1、师道既尊，学风自善；片言之赐，皆吾师也。康有为
2、2一个人的青春是在他不再追求的那一天结束的。
3、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。(老师的名言)。
4、2老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
5、2假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！(老师的名言)。
6、1您像一支烛炬，固然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8、老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。
9、2还在闹，还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。
10、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
11、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
12、——要给所有的孩子平等的关注，要给孩子当众展示的机会，要将爱的阳光给每一片绿叶。
13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦
14、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
15、1用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
16、1刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
17、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
18、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
19、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
20、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
21、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
22、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
23、苦难是人生的老师。——法国作家巴尔扎克老师的名言
24、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
25、我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。——爱默生
26、比马龙效应。老师的名言名句教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
27、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
28、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
29、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
30、2没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
31、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
32、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
33、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们。
34、——跟学生发脾气的老师可能是学生的玩具，经常生气的老师学生是不会佩服你的。
35、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
36、学生与老师对着干，说明老师有问题。狗咬吕洞宾，吕洞宾要反省。
37、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
38、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
39、1老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
40、夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？——孔子《论语·学而》
41、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
42、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
43、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
44、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
45、1不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。
46、2没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
47、所谓“教师成长”，第一个是生长智慧，第二个是增加快乐。
48、2片言之赐皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
49、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
50、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。
51、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！仰之弥高，钻之弥坚。
52、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
53、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
54、1您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
55、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
56、春秋·孔子《论语·学而》老师以他的温和、善良、恭敬、俭朴、谦让而得到这样的资格，(这种资格也可以说是求得的)，但他求的方法，或许与别人的求法不同吧？
57、对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
58、1每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
59、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，
60、2生我养我是父母，给我期望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您--我敬爱的老师！性命中最重要的引导者！
61、1教育家苏霍姆林斯基说，大声叱责，这是人们相互关系中修养很差的基本特征。凡是出现大声叱责的地方，就有粗鲁行为和情感冷漠的现象。用大声叱责(家庭中还有拳头)教育出来的孩子，失去了感觉别人最细腻的感情的能力，他看不到也感觉不到周围的美，他非常冷漠无情，毫无怜悯心，在他的行为中有时会出现往往是人身上最可怕的表现残忍。
62、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
63、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
64、点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。——莎士比亚
65、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！?
66、把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。
67、1如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬。
68、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》
69、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
70、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
71、1教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
72、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
73、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
74、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——歌德
75、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
76、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
77、1您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。
78、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
79、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
80、老师管犯错学生三大法宝：定下心，沉住气，提起神。保持微笑一分钟以上，看得学生毛骨悚然，然后让学生把错误重复一遍，最后写一份书面解释。
81、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”
82、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！
83、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
84、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……
85、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！
86、你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。
87、山上的小树也比山下的大树高，学习要拜名师。
88、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。
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