1、随风潜入夜，润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》赞美老师的名人名言新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
2、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！
3、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。(有赞美老师的名言名句)。
4、是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。(有赞美老师的名言名句)。
5、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！
6、 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德
7、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
8、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。
9、 在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
10、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照
11、人类如今的成就是站在巨人的肩膀上取得的，老师则是用自己的双手助我们登上巨人的肩膀的人，他们毫无保留地将自己毕生所学传授给我们，我们一定要青出于蓝而胜于蓝，不负师恩，不负厚望。
12、(薪传有自)薪：柴；自：从……出来的地方。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
13、 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
14、(严师畏友)严：严格。要求严格的老师和伴侣。
15、(程门立雪)旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
16、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——清代郑燮《新竹》
17、不过，对师者而言，最大的赞美莫过于称其“桃李满天下”，这既是对老师一生奉献的肯定，也是对其一生成就的肯定。这个千古名句可谓人人皆知，但很少有人知道这个赞美老师的名句出自何处，作者是谁。
18、(严师益友)严：严格；益：有帮助。使人得到教益和帮助的老师和伴侣。
19、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
20、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
21、教师，既是辛勤的园丁，也是人类灵魂的工程师，更是太阳底下最光辉的职业。
22、(师道尊严)本指老师受到尊敬，他所传授的原理、知识、技术才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、肃静。
23、桃李满天下，师恩如海深！桃李不言，下自成溪。
24、您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
25、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。
26、人生旅程上您为我点燃期望的光芒丰富我的心灵，增添我的智慧多谢您！老师愿您永远健康！愉快！愉悦秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
27、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。赞美老师的句子和名言
28、(桃李满天下)桃李：指造就的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
29、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
30、 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
31、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
32、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐、韩愈《师说》
33、教育者的注重和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
34、以“桃李”来代指学生，早在先秦时代就已有之。春秋时期，魏国一位名叫子质的老臣辞官归隐，开学馆授业，并且收徒不分贫富。因学馆院中有一颗桃树、一颗李树，子质便常教导学生要刻苦学习，将来像这两棵树一样开花结果。久而久之，人们便以“桃李”来形容有所成就的弟子学生。
35、 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
36、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
37、(桃李东风)比喻学生受到良师的谆谆教诲。