1、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。(家庭教育名言名句)。
2、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
3、尊重孩子的想法，做个好“参谋”;理解孩子的行为，做个好“伙伴”;爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。(家庭教育名言名句)。
4、4)所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
5、第就是有声的教育，爸爸用讲道理摆事实的方法教育我。
6、亲子教育格言培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。如果您的孩子凡事喜欢抱怨，是因为您总是挑剔他。
7、人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。《巨人传》
8、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。
9、父母之爱子，则为之计深远。《战国策·赵策四》
10、文艺不是教育的部分内容，文艺是教育的全部。欧洲的“文艺复兴”跨越14至17世纪，它已经不是一般意义上的“运动”，从来没有哪个运动可以延续四百年的时间长度。欧洲的“文艺复兴”是欧洲人给自己安排一次“重新做人”的机会。经过几百年的努力，欧洲人终于获得“新生”：他们从此不再离开文艺和美的生活。离开了美，欧洲人活不下去。他们把艺术、美当作自己的生命，他们从此进入“艺术化生存”、“美的生存”。经过文艺复兴之后，欧洲人把“文艺”、“美丽”看得比生命还重要：“生命诚可贵，爱情价更高，若为美丽故，二者皆可抛。”
11、 父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
12、不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。
13、▪ 我们做父母的，应首先以自己的相互关心的行为来教育孩子。 苏霍姆林斯基
14、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——舒天丹
15、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀；珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
16、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
17、在设计人的形象时，可以考虑英国人罗素的说法：活力、勇气、敏感、智慧。教育的目的就是让孩子有力气，有勇气，有灵气。成为有活力的人，这是所有教育的全部理想。“两条路在树林里分岔，我选择走的人少的那一条。”若是由我来决定我们是要一个有知识的孩子还是一个有活力的孩子，我会毫不犹豫地选择后者。(借用杰佛逊的路径)若是由我来决定我们是要一个有知识的学生还是一个有活力的学生，我会感到比较为难。
18、孟子的母亲三次搬家，卢梭则把“爱弥尔”带到了乡村。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，不让孩子有过多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
19、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
20、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。歌德
21、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是培根教育。
22、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
23、明朝思想家王守仁语：“大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。”
24、夫食为民天，民非食不生矣。家庭教育的名言人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋·吕公著
25、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
26、我一生的嗜好。除了**外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。
27、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。家庭教育的名言警句对一个有优越才能的人来说，懂得平等待人，是最伟大、最真正的品质。——理查德·斯蒂尔
28、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力唤醒和鼓舞。
29、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。
30、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
31、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
32、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。
33、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
34、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
35、培养孩子的独立能力是父母的重要责任之一。但是，这种独立能力的基础要在幼儿时期奠定。——深井大
36、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。家庭是孩子第一所学校，父母是孩子第一任老师。父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。要相信每个孩子都能成才，每个孩子都想做好孩子。要认为自己的孩子是好孩子。民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。专家曾经指出：现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。怎样和孩子交朋友？(1)倾听孩子的诉说。
37、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。我和孩子一起学习，一起进步，建造美好的未来。
38、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
39、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
40、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
41、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯——无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。
42、误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。-----卢梭
43、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。
44、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
45、结合童话寓意，引导孩子去思考探索，比单纯说理要深刻。
46、0使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
47、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
48、0有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一
49、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
50、 父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。——姜晶
51、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
52、 没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
53、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
54、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
55、13)打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
56、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
57、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基
58、我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。海涅
59、只要在我国存在文盲现象，那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不能有政治，不识字只能有流言蜚语传闻偏见，而没有政治。——(前苏联)列宁
60、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
61、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
62、心相宜，抹平年龄鸿沟；手相牵，绽放两代真情。父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
63、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。家庭教育的名言警句教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
64、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。
65、为妻子儿女制造幸福的炉边气氛，是真正崇高热情的人生。(英)彭斯《致布赖克劳克医生》
66、 家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
67、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利。”
68、教育不能只关注学生的脑袋，不能贬低、压制、压迫脑袋以下的部分。只关注知识的教育会制造“粗脖子人”、“病态人”。这样的教育学是“变态教育学”。
69、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。爱默生
70、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
71、“我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。”——陶行知
72、告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
73、 只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
74、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
75、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
76、 帮助孩子适应应试教育成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
77、只有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能形成良好的习惯。
78、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
79、一个好家长应该是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
80、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
81、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，请家长务必做到。
82、做事为之三思行，不要临渴才挖井；长大要有成功路，从小先不做懒人；刻苦学习功必成，切不可让志气沉；对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
83、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。罗斯福
84、18)如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。
85、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
86、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。
87、 孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
88、▪ 再教育工作中，要使公开的和隐蔽的、社会的和私人的各种教育方式有机地结合在一起。人类幸福的谐音就产生于这种结合之中。 苏霍姆林斯基
89、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
90、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
91、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
92、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。
93、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
94、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
95、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。
96、 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
97、教员不是拿所得的`结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。--梁启超
98、父母应当成为孩子成长路上的导师，家庭生活的朋友，学习生涯的伙伴。