1、歌声如同是白鸟一样飞翔在阴沉的天空下，雨云在天空中堆积，好像崔巍的黑色群山。拓展资料：……如同什么好像什么，是比喻句的形式。
2、112我不能为你提供获取成功的公式，但我可以为你提供获得失败的公式，这就是：试图让所有的人满意。
3、尽职(zhí)抓痒(yǎnɡ)稿(ɡǎo)纸
4、发挥想象，写一写和神话或童话中的一个人物过一天发生的故事。
5、能运用“摘录、删减”“改写、概括”等方法缩写课文。
6、会用段意串联法、题目扩展法、抓关键句(法)等概括文章的主要内容。
7、我仿佛看到自己在舞台上行云流水般地拉起了二胡，琴声悠扬缠绵，耳旁响起了经久不息的掌声
8、莫(mò)不 腊(là)月浑(hún)水怀疑(yí)
9、比喻句：三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
10、绿得(沉郁) 绿得(鲜亮)(疲倦)地回到旅馆
11、全神贯注：贯注，精神、精力集中。全部精力集中在一点，形容注意力高度集中。
12、能用自己的话，配上动作、表情等讲述、表演民间故事。(《猎人海力布》《牛郎织女》)
13、《影子》掌握字词以及前、后、左、右四个方位词,常以填空的形式考查。
14、这一句话写出了“我”对母亲的“精彩极了”的赞扬声和父亲“糟糕透了”的批评声，都有一个正确的认识，那就是父母共同的出发点--“爱”。正因为“我”明白了父母的爱，所以在成长的过程中能在父母时常的提醒，在爱鼓励下，不断前进。
15、▶2018十大语文错误公布！看到第一个就蒙了！
16、他平时看上去挺努力，考试居然考了不及格，看来是没有掌握住学习方法。
17、
18、例句：①女英雄刘胡兰15岁就为革命慷慨就义了。②对自己要节俭，对他人则要慷慨。
19、《搭船的鸟》第2-4自然段常以课内阅读的形式考查。
20、《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集《诗经》。
21、通过人物的动作、语言、神态体会人物的感情。
22、夜不闭户 路不拾遗 多事之秋 兵荒马乱 流离失所 生灵涂炭
23、大吃一惊 兴高采烈 怒目圆睁 撕sī破 介意
24、除了被人关爱是一种幸福的事情之外，你觉得还有什么是让你觉得幸福的事情？
25、《四季之美》中知道每个季节最美的具体时间及特点，能联系上下文体会句中的动态描写。
26、生命如曲，一首好曲绝少不了扣人心弦的天籁之音。
27、▶(海峡之声)李群《暗夜里的一只红蜻蜓》|朗诵:央视美女主持人王欣
28、课文以毛泽东的思想感情变化为线索，主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和决定将爱子葬在朝鲜的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感(对儿子的爱，失去爱子的悲痛)，超人的胸怀(将爱子葬在朝鲜的宽广胸怀)。
29、倾听：细心地听取(多用于上对下)例句：他总是倾听群众的意见。
30、sòng 歌( ) ( )别 朗( )
31、 一行清雀嘤鸣声声入耳欢畅，呼唤最原始自然天籁之音，声声啼鸣似谣琴吟唱，影入丛林树间，影尽声却不尽现。
32、咕噜咕噜 哗啦哗啦 丁冬丁冬滴答滴答 轰隆轰隆
33、重点句子：这梅花，是我们中国最有名的花。……总要有梅花的秉性才好！(会背。)
34、作者之所以将古桥、树木、山泉、小溪、白云、瀑布……这些自然景物看成是自己的“山中朋友”，将进山看景，说成是“山中访友”，是为了表达自己对大自然的热爱之情。
35、《明天要远足》要掌握字词以及两个问句的形式,常以填空或仿写的形式考查。
36、学校里有不同民族的学生，大家穿戴不同。大家一起朗读课文，一起做游戏，非常快乐。
37、文中“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”出自清朝诗人龚自珍的《已亥杂诗》，
38、咆哮：大吼大叫，通常是愤怒的情绪下产生的反应；形容人的暴怒喊叫；形容水的奔腾轰鸣，十分猛烈。例句：凛冽的北风呼呼地刮着，如咆哮的狮子。
39、宛如白马过隙，你们已经踏入五年级，一个个都比我高出了半个头。我不由得慨叹光阴似箭，你们成长了，我也蜕变了，变成了一个心平气和的“姥姥老师”，幸运地遇见了这么一段美丽的师生缘。
40、《鸟的天堂》中知道两次经过“鸟的天堂”看到的不同景物的特点，常以课内阅读的形式考查。
41、《少年闰土》本文节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年——闰土的形象，反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情。
42、liao 治( ) ( )天 ( )阔
43、持续——中断 减弱——加强笨重——轻盈 迟钝——敏捷
44、这是老人喂海鸥的一个细节描写。老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐！“扫”字把鸥群吃食的样子描绘得生动鲜活。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。
45、(清洁)的河岸 (开朗)的性格 (不停)地叫
46、终日吟天风，有时天籁止。问渠何旨意，恐落凡人耳。
47、重点生字词：伴侣(lǚ)娱(yú)乐 毫不犹豫 一趟(tàng) 背诵(sòng) 忽略 零分 某人 编写 浮想联翩 篇章 普遍 欺骗 偏方 环绕 富饶 阻挠 妖娆
48、《植物妈妈有办法》知道课文介绍了哪几种会传播种子的植物，并了解它们是怎么传播种子的。
49、求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力把头出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那(慈祥 凶恶)的脸和(友善 友谊)的眼神。不，船长知道我掉到海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用最后的力气又朝前游去………
50、午夜听雨时，梦在雨里，雨在梦里。远近飘忽中，思绪就有了入禅的古韵，在天籁的触抚里，一份感动渲染了雅致的梦境。
51、《落花生》：能说出课文的主要内容，知道花生的特点，明白父亲借花生告诉“我们”的做人道理。
52、《老人与海鸥》可分为两大部分，前半部分通过老人喂海鸥表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥送老人，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为人与动物这样真挚的感情而动容。
53、或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。
54、4所有的输和赢都是人生经历的偶然和必然。只要勇敢地选择远方，你就注定选择了胜利和失败的可能。人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。
55、伯牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
56、95草原上看朝霞不像在海边看颜色这么多，但草原的朝霞很大气。在绿油油的草原上有金灿灿的云朵金黄黄的太阳和金色的霞光，好像所有的东西都在金色的世界里面。
57、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也很悲痛，他们也想再见一见孩子的遗容。
58、
59、▶部编版一二年级上册最新生字卡片，附组词造句！
60、(青草茂密)的河岸 (古怪)的性格 (丰富多腔)地叫