1、 请原谅，这件事需要……个工作日才能办结，我们尽量抓紧办理。
2、(2)图书馆、阅览室：图书馆、阅览室是公共的学习场所。
3、提醒别人语：请您小心；请您注意；请您别着急。
4、 安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧.
5、而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。
6、爱护环境：不随手乱扔垃圾，珍惜他人的劳动成功，在公共场合不大声喧哗，影响他人。
7、①说话要尊称，态度平稳；②说话要文雅，简练，明确；③说话要婉转热情；④说话要讲究语言艺术，力求语言优美，婉转悦耳；⑤与宾客讲话要注意举止表情。
8、 对不起，这事由××(单位)负责，请他们解释好吗？等等用语。
9、(1)影剧院：观众应尽早入座。如果自己的座位在中间，应当有礼貌地向已就座。
10、"打扰一下"或"不好意思，打扰一下"，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着歉意的心情说。
11、 中国是一个礼仪之邦。但是，不得不承认，在日常生活中，在人与人的相处中，有些人的礼貌用语缺失了。倘若借用“外眼”来看，这种感觉也许更加真切。一名日本年轻人在博客上讲述了在中国一所中学教日语时，非常惊诧于下课后有的学生离开时，连声“再见”也不跟老师说。然后，他讲述了自己少年时代所接受的教育，强调日本学校道德课使用的素材几乎都是中国古代的诸子百家思想。
12、 老师，我的袖子很紧，请你帮帮我好吗！
13、 文明有时就是人内心的一种选择，藏在最容易被人忽视的小细节里。有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说："不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧！"他把"请"字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。
14、(4)走姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
15、 那么，作为小学生的我们，平时在校园应该怎样做到讲文明懂礼貌呢？我们应该要养成良好文明用语习惯，与人说话态度要诚恳、亲切，声音大小要适宜，语调要平和沉稳，要懂得尊重他人。
16、 找某人或转告某事可根据需要使用的用语：
17、文明礼仪主要内容有哪些？在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。下面我为大家分享文明礼仪主要内容有哪些的文章，一起来了解一下吧。文明礼仪主要内容有哪些礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。
18、常见用语“谢谢”、“对不起”和“请”这些礼貌用语，如果使用恰当，对调和及融洽人际关系会起到意想不到的作用。
19、文明用语：您好！请坐！请问……请稍候！对不起！请原谅!很抱歉！没关系！不客气！谢谢！请不要着急！对不起，让您久等了。您请讲！我会尽量帮助您。为您服务是我应该做的。有不懂的地方您尽管问。非常感谢您的合作再见。
20、“谢谢”：凡是别人为你服务、做事和帮忙，都要说声“谢谢”。
21、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
22、"四不讲"：不讲粗话；不讲脏话；不讲讽刺话；不讲与服务无关的话。
23、提请排队语：请大家自觉排队；请您排队好吗?
24、礼貌待人：遇见老师跟老师问好，遇到同学跟同学打招呼，都是比较常见的礼貌行为。
25、(1)谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
26、由于各种文明要素在时间和地域上的分布并不均匀，产生了具有显而易见区别的各种文明，具体到现代，就是西方文明，阿拉伯文明，东方文明，古印度文明四大文明，以及由多个文明交汇融合形成的俄罗斯文明，土耳其文明，大洋文明和东南亚文明等在某个文明要素上体现出独特性质的亚文明。汉语“ 文明”一词，最早出自《易经》，曰“见龙在田、天下文明。”(《易·乾·文言》)。在现代汉语中 ，文明指一种社会进步状态，与“野蛮”一词相对立。文明与文化这两个词汇有含义相近的地方，也有不同。文化指一种存在方式，有文化意味着某种文明，但是没有文化并不意味“野蛮”。汉语的文明对行为和举止的要求更高，对知识与技术次之。
27、 ①说话要尊称，态度平稳；②说话要文雅，简练，明确；③说话要婉转热情；④说话要讲究语言艺术，力求语言优美，婉转悦耳；⑤与宾客讲话要注意举止表情。
28、⑥"对不起"或"实在对不起，用于因打扰客人或给客人带来不便，本着真诚而有礼貌地说。
29、 在中国的小学里，孩子们广泛地背诵着《三字经》、《朱子家训》。部分孩子礼貌用语的缺失，恐怕多半来自于一些家长言行不一的反面示范。在当今快节奏的社会转型期里，对物质需求的追逐一浪高过一浪，一些心灵方面的教育被很多人丢弃掉了。在人际关系方面，我们的社会不乏这样的人，他们熟练地运用着“选择性礼貌”——对上级、对熟悉的人很有礼貌，对“贵人”从不吝啬溜须拍马，但对陌生人、对于“平凡人”，也从来就不讲礼貌。说到底，这是因为他们在用功利之心去衡量事情。
30、(2)服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的.着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
31、课上一分钟,课下几天功.--------请认真听讲.
32、 对不起，您的事情只能按××政策(规定)办理。
33、 道歉语：对不起。/打扰了。/很抱歉。/请您谅解。/不好意思。/这是我们工作的疏忽。
34、 中国不缺乏礼节，礼貌用语也丰富多彩，我们从小就开始学习礼貌，所以，我们懂礼貌。那么，礼貌缺失在什么地方呢？缺失在礼貌地对待每一个人。与其倾听着越来越多的声音在抱怨“知书”而不“达礼”者多，莫如从自己做起吧，从对礼貌和礼仪的简单坚持做起吧。我们可以问问自己：我有没有在进入商场时前面的人帮我把着门的时候说声“谢谢”，我有没有在超市购物转身碰到别人的身体时说声“对不起”，我有没有在下出租车时对司机说声“再见”等等。答案在我们的心里。
35、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
36、 这里填错了，应该这样填写……请重新填写一份。
37、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
38、忌讳，是人类视为禁忌的现象、事物和行为，避忌讳的语言同它所替代的词语有约定俗成的对应关系。社会通用的避讳语也是社会一种重要的礼貌语言，它往往顾念对方的感情，避免触忌犯讳。下面是一些重要避讳语的类型：首先是对表示恐惧事物的词的避讳。