1、 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励!
2、你真是个细心的老师，孩子的一言一行你都观察到了。
3、有位当老师的朋友，常常跟我抱怨：现在的老师真是不好当。(小学生家长对老师的话)。
4、现在的家长多为80后90后，那么她们的思想是比较先进的，所以说有时候会不太赞成幼儿园老师的一些做法和想法，就不容易支持老师的工作，这种情况下作为幼儿园老师应该怎么办？我相信每一个幼儿园老师她在成为幼儿园老师的时候，肯定会想到这个方面的问题，比如说应该怎么和家长很好的交流沟通？
5、你的形象时刻影响着孩子们，促使孩子们不断进步。
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7、不谦虚地说，我还算是一个用心的妈妈，管一个孩子都感觉很不容易了，何况老师你们要管那么多孩子?既要让孩子考出好分数，还要兼顾孩子全面而富有个性的发展，你们付出的心血比我们做家长的还要多，并且，你们不仅要对一群别人家的孩子负责，还要对自己孩子的一生负责，你们为之付出了很多，真的是很辛苦。当然，当你们看到自己的学生和孩子在你们的教育引导下成长为对社会有用的人时，你们感受到的喜悦和幸福也超过了我们做家长的，我想，这可能就是你们甘于无私奉献的最大动力吧。
8、首先家长切勿急躁，心态要冷静，冷静是解决问题的前提。仔细询问情况，分析前因后果，不管何种原因，不要埋怨孩子，也不要当着孩子的面去指责老师，但要记住要去安抚孩子心灵，让其受委屈的心得到安慰。
9、一旦发现孩子的什么问题，总是容易“上头”，首先发一通脾气，大吼大叫。
10、中教君在节目里提到“教育孩子不能只靠老师”，结果，不少家长朋友给中教君留言说，孩子上学之后，常常不听自己的话，却格外听老师的话，想不靠老师都不行，可咋办？
11、二是向老师全面介绍孩子的情况。老师面对几十个孩子，对孩子的各个方面，特别是优点长处了解得往往不够全面。而家长只面对自己的一个孩子，对孩子的各个方面都了如指掌。可以通过与老师的沟通，侧面向老师介绍孩子的特点、优长，以利于老师也了解孩子的整体表现，改变老师对孩子的部分偏见，对于消减抵触情绪起到促进作用。
12、××老师，我的孩子近日来，在你的引导下，敢与人交流了。
13、比如有知识；说话做事得体；能够给孩子提供恰到好处的帮助；要求学生不迟到，老师每次都会按时甚至提前到班级······
14、三是倾听老师对孩子的建议。通过与老师的沟通，家长可以更加全面地了解孩子在学校的表现，这对家长和老师共同教育孩子、避免孩子对老师产生抵触情绪也是极其重要的一个方面。
15、有一位国家领导人讲到：“一位伟大的领导，他手下就没有无能的下属；一位智慧的老师，他眼里就没有差的学生”。这句话讲得非常到位。学生正是因为不会才来学校学习、正是因为不懂才来向老师请教的。如果他什么都会、什么都懂，他还来学校干什么呢？
16、孩子们学习的好与坏，关健在于老师上课时把你所备的课，一点一滴认认真真传授给孩子，如果孩子在课堂上能完全领悟你所讲的百分之六十以上，我想孩子们今生受用无穷，又何愁考不上理想的大学呢！学生的任务就是学习，作业做错了就纠正，如果每个孩子都检查全部正确了再交上去，如果孩子的每个作业都由家长辅导检查正确后交给你，这样的作业还有意义么。你满意了孩子为你的整体成绩争了光，孩子也得了A，请问孩子吸收了吗？
17、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意!
18、 孩子希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步!
