1、看《蒙娜丽莎的画像》，画中人好像在笑又像在哭。(二年级好像造句)。
2、兵马俑有的好像正热血奋勇杀敌的士兵，不畏死亡。
3、用“如果……就”造句。例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
4、(5)荷叶像碧绿的大圆盘。 (6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。(二年级好像造句)。
5、柳树被风吹动，好像在随风跳舞，又像在点头微笑。
6、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
7、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
8、行:①xínɡ(行动) ②hánɡ(一行)
9、步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们用直线划出。
10、转:①zhuàn(转动) ②zhuǎn(转身)
11、太阳好像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。
12、时间像一条缓缓流动的长河，将我们的喜怒哀乐慢慢带走。
13、用“有的……有的……还有的”造句。
14、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15、A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
16、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
17、夏天好像一个淘气的娃娃，报告人们秋天时要赶快栽秋苗啦！
18、◐◑ 二年级数学上册各单元知识点大全，要背的内容都在这里了！
19、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
20、A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
21、2019部编人教版二年级下册语文1-8单元生字扩词(看拼音写词语)
22、弹:①tán(弹琴) ②dàn(子弹)
23、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
24、没:①méi(没有) ②mò(埋没)
25、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
26、冬天，天空中下起来鹅毛大雪，到处是一片白色，唯有松树还是那样鲜绿，点点雪片飘落在上面好像是朵朵白花。
27、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
28、他接过队友传过来的球，像矫健的豹子一样运球冲到对方篮下，又像袋鼠一样奋力一跃直接扣篮，一气呵成，赢得观众席上的无数喝彩。
29、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
30、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
31、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
32、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
33、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
34、雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
35、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
36、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
37、天上的白云，好象缕缕轻烟，被微风吹散，又像奔腾的骏马，一日千里。
38、天上的云朵真是变化万千啊，有的像小鸟，有的像骏马，还有的像小鱼。
39、一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
40、这句用因果关系确实没错，但是分句的原因和结果弄错啦，可以改成之所以我们没有去操场上上体育课，是因为天下雨了。
41、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
42、如果生命中没有了希望，就好像鸟儿没有了翅膀。
43、应:①yīng(应该) ②yìng(报应)
44、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
45、了:①le(走了) ②liǎo(了解)
46、他皱起眉头,耸了耸肩,好像对自己的自然欲望信服。
47、外面越来越黑，乌云从北面铺天盖地地压了过来，六点多钟的天空黑得好像半夜。紧接着狂风大作，我家阳台上的花被吹得东倒西歪。伴随着狂风而来的是隆隆的雷声和倾盆大雨。一时间，整个世界好像泡在了水里。
48、用“连……都……”造句。例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。用“好像……就像……”造句。例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。用“虽然……但是”造句。例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。用“静静地”造句。例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。用“惋惜地”造句。例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。用“有的……有的……还有的”造句。例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！用“一手……一手”造句。例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。用“一边……一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！用“显得”造句。例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。
49、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
50、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
51、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
52、觉:①jiào(睡觉) ②jué(自觉)
53、用“一……就……”造句。
54、天上的云像动物又像流水，变幻莫测。好像二年级造句兵马俑有的好像是在琢磨怎样才能让胜算的把握更大。
55、◐◑ 小学二年级语文标点符号的用法大全+专项练习(附答案)