1、(16)对这些海外奇谈似的议论，大可不必理会。
2、小升初那年，我再次注意到了那个四方本，却不是同一个本了。母亲仍在为家中琐事辛劳，又尽力顾及自己的工作。琐事一增，记事本用途就又多了：女儿要用什么学习资源，想吃什么，去超市买什么，儿子屋里灯要换新……她一一记上，才安心，怕给孩子们制造不必要的麻烦。本子上却三两句不离我和弟弟，我心中涌起一阵酸楚。她也曾是一个花季少女，从初为人母的不知所措到了人到中年的沉重责任。
3、(4)围绕着“追星”问题，老师引导大家展开议论，畅所欲言。
4、造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的学校。
5、(104)那些所谓梦想的东西，被岁月打上一枚又一枚的标签。像是机场传送带上被运出来的行李箱，被灰尘抚摩出斑驳，被无数航行标记装点出记忆。被阅读。被记住。被喜欢。被讨厌。被崇拜。被议论。然后再慢慢被遗忘。
6、围绕着“追星”问题，老师引导大家展开议论，畅所欲言。
7、3张校长做完了报告,大家议论纷纷,有的表示同意,有的表示反对。
8、长大后，我从仰视外婆到平视外婆，看见外婆长出了一根又一根银丝。外婆老了，老花镜也换了好几个了，但她依然和从前一样，洗衣做饭，缝缝补补，像照看我一样照看我的妹妹。
9、(40)人生据说是一部大书。假使人生真是这样，那么，我们一大半作者只能算是书评家，具有书评家的本领，无须看得几页书，议论早已发了一大堆，书评一篇写完交卷。
10、(50)同学对毕业旅行的方式议论纷纭，莫衷一是。
11、造句：这样的文章真是一字一珠，看上几遍，还是回味无穷。
12、(71)不要在背后议论长官，我们想到的他都能想到。
13、记事本一本一本用尽，春冬一回一回交替。原来岁月不是偷走妈妈青春的小偷，我才是。她无怨无悔将自己“困”在家庭生活的怪圈里，却从未放弃对生活、生命美丽的探求，她告诉我她很幸福。
14、老师说要去春游，我们在下面议论纷纷，讨论着去哪儿春游。
15、(76)石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
16、造句：现在不努力学习，等将来后悔了也无补于时了。
17、(51)你在学校里可能会听到一些不好的议论，不过我请你为我做一件事；你只昂者头，把拳头放下，不管别人对你说什么，都不要发火，试着用头脑去抗争……你这头脑瓜很好，虽然有时不爱学习。
18、释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
19、(14)大凡非常可怪的议论，不是神经病人，断不能想，就能想也不敢说，说了以后，遇着艰难困苦的时候，不是神经病人，断不能百折不回，孤行己意。所以古来有大学问、成大事业的，必得有神经病才能做到。
20、(52)对这些海外奇谈似的议论，大可不必理会。
21、(17)这篇议论文，面面俱到，但不痛不痒，不能解决问题。
22、第一种是按现有的阅读教材编排程序进行教学，但增设“导写”要求。福建省宁化县实验小学的曾扬明老师就是这样做的。例如人教社五年级上册教材中有个单元叫“生活的启示”，原来有“导读”，现在曾老师增设了“导写”，内容为：“学习本组课文，还要完成一篇关于“生活启示”的习作。一是，要注意这单元的课文如何围绕自己的生活，表达出一个道理的。二是，边学习边观察生活，看看生活中哪些事情给你启示，留心生活，为单元练习后的习作做好准备；也可以收集一些名言看看，从名言中反思你的生活，或许有一些启示。”这样的“导写”，既提醒学生在阅读中留意单元阅读的文体特点，也提示学生在学习这个单元的过程中收集素材，储备生活，为习作作好准备。
23、文气不能畅达，苦涩呆滞，遣词造句宜多揣摩。
24、造句：这些活儿，让我跟头趔趑地弄了整整一个礼拜。
25、2001年7月颁布的语文课程标准对习作教学提出的新要求
26、(58)最近电视有一个惊人的消息，同学们知道后，在班级里议论纷纷。
27、造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
28、怏怏不乐(yàng yàng bú lè)：意为不满意或不高兴的神情。借以形容心中郁闷，很不快活，十分丧气的样子。
29、(87)天惊石破：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。
30、(91)只有后者才最能鼓动梦的工作，前者仅限于光天化日之下作出夸张的自我表现，发一些言不由衷的议论罢了。
31、(84)家庭生活更多的是平常简单枯燥的“油盐柴米酱醋茶”的实在，少了些“琴棋歌赋诗酒画”浪漫；其实这两者也不是对立的，就如只要是主谓分明，动宾配搭得当，记叙抒情议论兼顾得体就是一篇不错的文章一样。
32、造句：庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。
33、好方法事半功倍，好习学习要讲究方法，不要盲目蛮干。
34、(69)针对大家的意见,老师让我们再充分议论议论。
35、(85)海阔天空：象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际，没有中心。
36、(61)他这个人特别讨厌，每当别人议论某个人时，他便马上凑上去，吠影吠声，添油加醋。
37、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
38、不平则鸣(bù píng zé míng)：指受到委曲和压迫就要发出不满和反抗的呼声。