19、成为一个所谓完美的学生，作业是老师布置的，老师的职责之一是批改作业，错了纠正错误，如果都由我们家长做了，你们又怎么知道学生错在哪里？特长，性趣，爱好呢？
20、 乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。
21、近年来，国人有一种严重的病态心理，就是“不能让自己的孩子输在起跑线上”。这种病态心理的出现主要是为了迎合当前的教育体制，因为分数决定着孩子的成绩、分数决定着老师的业绩、分数决定着学校的前途，这确实是一个非常沉重的社会问题，我们也确实很难说它究竟是对还是错！我们知道，百米赛跑，虽然前30米的爆发力是非常重要的，但占得先机的人不一定最终能拿到冠军。中国田径世锦赛历史上的第一枚男子金牌获得者刘翔，在许多国际赛事中，起跑反应都落后于别人，但刘翔多次取得了世界冠军。百米跑如此，何况人生不是100米、1000米、10000米赛跑，而是非常漫长的马拉松比赛，甚至是更长的比赛。输在起跑线上，又有什么关系呢？达尔文50岁才写成《物种起源》一书；齐白石40岁才表现出他的绘画才能；郑渊洁小学没毕业却成了“童话大王”；张国立40岁才以《宰相刘罗锅》一举成名，至今仍稳坐内地第一小生之位；“李云龙”的扮演者李幼斌在全国家喻户晓，然而李幼斌拍摄《亮剑》已经47岁了。还有，比尔·盖茨中途放弃大学学业，不依然是世界首富吗？李嘉诚连初中都没上完，却依然是华人首富，等等。虽然这些都是个例，但从实践来看，培养孩子不仅要从数理化开始，更重要的是要努力培养孩子的实践认知能力，以便日后能够尽快适应这个纷繁复杂的社会。
22、亲戚当面连连点头说好，等老师一走出家门，他就转身对孩子说：“这些老师可真黑心，净想着让我们家长报班，榨学生的钱！”
23、各位听众朋友，大家好，前不久，中教君做了一期代表委员呼吁“为家庭教育立法”的节目，反响强烈，尤其是得到很多家长的共鸣。
24、“教书容易育人难”，这份难，就在于家长和社会给的压力。
25、新的学期，愿所有的老师，一如既往、竭尽全力教育好每一个孩子，也向所有老师，道一声：您辛苦了！
26、那天，我问孩子8十8等多少，孩子回答我又问一句多少，孩子看着我答到我又问一句到底多少，他答复亲爱的班主任，我和孩子不但要挑灯夜读，还要报读你们提供的补习特长班，谁都想孩子好，现在的幼儿园大班或学前班已经把一年的课程学习完了，小学初中高中各种各样的补习，一对花掉了家长和孩子大把可以休息娱乐的时间，花掉了家长辛辛苦苦多少的血汗钱，如果不补习如果不辅导，孩子就跟不上，在家家长辅导，在外各种补习老师，亲爱的班主任，你们知道孩子们掌握了多少，吸收了多少，老师不是园丁，是烛吗？不是燃烧了自己照亮别人了吗？
27、这一阶段要求严格一点，孩子养成好习惯，后面也就可以逐渐放手，不需要规则的约束，孩子也会自觉调整行为。
28、老师你好，我女儿的成绩在你的教育下，起色很大，多谢你。
29、孩子的点滴进步，离不开你的教育，你孩子的关心，耐心，让我不知如何感激。
30、家长和老师配合得越好，孩子的成长之路也会越来越顺畅。
31、看到这个问题又是一个敏感的话题，牵连到法律，牵连到如何划分家长与老师的责任问题。可是我国现行的相关教育法规中，没有一条能清楚的解决这类问题。大家的回答更多的出于从人情上的回答。更多的人认为老师要负责任，因为大家都有一颗同情弱小的心理。我认为就这件事老师没有责任，理由如下：
32、很多家长都会错误的认为，孩子交给学校，交给老师，自己就可以不用操心了。
33、最让人吃惊的是，在爷爷身边走着的父母，居然笑着看孩子，不上前制止，你们说这样的父母，这样的家庭教育出来的孩子能好吗？
34、◆成功的家庭教育，离不开这10条常识！家长做错了，就耽误孩子了！
35、 通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢老师，宝贝也要继续努力。 作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
36、而在家庭中，有时候，孩子不愿意听家长的话，是因为家长的言行不一致，不能够以身作则。
37、你勤奋好学，乐观向上。但是要记住今天的学习，是为了明天的欢笑，懒惰的人是不可能成功的。同时，遇到困难时，不要让烦恼淹没自己，要想办法尽快摆脱困境。
38、家长和老师一起亲力亲为，才能共同培养出优秀的孩子。
39、一是孩子的逆反心理严重。平时生活中，或许是工作忙顾不上，或许是不知道顾面子，个别父母对孩子表现出来的求和欲和好问行为表现得十分不耐烦或简单粗暴地应付孩子。孩子的求知欲望得不到满足，但迫于各方面的因素又不敢或不能违抗父母，在这种情况于将不满情绪就转移到老师身上。