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用四个时而造句【37句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-05-08 07:43:49 点击:59次
首页 > 个性说说 > > 用四个时而造句【37句精选】

用四个时而造句

1、⑤修饰词:可怜巴巴的样儿 漂亮的花园 刺骨的寒风 美丽的鲜花 明媚的阳光 可怕的训斥 冷酷的心 飘扬的旗子 闪亮的军刀 乌黑的长睫毛 深蓝的眼睛 羞答答的新娘 贵重的银灯 神圣的仪式 紫金色的皇家帐篷 幸福的新婚夫妇 美好的夜晚 平静的海面 欢快的舞蹈 华丽和欢乐的场面 美妙的舞姿 没有止境的痛苦 深沉的海 乌亮的头发 华丽的帐篷 深深的叹息 清秀的脸庞 锋利的刀 耀眼的红光 孤独地度过 激动地跑 尽情地玩耍

2、(1)理清作者的写作顺序,按照不同内容将江南的六幅图景进行归纳。

3、天冷了,寒意扑面。我不是没有外套,而是缺少你的拥抱。

4、5 这只调皮的小猫时而上蹿下跳,时而摇头晃脑,非常可爱。

5、这里完全是讨论性质的,各抒己见。不能让孩子觉得是在做题,而是平等地讨论。一旦孩子的观点(无论是否幼稚或到位)获得家长的赞赏肯定,他就会来劲,会不断挖掘更多的想法。根据文章内容,家长也可以趁机讲一些知识背景,提升孩子的思想深度。

6、读着文字,时而忿忿不平,时而会心一笑,时而引人沉思,时而倍感亲切。

7、歪歪斜斜—端端正正 恍惚—清晰 嘹亮—沙哑

8、词语积累:敬亭山  洞庭  潭面  青螺  谙练  无瑕  波澜  攀登  山峦  泰山  骆驼 罗列  屏障  突兀   绵延   浙江   油桐  一簇   浓淡  臀部   稍微  额角  擦伤   蜿蜒  钟乳石  依据  上源   锦缎   山涧  溅起  绵延  马鞍  江南 玩赏 扩散 拥挤 孔隙仰卧   翡翠 凉爽 高耸 山涧 透射 寂静 增添  细碎  马蹄 柔嫩 锦缎 绵延绚烂

9、你既聪明又虚心,既好学又机灵你的将来一定很美好。

10、峩这人不太懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调。

11、妈妈可真辛苦啊,时而做饭,时而洗碗,时而洗锅,时而洗米。

12、 广阔的土地  一道道水纹  一块翡翠  一只小船  一团漆黑    十进房子    

13、小乌龟的头时而伸,时而缩,时而长,时而短。

14、(2)这是一篇借景抒情的文章,阅读过程中细细体会作者深切、细腻、丰富的感受。

15、谈话导入新课:我们学习了课文,领略了溶洞外的美丽风光。这节课,我们将继续跟随叶圣陶先生走进溶洞,去感受大自然的神奇与美丽。

16、“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,太阳下,雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。”  这句话把雪峰比作白缎子,把云彩的影子比作银灰色的花朵。

17、(这些字用熟字加偏旁的方法记忆会比较好。也可以让学生用联想法由一个字联想到多字加以区别分析。)

18、  嘉祐元年(1056年)二十一岁的苏轼首次出川赴京,参加朝廷的科举考试。翌年,他参加了礼部的考试,获得了主考官欧阳修的赏识,却阴差阳错地高中进土第二名。他入朝为官之时,正是北宋开始出现政治危机的时候,繁荣的背后隐藏着危机,此时神宗即位,任用王安石支持变法。包括提拔他的恩师欧阳修在因在新法的施行上与新任宰相王千安石政见不合,被迫离京。朝野旧雨凋零,苏轼眼中所见的,已不是他二十岁时所见的平和世界。

19、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用"光荣"造句:"讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。"用"光荣"与"可耻"作对比,强调了讲卫生是一种美德。

20、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

21、说到海誓山盟,我笑了,多么假的一个词语,多么让人心痛的一个词语。

22、以前的回忆是多么美丽,现在的谎言是多么真实。

23、扩大 范围 努力 刹那 灿烂 不仅 浙江 杜鹃 拥挤 额角 变化多端

24、网友们时而妙语联珠的精彩点评时而气宇轩昂的美好期望甚至是纵情一时的群起而攻之,都让现场短短的两个小时的pk的话题发扬光大至无穷大。

25、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

26、像这样一个四分五裂的团体,任谁都无法对它产生向心力。

27、“容得下一只小船进出”“两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人”是通过直观描写,突出“狭小”的特点;“没有一处不贴着船底了”“稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子”是描写自己的感觉,进一步写出孔隙的“狭小”。从写法上看,将直观描写与真实感受相结合,突出了孔隙的特点。

28、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。

29、表达的思想感情。本单元这两篇课文经常在填空、阅读中出现对作者表达情感的考察。这两篇课文都是景物的主题,一个是自然现象,一个是自然景观,都表达了对大自然的热爱之情。修辞的运用。文中使用的反问、比喻和拟人等修辞,经常在填空、选择题中出现。背诵与背写。课文中出现了很多好词好句,经常以填空的形式考查课文的背写情况。

30、人类既强大又虚弱,既卑琐又崇高,既能洞察入微又常常视而不见。

31、每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐,无论你走到那里,它们都将伴你左右。

32、类似的词语:乐于助人 两袖清风 大义凛然 克己奉公 大公无私

33、这个演员相当专业,看他时而大哭,时而大笑,时而悲苦愁眉,时而欢乐无限,把南海鳄神展现得形象又生动。

34、人类既强大又虚弱,既卑琐又崇高,既能洞察入微又常常视而不见。

35、粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。

36、张小娴:世界上最远的距离不是天涯海角,而是我在你身边,你不知道我爱你!

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