1、74:攀登山顶的脚力，生于欲穷千里目的壮心和不到长城非好汉的意志。
2、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
3、 ——清代王中书 《劝孝歌》 白话文释义：“孝道”是各行各业修身立 行所推崇的，各种典籍之中都有所记载，数不胜数。
4、料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今、才华横溢、出类拔萃、集思广益
5、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
6、69:只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。
7、走马观花、欢呼雀跃、扶老携幼、手舞足蹈、促膝谈心、前俯后仰、奔走相告、跋山涉水、前赴后继、张牙舞爪、指手划脚、手忙脚乱、手舞足蹈、七手八脚、摇头晃脑
8、50:相互了解是朋友，相互理解是知己。适合小学生的励志名言
9、人的成长遵循“潜能递减法则”。生来具备100度潜能的儿童，如果从0岁就对他进行理想的教育，那么他就可能成长为具备100度能力的人；如果从5岁开始教育，即便是教育得非常出色，也只能具备80度能力；如果从10岁才开始教育的话，充其量只能具备60度能力。这就是说，教育开始得越晚，儿童能力的实现就越少。——木村久一语
10、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。
11、56:背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。
12、心花怒放、惊喜万分、兴高采烈、心旷神怡、喜出望外、欢天喜地、火冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、活蹦乱跳
13、20)教育不是把外面的东西强迫儿童或青年去吸收，而是须要使人类与生俱来的能力得已生长。
14、传到大人们的耳朵中，大人们停下手中的活，仿佛在听美妙的歌曲。
15、哀叹这类的人，他们的心真是禽兽不如啊！ 孝为百行首，诗书不胜录。
16、12)在内心，我们都像儿童一样，什么焰火啊，宴会啊，球赛啊，甚至还有魔术都叫我们看的欢天喜地，其实只是些欺骗眼睛的东西而已
17、杯弓蛇影、狗急跳墙、瓮中捉鳖、兵荒马乱、顺手牵羊、蝇头微利、噤若寒蝉、悬崖勒马、混水摸鱼、龙盘虎踞、包罗万象、车水马龙、老态龙钟、虎虎生威、虎头蛇尾、虎口拔牙、生龙活虎、龙马精神、龙飞凤舞、龙争虎斗、马到功成、鸡犬不宁、胆小如鼠、对牛弹琴、杀鸡儆猴、如狼似虎、守株待兔、狗急跳墙、叶公好龙、画蛇添足、鸡犬升天、人仰马翻
18、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
19、南风吹其心，摇摇为谁吐？慈母倚门情，游子行路苦。
20、29:一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
21、5)在美国，张淑云怀着不可告人的目的，继续捏造事实，诬蔑上海市儿童福利院的工作，这完全是别有用心的。
22、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
23、9)日子把风霜刻在脸上，岁月把回忆印在心头。但童心是一种心态，即使岁月蹉跎，时光荏苒，珍惜它，爱惜它，你将年轻永驻，六一儿童节，记得保持童心!
24、 向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
25、2:记住：你是你生命的船长；走自己的路，何必在乎其它。
26、6:每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
27、 教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
28、40:人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。
29、“欲穷千里目，更上一层楼”，“海内存知己，天涯若比邻”，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”……这些朗朗上口的诗句，快给孩子看看吧！
30、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨，开心时高声吟唱，低落时黯然泪流。
31、亲爱的宝宝，你是上天给我最大的恩赐，只愿你健健康康，快快乐乐成长，爸妈永远爱你。
32、80:只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
33、面对着哭闹不肯上学的状态感到无助，但还要坚持孩子上学的焦虑，我似乎比他还焦虑原来不是他离不开我，而是我离不开他。
34、从你呱呱坠地时，你就为我们这个家庭带来了永远的欢乐，希望在你生日的这天过一个幸福的一天。
35、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
36、 家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。——爱德华