1、师：我们玩图片捉迷藏的`游戏，如果将图片拿走，你们能清楚地唱歌吗？(教师可以请幼儿分几次将图片拿走，每拿走一次就练习一遍歌曲)
2、 播放《劳动最光荣》的画面，引导幼儿记忆歌词。
3、 提倡劳动光荣，就要树立匠人快乐、匠人光荣的意识，只有以匠为乐为荣，才会有匠人精神。“匠”是匠人精神的基础。没有了基础，就无法建造万丈高楼。
4、通过对各种行业的劳动内容的初步了解，使幼儿了解劳动的艰辛，直接激发幼儿对劳动者的尊重之情。
5、 世界上有个以工匠立国的发达国家。这就是瑞士。他们就做一块表，他们把这块表做到了极致，他们赢了。在这个国家，读职业学校，是初中毕业生的首选。除了择业观念外，政府有一整套相应的措施。
6、快闪中学生佩戴的安全帽有红黄蓝三色，它们代表的工种不同，在建筑行业中，红色一般代表技术人员，蓝色一般代表电工或监理人员，黄色一般为普通施工人员。(此次活动方阵佩戴安全帽的类别，跟学生专业无关，请不要对号入座哦，小编只是科普一下！)
7、同时，上海邮政工会策划、信息局多媒体工作室联合制作的《劳动最光荣》邮政版MV，在上海市总工会举办的《劳动最光荣》歌曲MV创作大赛中脱颖而出，荣获“十佳优秀MV”。