1、月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初、心急如焚
2、运用排比的修辞手法，不仅使描写细腻、形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。
3、探索——探究 美妙——奇妙 毫不犹豫——当机立断
4、眼前的几棵小树又吸引了我。它们已经露出尖尖的嫩芽，细细的、小小的，似乎稍一触碰就会掉下来。尽管这样，它们还是毫不畏惧，努力地伸展身姿，贪婪地汲取着春姑娘给予的甘甜雨露。一个小芽就是一个跳动的生命，每一根枝条上都有无数个生命在颤动。
5、飞机在空中爆炸的时候，传来山崩地裂的巨响。
6、当海潮奔腾涌来时，有如山崩地裂似的壮观气势叫人惊叹不已。
7、商场还没有开门，广场上等候的人群已是一片人声鼎沸。
8、①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻
9、类似的词语:贪生怕死开天辟地取长补短口是心非有头无尾
10、汹涌澎湃、波涛汹涌、白浪滔天、惊涛骇浪、浪花飞溅、翻江倒海
11、闷：mēn(闷热、闷声不响)mèn(烦闷、闷闷不乐)
12、四年级数学知识分类及口诀，考试题就从这里出！
13、( 规律 ) ( 树梢 ) ( 照耀 )
14、没等荷莲香姑疑念转完,如雷贯耳的山崩地裂之声,在四周层层回响。
15、 游玩时，孩子只是在游在玩，没有留意去观察，即使“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，如此走马观花的一遭，也难以留下什么心灵的影像，坐下来回忆的时候，可叹大脑一片空白。这是孩子的一个通病。但是有时候，孩子用心观察了，回来坐下，还是茶壶里煮饺子——有货倒不出来。原因在哪里呢？是孩子的思维需要整理。
16、短文第一段主要描写了 、 、 几种景物。天是 的，云是 的，草地是 的。(3分)
17、(4) 她在废墟中，艰难地等待着，就像涸辙之鱼。
18、似乎——好像 大惊失色——胆战心惊 寻找——寻觅
19、通情达理——蛮横无理 垂头丧气——神采飞扬
20、你们什么时候春游的呀？那天天气怎么样？你心情好不好呀？
21、“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。
22、( )浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
23、②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧
24、风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
25、狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨、暴雨如注
26、答：
27、我的眼晴无以承接这高贵的美，我的心灵早已颜颜地融化在这片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鸟，飞上那蓝天，从那洁白的云朵上飞过。是啊！你可以看看这个山头，也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云，那生命中的牦牛、羊群，那些在广的大地上运动的生灵，用一首歌去赞美它们吧。
28、齐头并进：多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。