1、2017年10月12日,在侨乡福建省屏南县岭下乡开源村,一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的3D墙画将村落里的民居装扮一新,成为当地乡村旅游一道新的风景。(栩栩如生和惟妙惟肖的区别)。
2、(解释):彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
3、栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真。
4、为了赶制蛋糕,郁慧推掉了大部分商业上的单子,重新调整了自己的工作计划,整个团队争分夺秒,日以继夜,持续作战,终于在7月1日这天制作完成。
5、我个人的成长经历和党的关怀是息息相关的。当年带我入行的恩师史见孟(我国烘焙培训教育界奠基人)先生就是一位有着30年党龄的老党员,作为一名烘焙从业人员,我们能用自己的手艺,就是想着做一个有代表性的蛋糕。感谢这个时代,作为一个烘焙人,这可能是我今生做过的最有意义的一个蛋糕!
6、 万伟民现为我校美术学院教授,广东省高校中国画学术委员会委员,广东省高校高级职称评审专家,广东省美术家协会会员。多年来,万教授一直从事中国画教学与创作,作品多次参加国内外大型美展,并多次获金奖、银奖等奖项。其数十幅作品被文化部、中国美术馆、中国美协、中央电视台等海内外机构收藏,亦曾在美国、日本、加拿大、新加坡等多国展出。
7、 统计做题情况后发现:有70%的学生认为这句话是正确的,20%的学生认为不太正确,但说不出理由,还有10%的学生不能确定。这句话究竟有没有问题呢?
8、生肖画,除了生动地刻画出某一生肖的特征,也常常与不同的构图、不同的组合、不同的题词相结合,衍生出吉祥文化的解读。这也是人们对吉祥的期盼和普遍的审美倾向,是文人绘画与大众文化相融合的象征。从这一角度来看,生肖画的功能性已经超越其艺术价值,是世俗文化在绘画中的呈现。
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10、空空如也 ( kōng kōng rú yě )
11、栩栩如生,读音xǔxǔrúshēng,是一个成语意思是形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
12、Photobyins@nvillustration
13、Photobyins@nvillustration
14、栩栩如生近义词:栩栩欲活、绘声绘色、活灵活现、有板有眼、惟妙惟肖、有血有肉、有声有色
15、栩栩如生:栩栩:生动活泼的样子。形容艺术形象生动逼真,像活的一样。
16、(示例)朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》:“这里写赵姑母的唠叨和龙钟,~。”
17、(释义)惟:非常。妙:精妙。肖:相似。形容描写或模仿得一模一样,非常逼真。
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19、 有一次,他到一个道观去玩,看到一群鹅非常可爱,便要求道士卖给他。观里的道士早就钦慕他的书法,便请他写部《黄庭经》作为交换。王羲之实在太喜欢那些鹅了,便同意了。于是王羲之给观里写了部《黄庭经》,道士便把那些鹅都送给了他。
20、惟妙惟肖:肖:相似。形容描写或模仿得非常逼真,生动形象(不能指动物)。
21、雄鸡一声天下白。黄君璧先生的这幅生肖画中,公鸡站在石头上雄赳赳、气昂昂,母鸡带着三只小鸡在觅食,母鸡的仁爱,小鸡的活泼可爱以及一派温馨和谐的画境跃然纸上,确实是名副其实的一幅“全家福”。
22、(出自):汉 司马迁《史记·太史公自序》:“叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进。”
23、 据说他很爱鹅,平时常常望着在河里戏水的鹅发呆,后来竟然从鹅的动作中领悟出运笔的原理,而对他的书法技艺大有助益。
24、(出自):唐·司空图《障车文》:“二女则牙牙学语,五男则雁雁成行。”
25、(译文):船上下起伏像簸,人都糊涂眩晕,蒙上被子躺下,懊丧这来,面面相觑而已。
26、“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。”
27、(2)字形易错:“惟妙惟肖”常误写为“维/唯妙维俏/削”(千万记住错的哈)。
28、(出处) 宋·岳珂《英光堂帖赞》:“永之法;妍以婉;(米)芾之体;峭以健。马牛其风;神合志通;彼妍我峭;惟妙惟肖。”
29、制作这个大型翻糖蛋糕,除了蛋糕为主要的原材料外,其它装饰材料也都是可食用的,包括翻糖膏、巧克力、糖霜等许多天然食材。据介绍,翻糖是一种工艺性很强的蛋糕,因为它比鲜奶油装饰的蛋糕保存时间长,而且漂亮,立体,容易成形,在造型上发挥空间比较大,所以是目前国际上非常流行的一种蛋糕,也是婚礼和纪念日时最常使用的蛋糕之一。
30、 形容叙述或描写非常生动逼真。也说绘声绘影、绘影绘声。[近]有声有色。[反]平铺直叙。
31、(反义词)枯燥无味、枯燥乏味、平淡无奇、不可言状
32、(译文):叔孙通制定礼仪,就文雅有礼貌地向前走。
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34、栩栩如生:出自《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。”惟妙惟肖解释:形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。
35、(举例造句):这里写赵姑母的唠叨和龙钟,惟妙惟肖。★朱自清《“老张的哲学”与“赵子曰”》
36、源源不断 ( yuán yuán bù duàn )
37、栩栩:活泼生动的样子。生:活的。形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
