1、在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2、③修饰词积累:笨重的书 粗糙的麻纸 轻便的帛
3、如果想把修辞方法运用的恰当正确，一定要在日常的学习中留心、留意，多积累，有一个小窍门，就是把每个修辞方法都背一到两个有代表的句子，并以此句举一反三！
4、饱满的麦穗像成熟的智者一般，谦逊的低下了头。
5、春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新雅致。而那柳条像少女的裙带，随风飘舞。
6、问题设置三：想到妈妈一天都没吃饭了，我想。
7、那天边的月宫恰似一道蜿蜒的霞光，斜射上人间的冷暖。
8、仿写：______________________________
9、改写成“被字句”：______________________________
10、(轻飄)的衣袖 (宽大)的衣衫 (沉甸甸)的果实
11、折zhé(折叠)shé(折本)zhē(折跟头)
12、我们能不被老班长舍己为人的伟大精神感动吗？(改为陈述句)
13、那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。
14、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：
15、秋天一到，树叶就像一个个顽皮的小孩从树上跳下来。
16、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
17、今天晚上我洗碗。妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。外婆夸我真能干。
18、和好一一讲和 飘荡—飘动 愿意一一乐意
19、她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。
20、 “掠”是轻轻擦过的意思，体现了燕子飞行的轻快灵活。
21、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的稀奇古怪的想法。(缩句)
22、这几天的天气真是太冷，寒风吹在脸上好像刀割一样、
23、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改为转述句)
24、要把句子说得准确，还要注意量词的正确使用，必须与其后面的名词搭配；同时保持意思的前后连贯和一致，如“一滴水”、“一个东海”，一个小，一个大，都与“水”有关。
25、孩子们只是干巴巴地把画面上的景物凌乱地写出来，没有很好地根据画面进行想象。
26、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
27、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
28、句型造句：______________________________
29、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非。
30、4-6年：1课｜2课｜3课｜4课｜5课｜6课｜园地1｜7课｜8课｜9课｜
31、远近闻名：__________ __________ __________
32、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。
33、春天，田野里一片绿色，像铺上了绿色的地毯。