1、________和_________爱吃____________。
2、例子1：１、我们爱北京。２、我们爱五星红旗。３、我们爱家乡。
3、句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。句子和句子中间有比较大停顿。它的结尾应该用上句号、问号、省略号、或感叹号。
4、书包里有____________________。
5、１、小白兔和雪孩子又唱又跳，玩得(真高兴啊！)
6、不管天气多么冷，雪下得多么大，我们都要按时到校。
7、___________在____________。
8、美丽的眼睛像______________。
9、(2)明确修辞方法。有时题中明确要求使用哪几种修辞，有时需要从例句中分析得出。仿句要与例句的修辞相同。
10、___________在____________。
11、______________有______________。
12、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
13、路过一片玫瑰花园，红的娇艳欲滴，白的清新自然，迎面而来是芳香扑鼻，多么令人陶醉
14、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。
15、美丽的眼睛像______________。
16、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。
17、奶奶在_____________。__________在喝茶水。
18、小红多么希望妈妈还在这里，多么希望再次牵着妈妈的手，走过那条樱花漫天飞舞的小路。
19、 八月的夏夜多么静谧,多么恬适,无数星星的闪烁,昭示着对大地的酷爱。
20、之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。
21、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。
22、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们，多么的尊敬他们。
23、和战乱年代相比,太平盛世的人们是多么幸福啊!
24、______________有______________。
25、山边的小溪多么清澈，多么晶莹，欢快地向前流着。
26、____________是____________。
27、小河里有(小鱼),有(蝌蚪),还有(水草)。
28、山边的小溪多么清澈，多么晶莹，欢快地向前流着。
29、____________是____________。