38、(近义词)栩栩如生、跃然纸上、穷形尽相、有声有色、绘影绘声、活灵活现、有板有眼、活龙活现、娓娓动听、绘声绘影、媚媚动听、维妙维肖、妙语连珠
39、Photobyins@nvillustration
40、 万伟民擅工笔花鸟,作品清新明丽、典雅秀润,此次展览将呈现其近百幅花鸟佳作。展览期至3月23日结束。
41、 工笔画,是一种以精谨细腻的笔法描绘景物的中国画表现方式。它模糊了摄影与绘画之间的区别,呈现出一种朦胧的美感。工笔画作画需在经过胶矾加工过的绢或宣纸上。画工笔画一般先要画好稿本,一幅完整的稿本需要反复地修改才能定稿,然后复上有胶矾的宣纸或绢,先用狼毫小笔勾勒,然后随类敷色,层层渲染,从而取得形神兼备的艺术效果。
42、惟妙惟肖:出自蒲松龄的《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》:“形容惟妙惟肖,仿佛《水经注》造语。”
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45、栩栩如生:栩栩:活泼生动的样子。生:活的。形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
46、肖:相似。形容描写或模仿得非常逼真,生动形象(不能指动物)。
47、鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生。
48、(语法):联合式;作谓语、定语、状语;用于演讲等
49、“惟妙惟肖”强调的是形似,意思是模仿得像真的一样,真假难辨。如郭先生画技高超,能惟妙惟肖地临摹出大画家徐悲鸿的奔马。这说明模仿得与原作十分接近,真假难辨。再如:小弟弟学起猴子来,抓耳挠腮,挤眉弄眼,真是惟妙惟肖。这说明弟弟模仿得像真的一样,真假难辨。区别的办法就是前面能用“模仿”来修饰的,就用“惟妙惟肖”。
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51、(出自):战国庄子《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。” 释义:庄周作了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
52、谈到制作以建党百年为主题的蛋糕作品的初心和想法,郁慧告诉记者:
53、(出自):想跑,水裹住他的脚,他就那么半死不活的,低着头一步一步的往前曳。 老舍《骆驼祥子》十八
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55、栩栩如生:形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真。
56、活灵活现侧重像亲眼见到,可用于文学创作和日常生活常用作口语。
57、 通过比较来看,“惟妙惟肖”和“栩栩如生”这两个成语都含有“逼真”的意思,容易混为一谈。其实,它们之间还是有区别的。
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59、他画的骏马惟妙惟肖,就像活生生的一样。栩栩如生造句画儿上的鸟儿栩栩如生,似乎要展翅飞翔。
60、 从前,在一个叫做东安的小镇上,有一个读书人十分地擅长作画。有一天,他画了一幅鼠画给它装裱好,献给了县令大人。这位县令大人在刚开始都不知道爱惜它,就很随意地把这幅画挂在了墙壁上。但是当他每天早晨走过挂画的那个地方,那幅鼠画总是感觉落在了地上。县令命人多次把它给重新挂上去,但是这幅画却又屡屡落下。县令大人对这种情况感到十分地疑惑。有一天黎明,县令大人早早地起床仔细地观察,却又发现画落在了地上,并且有一只小猫蹲在画的旁边。县令大人便走过去把画给拿了起来,但是这时小猫却跳起来追赶着那幅鼠画。这时县令大人就更加地好奇了,他就用这幅画来试探其他的小猫,结果很意外,竟然每一次小猫都追随着那副鼠画。他这才恍然大悟,原来是自己的这幅鼠画十分地逼真,把小猫都给迷惑住了。
61、2017年10月12日,在侨乡福建省屏南县岭下乡开源村,一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的3D墙画将村落里的民居装扮一新,成为当地乡村旅游一道新的风景。
62、(解释):把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
63、“栩栩如生”强调的是神似,意思是描写、刻画、创作得像活的一样,好像在动。拓展资料惟妙惟肖
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65、2017年10月12日,在侨乡福建省屏南县岭下乡开源村,一幅幅惟妙惟肖、栩栩如生的3D墙画将村落里的民居装扮一新,成为当地乡村旅游一道新的风景。
66、(出自):尤其是谈她自己的儿女,那真是绘声绘色,细致入微,没完没了。 冯德英《迎春花》第九章
67、“过去庄周梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。他自觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。”
68、(造句):她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖。
69、 栩栩如生 释义:生:活的。形容生动逼真,就像活的一样。栩栩:生动活泼的样子。多指艺术品或人工制造形象非常逼真,如同活的一样。 (近义词):活灵活现、惟妙惟肖、跃然纸上 (反义词):奄奄一息、半死不活、死气沉沉 示例:这些画里的虾之所以栩栩如生,是由于他认真观察过真正的虾的生活。
70、分析:通过它们的意思与用法比较,很容易就能看出,只有“惟妙惟肖”与“栩栩如生”是用于艺术品的,其它几个词是用于文章和说话的。