1、grit坚毅、zest激情、self-control自制力、optimism乐观态度、gratitude感恩精神、socialintelligence社交智力、curiosity好奇心。
2、教育感言：一个人的内涵，藏着他走过的路，看过的风景，读过的书，还有爱过的人。
3、班级管理理念：教不严，师之惰。致力于营造和谐班风，培养学生良好习惯，促进人格健全。
4、硕士研究生学历。崇尚“学高为师，身正为范”的准则。注重研究学科领域的发展，勇于开拓创新，围绕以学生为本的教育中心，以“情感教育、启发教育、互动教育”为抓手，着重培养学生的人文素养和积极健康人格的塑造，充分尊重每个学生不同的个性、人格与情感，鼓励学生不断地自主探索，使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。
5、 研究生学历。工作尽职尽责，教学风趣幽默，亲和力强，善于启发学生自主学习，注重知识内在梳理和学科逻辑思维引导，让学生在学习中体会到化学的神奇与奥妙。
6、 热爱教育事业，认真学情，力图选择最佳方法和内容，让学生受到最好的教育，曾在教育教研上多次获得全国一等奖。
7、现在向主席台走来的是×年×班代表队。看!他们正迈着铿锵有力、整齐划一的步伐，脸上洋溢着乐观自信的笑容，他们正在用自己的飒爽英姿，向我们展示着他们团结创新，自律自强的团队精神。从他们那坚定的脚步和坚毅的笑容中，我们欣喜地感受到，他们一定会成为校园里一道亮丽的风景线。
8、愿你们能够做敢于拼搏，成为充满阳光的夏初少年，愿你们因是五班成员而感到骄傲，愿你们在学业有成的同时收获快乐和幸福，愿你们拥有一个值得回忆的青春年华。
9、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，提高班级整体水平。(班级简介50字)。
10、中学高级教师，柳州市优秀教师，优秀共产党员，优秀德育教师，物理奥赛教练，广西物理学科人才资源库成员。
11、中学高级老师，教育硕士，曾在加拿大进修半年，主修英语作为第二语言教学(TESL), 多次参加各类课型的市级、县级公开课，教学本领过硬，教学效果突出。班主任经验丰富，所带班级多次被评为校级文明班级，并获得柳州市“先进班集体”称号。多次参与广西高考评卷工作，被评为“优秀评卷教师”。
12、 硕士研究生学历。崇尚“学高为师，身正为范”的准则。注重研究学科领域的发展，勇于开拓创新，着重学生人文素养的培养和积极健康人格的塑造，充分尊重每个学生不同的个性、人格与情感，鼓励学生不断地自主探索，让他们的才华得到淋漓尽致的发挥。教育格言：非学无以广才，非志无以成学。
13、但在这其中也有几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作能力。工作重点是加强对于学生的培养，在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情况也比较复杂。
14、教育感言：凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。学然后知困，教然后知不足。愿与学生共同成长。
15、硕士研究生。研究方向为地理实验教学，曾获全国课件制作大赛优秀奖，已在正式期刊发表过多篇论文。
16、 2005年工作以来多次担任班主任以及毕业班的教学工作，拥有中国数学奥林匹克二级教练员证。2006年在东莞市教学技术考核获年度考核优秀,成为全市优秀教师;并荣获优秀班主任、教学标兵等荣誉称号。2008年加入柳州高中任教至今。2009年荣获柳州高中青年教师赛教课一等奖；2010年指导学生在"创新杯"数学竞赛荣获一等奖；2011年在全国中小学公开课电视展示活动中荣获"优秀教师奖"；在教育科研方面下苦功，多篇论文发表于国家刊物并获奖。
17、这是一个团结向上的班集体。每一颗青春的心都朝气蓬勃斗志昂扬!在这里，52颗心在人海中凝聚，我们收获凝聚的精彩，我们一起体验着初中生活的欢乐苦涩，共同享受这班级亲如一家的幸福与温暖。
18、 高一1614班，这是一个由64位天真烂漫的孩子组成的小集体，我们来自四面八方，为了同一个目标——实现梦想，走到了一起，共同成长。子曰：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。”我们秉承国家“立德树人”的教育目标，在学校教育理念的指导下，班委和班主任依据班级自身情况，确定了“大气、团结、责任、进步”的班级精神，并以此为核心，贯穿于班级的各项自主管理与学习生活中。