1、像小汉斯那种只懂播种而不懂收获或像大休那种只明白收获而不明白播种的人的确很可悲，他们永远无法品味到真正的友谊之情。我读书，我快乐优秀作文14“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句名言，的确，读书不仅能开阔我们的视野，而且能陶冶我们的性情，还带给我们无穷的乐趣。因此，我非常喜欢读书。
2、下课时间，我们在操场上玩耍。瞧！我们跳绳，我们跑步，我们还打羽毛球......舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神.校园上空洋溢着我们的欢笑声.
3、从最简单的婴儿画报开始，我领略到了书的乐趣，它像一条不知疲倦的鱼儿，带我遨游在知识的海洋里。在这里，我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺，以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些，我爱上了《读者》杂志，在这里，我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服，为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地，我又喜欢上了小说，随着那只鱼儿游到了一个全新的境界，我对鲁滨逊流落荒岛后的沉着十分佩服；对金庸笔下一个个活灵活现的人物着迷；对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后，我的阅读水平更上一层楼，并在阅读过程中乐在其中。
4、以前，我的写作能力非常差，在班里总是落后，更不用说在全级了。我总是想不通：为什么有些同学写作能力那么强？是不是他们具有写作的天赋？而我却是一个天生的"呆瓜".我向老师和父母请教，通过老师和父母的指导，我改变了我的想法。我明白了：一个人的写作能力，并不是天生的，如果要提升写作能力，必须多看课外书，多练习写作。于是，我一有空，就找一些课外书读起来。这使我的写作能力有了一定的提升。但是，我的写作能力距离班里的"写作高手"还远着呢，我心里暗暗地想：我一定要超过这些"写作高手".
5、我时时刻刻都在与书相伴。回到家，做完作业的的第一件事就是看书。《八十天环游地球》里的那位先生的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊，他的神机妙算更令我佩服得五体投地。(我读书我快乐的内容)。
6、渐渐地，我又迷上了古文，郦道元的《水经注》、纪昀的《阅微草堂笔记》、沈复的《浮生六记》、沈括的《梦溪笔谈》，我发现了古文是那样的迷人：有整齐的对偶，有动人的典故，有美妙的修辞……
7、曾经多少次抱着书不知道什么时候睡着了，也曾经多少次没和小伙伴一起玩耍，一个人关在家里，静静地沉浸于书的海洋，在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已，落下同情的眼泪；读到幽默风趣处，我常常禁不住开怀大笑，觉得妙不可言；读到深奥处，我总要皱起眉头，冥思苦想；读到优美的诗句，我会动笔摘抄，细细回味。书既像一位充满智慧的老人，不断启迪我，又像一位真诚的朋友，跟我面对面地交谈。
8、当自己感觉知识不足时，《时文选粹》这本书像智慧化身的老师，让我受益匪浅……书让我们博古通今，也让我放眼看世界，心胸如天空那样宽广。
9、 以前，我写篇作文总是费尽九牛二虎之力，而且写出的作文还枯燥无味，没有一点诗意，所以，我很讨厌写作文。后来，在同桌的影响下，我爱上了读书，课余时间，假日时间我都用来读书上。功夫不负有心人，现在，我的写作水平果然有了很大的提高。写作时，文思如泉涌，一篇作文一挥而就，轻松愉快。“读书破万卷，下笔如有神”，果如其然。读书时，我总是细细品味，用心领会，书中的知识无穷无尽，我在书中找到了乐趣，明白了道理，并从中找到了我前进的目标。
10、读书能提高作文能力，书里的故事都很精彩，还能学课本上学不到的知识。钟不敲不响，人不学不灵，书能让我感到快乐，有时我利用两天的课外时间就能读完一本《二年级的日记狂》，我要继续读下去。我读书，我快乐优秀作文5小时侯，听着一句句唐诗声中长大，看着那些一个个方块字体，我总是大喊没意思。读书是我最苦脑的事了。
11、书陪伴我成长，给我带来了无穷的快乐，给我带来了无穷的力量，你是我快乐成长中的好伙伴！我读书我快乐作文范文2我是一个小书虫，从小就爱读书，我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上，餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站着读、坐着读、走着读、睡着读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。
