1、随风潜入夜，润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》
2、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索(赞美教师八字格言)。
3、 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈(赞美教师八字格言)。
4、 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
5、优秀的教师能激发希望、点燃想象力、灌输对学习的热爱。
6、 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
7、 赞美老师的诗句： 随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
8、 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
10、 心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
11、 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
13、 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
14、 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
15、译文：仰望犹如泰山之高，对于学术的专研十分的坚定执着。
16、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
17、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
18、 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易
19、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
20、 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
21、释义：语出屈原《九章·橘颂》，意思是，我愿在众卉俱谢的岁寒，与你长作坚贞的友人。
22、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
23、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
24、 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
25、 踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
26、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
27、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
28、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
29、老师再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人
30、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
31、不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐代罗隐的《蜂》
32、 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
33、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。佩恩
34、 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
35、释义：堕落时收获的快乐是不可取的，就像烈酒洒在身上，虽然早已挥发干净，但是还是会留下痕迹的。
36、 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾
37、前人栽树，后人乘凉：前辈栽的树，要过几辈后才能长大成荫，后人才能乘凉，说明树木成长需要较长的时间。也表示进行的工作，可能要在以后较长时间后才能体现出效益和价值。同时也说明生态环境保护的长期性和艰巨性，我们只有保护好环境，才能为我们的子孙后代留下一片生存之地。我们发展经济不能以牺牲环境为代价，可持续发展才是硬道理。
38、 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
39、军装乘晓发，师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》
40、 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
41、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。
42、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
43、不可思议的事发生了：参加工作才两年的王国丽居然两次在县级层面上执教公开课。
44、 教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
45、是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
46、 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
47、(拼音)：jiāoshūyùrén，táolǐtiānxià
48、 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
49、李易峰嫖娼被通报，媒体：他之前的辟谣显得无比可笑
50、无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
51、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女
52、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
53、 春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您!
54、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
55、当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。当我踏进校门的那一天，你给了我无尽的关怀，当我踏出校门的那一天，你已经付出了你的全部。老师你幸苦了！
56、喻义：表达对友情坚定不移，愿与战友共赴生死之情。
57、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
58、老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！★★赞美老师诗三：★★——老师，辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
59、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦
60、秋风落叶轻拂过，宛如当年您敦厚的手、慈祥的话语，给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化！祝福您，亲爱的老师！曾经给我阳光、雨露、春风的老师！
61、 静心教书，潜心育人，做受学生爱戴让人民满意的教师。
62、 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
63、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
64、 片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
65、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
66、适用主题：自在洒脱的人生追求、向往自由闲适的人生态度等
67、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
68、 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子·劝学》
69、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
70、 父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
71、 赞美老师的名言： 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
72、 向辛勤的园丁致敬！向人类灵魂的工程师致敬！
73、 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
74、 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
75、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！
76、释义：大德由无数细行构成。不注意细节，就难以成就大德。