1、美丽的眼睛像______________。
2、所以，让孩子充分认识到这三个要素构成完整句，是必要做的功课。下面写的是一位老师在她的课堂上指导孩子认识并学会如何说好一个完整句子的过程，家长朋友们可以在家里进行拓展性实践，应该会有借鉴意义。
3、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
4、(3) 你有什么想法就说出来让大家听听吧。
5、公园里，有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。
6、玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种诱惑。
7、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
8、无论做什么工作，只要对社会有贡献，就有出息。
9、在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。
10、谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下。
11、书包里有____________________。
12、书包里有____________________。
13、他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
14、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
15、风雨老舍《四世同堂》四八：“‘就是！就是！’晓荷赶快的说：‘我也这么想！’”
16、连词是比副词、介词更虚的一个词类，它用来连接词、短语、分句和句群乃至段落，具有纯连接性，没有修饰作用，也不充当句子成分。
17、要是我们能准备好一切，这次的出行就不会有问题了。
18、表示一件事情发生以后，另一件事情在很短时间内就会发生；
19、只有我们平时打好基础，测试时才能得心应手。
20、____________是____________。
21、下面提供几个小学低年级段常用的关联词及例句：
22、___________在____________。
23、要是我早起一分钟就好了，就不用误过这辆公交车。
24、______________有______________。
25、一般说来，连词有很多是由副词、介词发展而来的；很多副词、介词又是由动词发展而来。