1、The accident deprived him of his life .
2、(3)中英文对应：左侧是一组中文词语(也可能短句？)，右侧是一组英语单词，要求在它们之间画出对应关系。
3、我们必须使社会保障制度一劳永逸地成为健全的制度，不把这项任务留到明天。
4、分析：造句时要把句子写得具体生动，充分发挥自己的想象力。还可以要用比喻、拟人、夸张等方法。这样，句子不但生动，而且更具体。
5、我们读句子时，要理解每句话的意思，从而来巧妙排列。
6、造句：谦逊不仅是一种装饰品，也是美德的护卫。
7、(5)武警战士开着冲锋舟拯救被洪水围困的人们。
8、他想做个助人为乐的朋友，马上在他们之间进行斡旋。
9、他蒙住眼睛，也能画出这么美丽的山水画，真是～。
10、他仗着经理是他的叔叔，就在公司里～，随意命令人做事，真是可恶。
11、我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。
12、(2)找规律：三角、圆、正方形按规律排列，空出一部分，问孩子空的部分应该是哪些图形
13、国情并不是一成不变的，它是随历史的发展而变化的，对它的认识也不可能一劳永逸。
14、1引颈受戮：戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。
15、当遇难的船撞上多礁的海岸时，海上救助昼夜不停的进行着。
16、造句：医生正在与时间赛跑，极力挽救病人的生命。
17、如果美国人要从日本人的经验中学到点什么的话，那就是面对每桶高于50美元的油价，没有一劳永逸的解决办法。
18、如：《设计纹样》一课，可以从“以荷花为原型，画一幅适合纹样”“画一个二方连续”“把课题以美术字的形式进行书写”等来提问。美术学科专业知识与技能的考察，灵活而全面，体现新课改形势下美术教师角色和行为的改变。
19、如何一劳永逸地解决社会保障问题，不再周而复始地发生危机，以及如何确保你们的付出能获得应有的回报。
20、(1)春节前夕，政府拨出专款救济生活困难的下岗职工。
21、(1)老师给一幅图，说“右下角有一个蓝色的星星，请找出来”。
22、()小白蛇为了报答他，让海力布要她爸爸嘴里含的那颗宝石。
23、造句：女子弱质，不用特别虐待也会致死，饿两顿，感怀身世，也就忧郁致病。故此所有女孩都应当被疼惜呵护。
24、出自汉荀悦《汉纪·平帝纪》：“建初元寿之间，大统几绝，陛下圣德拯救，国命复延。”
25、(1)复述故事。大公鸡有红红的鸡冠，下巴上还有两个红红的内垂。身上有金色的羽毛，早上会喔喔地叫。请小朋友复述一遍。
26、真题中出现过“口算乘法的规律是什么?是否适用于三位数乘以一位数?”、“比和除法、分数的关系是什么?”、“一元一次方程的特点有哪些?”、“直线与平面平行的判定定理的本质是什么?”等内容。
27、７．亮晶晶的星星像我(多品小学教育张老师分享)们的小眼睛一眨一眨的。
28、②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。
29、孤掌难鸣：比喻个人的力量有限，不容易成大事。
30、小李十分热爱华族文化，对华族文化活动的推动向来～。