1、现在我每个细胞都兴奋着，我要走进你的绿水青山看看你的美，还要走进你的金山银山看看你的富，哦，我看到了，每个人的笑脸都像花一样绽放，每个人的心里都装着美好的梦想，大家都扬起梦想的风帆，在祖国这个海洋上驶向幸福的远方。
2、 国英学子饱含深情又激人肺腑的朗诵，深深引起了在场所有人的共鸣！大家深深沉浸于惟妙惟肖的诗情画意中，感慨着中华五千年来悠悠历史之情，赞叹着中华民族人们不朽的英雄气概，把现场气氛推向推向了高潮！祖国母亲，您是我们的骄傲，我们以您为荣。(热爱祖国的经典诗歌)。
3、三年为抗清兵辗转飘零，今天兵败被俘成为阶下囚。山河破碎，感伤的泪水流不断，国土沦丧，谁还能说天地宽？已经知道生命即将走到尽头，想到永别故乡实在心犯难。等到我魂魄归来的那一天，定要在空中看后继者的队伍抵抗清军。
4、——秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》
5、因为，您很坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎，您是一个陈旧立新的祖国,您是一个沸腾上升勇往直前的祖国,您是一个如日中天的祖国。
6、译文：回想我早年由科举入仕历尽辛苦，如今战火消歇已熬过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍漂泊无根时起时沉。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。
7、岳飞的这首抒怀之作，情调激昂，慷慨壮烈，显示出一种浩然正气和英雄气质，表现了作者抗击金兵、收复故土的爱国之情。
8、 碧绿的是草原，蔚蓝的是大海，金黄的是沙漠，银白的是雪山，请看，我的祖国是彩色的。吴以涵同学带来朗诵——《彩色的中国》！
9、不得已，我把牵挂铺满三千里的行程，祖国，在你面前，我总是一不留神就打开了自己，隐藏很深的山水趁机溢出来，占领了我生命里的每一个黎明。
10、祖国既是一个地理概念，也是一个文化概念更是一个法理概念。祖国是指世代居住、并对所在国文化有着高度文化认同感的并且自己和祖先国籍共同所在的国家。
11、三年级各班认真准备、精心组织，全体同学都积极参与，辛苦地排练。比赛表现形式以朗诵为主，还增加了各类辅助形式，如伴舞、吟唱、钢琴演奏等。其中，背景音乐和背景视频也有很强的渲染效果。诗歌内容积极向上，弘扬了正能量。同学们的朗诵或抑扬顿挫，或豪迈奔放，或婉转多情，或铿锵有力，感情真挚自然，他们用炽热的情感歌颂共产党人奋斗拼搏的丰功伟绩，描绘党和祖国事业蒸蒸日上的宏伟蓝图，抒发了对党对祖国的热爱之情。
12、女：我们用五千年的文化，迸射出华夏儿女的深情。
13、校长简介：本校主讲刘晓老师，毕业于中国传媒大学播音与主持专业；全国青少儿播音主持高级培训师、测评师；国家级朗诵高级培训师；普通话高级培训师；资深职业配音师；莱芜市朗诵协会会长。
14、不见南师久，漫说北群空。当场只手，毕竟还我万夫雄。自笑堂堂汉使，得似洋洋河水，依旧只流东？且复穹庐拜，会向藁街逢！
15、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出塞二首》
16、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
17、 谁不为祖国秀丽的风姿而自豪，谁不为祖国悠久的历史灿烂的文化而感到骄傲。詹佳锐同学带来朗诵——《祖国，我爱你》！
18、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
19、军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。只解沙场为国死，何须马革裹尸还。