1、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
2、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
3、10辟：随意诬陷人搞封建复辟(bì)可不行，得辟(pì)谣。
4、我会帮忙的，如果这样做有助于她的工作的话。(小学一年级造句大全)。
5、用兵如神：三国时期的诸葛亮神机妙算，用兵如神啊。
6、弄：别在弄(lòng)堂在玩弄(nòng)小鸟。
7、我们热爱____________________________。
8、你来敝公司帮忙,可说大材小用,请暂委屈一下吧。
9、晴朗的夜空，满天星斗，总能激起人们不尽的遐想。
10、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。)
11、_____________长得 ________________。
12、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
13、_________________________是你的吗？
14、没：驾车违章，证件被交警没(mò)收了，他仍像没(méi)事一样。
15、小猫在草地上一会儿摆摆尾巴，一会儿摇摇头。
16、李曦——因为有了树木，所以大自然更美丽了。
17、双方都让点步，总能找到好的都可以接受的办法。
18、例子：小猫爱吃鱼。小狗爱吃肉。小马和小牛爱吃草。
19、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
20、克莱谛微笑着用手拨开戒尺，温和地拍了拍我的肩膀。
21、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
22、如果每个人都对地球做出贡献，不去破坏，那么地球将会更美丽。
23、 不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。
24、他嘴角上掠过一丝微笑，显出满不在乎的样子。
25、扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。
26、不自量力：你才懂得一点皮毛功夫就向大师傅挑战，未免太～了吧！