1、我有一双小小手：我有一双小小手，一只左来一只右，它能帮我穿衣服，也能帮我扣纽扣，写字画画做游戏，样样都要靠双手。
2、每个人都处于一定的环境中，时时受到环境的熏陶感染。
3、排好队：小宝宝，排排队，你在前，我在后，一个跟好一个排，小朋友，排队走，一个跟着一个走，不说话，不拥挤，老师夸我好宝宝。(文明礼仪儿歌大全)。
4、好学生，懂礼貌，态度和气带微笑。见到师长说“您好”，分手告别讲“再见”；求人帮助先说“请”，向人道歉“对不起”；同学之间讲团结，互相帮助同进步。
5、服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
6、做操：小朋友排好队，伸胳膊，扬扬头，踢踢腿，弯弯腰。大家一起来做操，小朋友们多快乐，天天做操身体好。
7、小班系列:4册 中班系列:6册 大班系列:6册
8、自己吃饭：小朋友们吃饭了，老师点名拿饭碗。端起碗来慢慢走，碗勺轻轻放桌上。扶好碗呀拿好勺，吃着米饭和青菜。不再浪费爱节约。
9、等我爸妈回家门。客人问我我回答，我不害怕陌生人。
10、6下雨了：下雨了，下雨，雨点落在草地，雨点落在屋顶上，雨点落在滑梯上，小朋友伸出手，啊！雨点落在小朋友的手心里。
11、幼儿的所有行为习惯都是在日常生活中养成的，亲身实践是幼儿习惯形成的关键。
12、培养小班幼儿文明行为习惯的“三重”方法重“家园一致”的培养方式，引导家长转变家教观念，密切配合幼儿园的各项活动，家园同步培养小班幼儿的文明行为习惯。
13、花草树木是朋友，我们都要保护好。《大家都来做环保》
14、刷牙：刷呀刷，刷呀刷，刷了上面刷下面，刷了外面刷里面，横刷竖刷全刷到，颗颗牙齿刷干净。
15、重“率先示范”的榜样作用，鼓励幼儿在环境的熏陶中学习身边的榜样，坚持好的行为，养成良好习惯。
16、洗了手，关龙头，自来水，不白流，吃饭了，坐坐好
17、4练队列：小朋友们来集合,一二三四五六一个挨着一个站,小朋友,排好队,甩起胳膊抬起腿，抬头向前起步走，一二一二队列整齐成一线，听到哨声喊立定。
18、要问路，看一看，是否有人在身边。陌生人，不要怕，问他他会给答案。问好了，道声谢，沿着方向走向前。
19、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。
20、(中秋主题)幼儿园活动、游戏、手工、儿歌、故事全都有！
21、9金鱼：金鱼金鱼真美丽，圆圆眼睛大肚皮，摇摇尾巴张张嘴，游来游去真欢喜。
22、1春风：春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。
23、语言礼仪礼貌用语记在心，争做文明小朋友。“请”字“您”字不离口，“谢谢”两字常常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。
24、分享玩具：小玩具，真新奇，大家玩，才趣味，懂谦让，知爱惜，共分享，更知礼。
25、当我家娃能说出三个字时，同龄女娃都能唱儿歌了。自然，也有比我家大的女娃说话能力不如我家娃的。孩子们个体差异大，现在说的大多数情况。
26、同时，我们也设计了一些小游戏，让孩子们在游戏中习得文明礼仪用语。
27、6早操安全：啦啦啦，音乐响，早操时间又来到。小朋友，准备好，请按安全标志走，不推不挤不打闹。排好队伍做早操，伸伸臂，弯弯腰，扭扭屁股，跳一跳，天天锻炼身体好。
28、练队列：小朋友们来集合,一二三四五六一个挨着一个站,小朋友,排好队,甩起胳膊抬起腿，抬头向前起步走，一二一二队列整齐成一线，听到哨声喊立定。
29、站像一棵松，小小青松青又青，天天挺立在山顶；风吹雨打都不怕、青松越长越精神。
30、客人来了我开门，喊声客人快请进。倒杯茶，递支烟，
31、2大风车：大风车,真好玩小朋友们手中拿,举起风车向前跑,风儿吹的转转转。
32、礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如自我对照、自我反省、自我要求、自我检点、自我约束，不能妄自尊大；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
33、午餐：手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。
34、冲果汁、煮红豆粥，奔奔狗忙着给辛苦工作的妈妈准备惊喜，他成功了吗？