12、每每进入不同世界之时，总使我有不同体悟，散文，丰富了我对人生的观感，增添文学的气息，小说，充满的幻想使我逃脱生命的荆棘，一切的不顺遂从此刻消逝，参考书，让智慧一一的灌入脑海，填补我的无知，书，让我发现生活上的乐趣，让我抛弃种种的困窘、枷锁，彷佛在广漠的蓝天翱翔，在汪洋的大海自由自在。
13、阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人严谨。因此，很少写作的人必须有很好的记性，很少与人交谈的人必须天生灵敏，读书不多的人必须非常狡猾得看起来没有知识也像有知识一样。历史使人明智，诗歌使人聪颖，数学使人精细，自然科学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑和修辞学教人雄辩。读书可以陶冶心情。
14、书中讲述了这样的一个故事：从前，有个叫鲁滨逊的英国人，十分喜欢航海。在一次航海中，他流落到荒无人烟的小岛上，历经磨难，在荒岛上生存了二十八年后被获救。
15、我最爱的是那糊涂而热心的学者——巴加内尔，他在书中承担了所有智慧和笑柄，在作者笔下栩栩如生，他能想到思密的计划、更正错误的线索，在危急情况下想出安全的方法……但他也有糊涂的时候，在码头竟连船都坐错了，但也使他阴差阳错地加入了队伍，在集体中他会将自己所有智慧贡献于大家。
16、在读书的陪伴过程中，我找到了快乐，在知识的海洋中我得到了成长。(我读书我快乐的内容)。
17、正如运动可以治疗生理疾病一样，适宜的读书可以治疗心理上的弊病。打保龄球有益于睾肾，射箭有益于胸肺，慢走有益于肠胃，骑马有益于大脑，如此等等。倘若精神不集中的人，就让他学数学，因为在演算时稍一走神，就得重做;倘若不善辨别异同的人，就让他学经济哲学，因为那些哲学家都喜欢条分缕析;倘若不善洞察事物，不善推理的`人，就让他研究律师的案卷。所以，智力上的种.种瑕疵都有专门的处方来弥补。
18、在每天与故事交流的点点滴滴中，让我认识了许多字，知道许多童话故事人物，除了我最熟悉的小美人鱼爱丽儿，还有灰姑娘、阿拉丁、布鲁托等等。我要好好感谢我亲爱的爸爸妈妈，是他们带领我进入书的海洋，让我快乐地遨游书的世界。我读书我快乐作文3读书是一件快乐的事，不然，为什么有人可以一天不吃饭、不睡觉，却不可以不读书呢？我之所以爱读书，是因为读书给了我无穷的快乐！
19、 为了培养幼儿爱阅读、乐阅读、会阅读的好习惯，我园以即将到来的第23届深圳读书月为契机，开展主题为“我读书，我快乐，我成长”的读书活动。
20、记得有一次，妈妈正在做饭，我在房间里看格林童话，妈妈把饭做好了，我还在看童话，我已经沉浸在王子和公主的故事里了，我跟着他们流泪，跟着他们欢笑。妈妈连续叫了我好几声，我都当做没听见似的，最后，妈妈终于忍不住了，冲到我的房间里把我抱了出去，我边吃饭边读书，差点没把鱼刺吃下去，妈妈急得说：“别看书了，先吃饭，把饭吃完了在看也不迟呀。”
21、它的作者是法国的儒勒·凡尔纳所著，被誉为“现代科幻小说之父”，我还读过《海底两万里》与《八十八天环游地球》，写的让我沉迷于书中无法自拔。
22、在绘本的内容方面，多选来自于幼儿生活经验，能引发幼儿共鸣的图书。
23、读你，在悲凉的秋天。没有人会否认秋天的苍凉与希翼。读你，就像读一个希翼的秋天，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，读《钢铁是怎样炼成的》，看着保尔悲惨的遭遇，认为一切都有了尽头，而你却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像读一个希望的秋天，让希望填满你的心窝!
24、就这样我开始了自己的“读书”生涯，我那时只要有时间就会翻那些妈妈给我买的书，其实那时我根本就不认识几个字，但我也总会像爸爸、妈妈那样认真的看书，慢慢的我对读书也产生了浓厚的兴趣。
25、书就像一杯茶，要仔细品味，才能觉出它的甜，才会觉的它是快乐的。我读书我快乐作文12读了《一千零一夜》这本书后，我有了很多感想，还有一个关于《一千零一夜》的故事呢！这就是《国王和他的一千零一夜》。
26、在一次又一次的阅读中，让我学到了很多，懂得了很多。读书让我快乐，读书陪我成长。
27、累了倦了,出去走走,闻闻花香，巩固知识，心里自然特别开心。
28、是书为我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了明天和昨天，看到了人类的历史。它使我们庄严地思考，尽情地欢笑，它使我们的每一天都变得丰富和充实……