1、答：充分利用碎片时间和空闲时间以提高学习效率，确保知识掌握度，便可提高完成作业的速度和正确率。
2、时光就像个大筛子，经得起过滤，最后留下来的，才是真正的朋友。
3、时光如水，匆匆一瞥，多少岁月轻描淡写。然而四年的大学生活确是这飞速流逝的时光中一个精彩的`停顿，一个值得永远回味的定格。遇见你们真好。
4、②每个人的一生中，总会遭遇或大或小的风雨：自然界的，社会上的。当风雨经过时，我们该如何应对；当风雨经过后，我们又该如何重建。
5、最珍惜，好友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。
6、全诗共四节。一方面，诗人以时间的变化组诗:小时候--长大后--后来--现在，四个人生阶段。另一方面，诗人以空间上的阻隔作为这四个阶段共同的特征:小时候的母子分离--长大后的夫妻分离--后来的母子死别--现在的游子与大陆的分离。诗人为这人生的四个阶段各自找到一个表达乡愁的对应物:小时候的邮票--长大后的船票--后来的坟墓--现在的海峡。由此，看到这首诗以时空的隔离与变化来层层推进诗情的抒发，构思极为巧妙。
7、我们的节日·中秋·湛江朗诵艺术沙龙102期活动纪实
8、其实朗诵作为一门艺术，如果是自斟自饮，自得其乐，则大可以不修边幅，不事雕凿，无人批评你的粗粝，而一旦走上舞台，要与观众见面，则无论如何，也不可能摆脱“演”的需要。语音的准确清晰，声音的共鸣美化，形体的整饬讲究，眼神的入戏专注，都不可或缺。
9、你我有各自的轨迹，如流星，能相聚，共步一段旅程，是缘分，但最终将朝着各自方向渐行渐远，是命运，愿你毕业后的未来更幸福!
10、我们携手跨进知识的殿堂，我们一起品尝智慧的琼浆，我们共同编织彩色的梦想，我们相约为彼此默默祝福，亲爱的朋友，六月的.时光里我们定将迈向光明的坦途。
11、怎么说呢，两个人是不是离婚还真不好猜测，但肉眼可见的互动清零也是事实，这显示出两人在事业上似乎已经脱勾了。
12、 最后，谈一谈诵读的美感。由于女儿喜欢，并且已坚持一年多的学习，五月披荆斩棘附小四个校区演讲比赛斩获第评委单独提出来点评时说了一句话：这个孩子情感和语言都把握的不错，演讲就该这样！情感是什么？情感就是长期积累的结果，没有每天的诵读，没有日积月累的阅读，没有无时无刻不在的刻意絮叨，哪来的情感？语言是什么？语言是技巧，那种情感该用那种技巧解决，是口语老师教你的，但是，没有情感的支撑技巧是空洞的。技巧和情感相互交融，也就是说，朗诵是二次创作，你得先让作品打动你，然后，你才能打动听众！
13、清晨，第一缕阳光照进房间，我伸了个懒腰，打算舒舒服服的睡个回笼觉。
14、初三之美，在于专注。一生之中，有几次能像初三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执着，将会成为你人生中一段美好的回忆，将会激励着你不断前行!
15、有的人——纪念鲁迅逝世十三周年有感·臧克家
16、跨出学校大门，人生就开始新的征程，愿你用生命的火花去照亮通往未来的路。
17、就算终有一散也别辜负相遇，毕业那天记得笑，愿时光能缓故人不散。
18、真正的友情、爱情和亲情，不是一辈子不吵架，而是吵架了还能一辈子。
19、我深深地理解，跟多少困难进行过斗争，你才得到眼前的成绩。在追求、斗争和苦干的过程中，我将永远面带微笑站在你的身边。
20、还记得那次初夏，我们微笑着说再见，那微笑是有多么的伤心、痛苦。
21、他是教数学的，所以，可以完全不用说一句普通话。第一节课，他自我介绍：“我姓七吴(连在一起快读)，你们就喊我七吴老师。”底下立刻叽叽喳喳，关于他真实的姓展开了热烈的讨论。他看局势难以控制，于是在黑板上写下了他认识我们以来的第一个字：“徐”。全班同学恍然大悟，用我们这里的方言齐声说道：“哦，去鱼(连在一起快读)啊！”一个简单的字，在他和我们的口中有如此大的差异，由此可以想见，我们平日里对话的困难。
22、你和图图梳理中国暗物质探测成果。你根据杂志内容填空，完成表格。(4分)
23、这首诗，“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”，这四句均是短句，不仅与前后长句交错，而且也打乱了原先工整的结构，使之节奏产生突变，好似酒宴骤然进入高潮，而诗人正在击节高歌。
24、我的朋友，你的声音飘荡在我的心里，像那海水的低吟之声，缭绕在静听着的松林之间。像露珠依恋着美丽的花朵?
25、让我们迈开双腿，去洒一行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!
26、 题目要表述清楚：必须在题目中告诉读者你收获了什么？而不是把问题留给读者。很多孩子直接用了原题，这样无法让人明白你要说什么！
27、我默默地摘下圆月中的那金桂新枝，编织一个相思的美梦，遥寄给远方求学的你。
28、牢记同学的友谊，这份纯真伴随着你们青春的成长与记忆，不可磨灭，难以替代。
29、朋友，今天要远走，干了这杯酒。将彼此美好的回忆饮下，长存心底。
30、风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢!
31、时间如过隙之驹，转眼小学六年就要结束了。在这人生最美好的年代，在这充满童年快乐和幸福时光的校园，留下了我们无忧的笑声和成长的足迹。
32、何其有幸遇到青中，在这里，我们的生活总是多姿多彩。学校给我们提供了个性发展的平台，同时配备优秀的教师资源，我们的导师崔大大，总是以朋友的身份和我们打成一片，在心情低落的时候，他总是以男老师深沉的方式关心我们。
33、我们拥有六个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页。
34、 作文技巧：作文中观察、感悟、技巧三个维度，缺一不可！技巧要训练，可以的练习，慢慢潜移默化，内化为能力！杨凯程作者的文章结尾、陈语涵作者的五自然段的开头，技巧用的很好，大家可以参考！
35、“爱祖国，战疫情——春天的颂歌”线上大型朗诵会
36、毕业典礼是很重要的纪念，真正的青春就此告别，从此之后天涯海角，再见面的时候可能已经青丝变白发，甚至有些人再也不会相见。——九夜茴《花开半夏》
37、30天，真的好短！我坚持了下来，虽说不是第一名，但是我全勤了，每天都坚持了！我为我自己骄傲!第一次收到lalala阿姨的献花，第一次被评为最美，第一次被评为最用心……这是些多么难忘的瞬间！
38、六年了，风风雨雨，坎坎坷坷，我们之间的友谊更加深了，百感交集，想说的太多太多，我相信经过时间的冲刷，我们将会变成一块光滑的鹅卵石。
39、我们就要天各一方，我突然感到，你的缺点，也变得那么使人留恋。
40、②几处早莺争暖树， 。(白居易《钱塘湖春行》)
41、分离之际，愿我们俩友情万古长存!清静的湛教校园，你我朝夕相处，笔墨相亲，晨昏欢笑，情如手足，义重泰山，怎奈光阴流逝，岁月不返。
42、(2)从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的神奇与旖旎。
43、十一年级(9)班闫冬同学配音作品(所有女声)
44、女儿与日语大约结缘于幼时观看的系列日语原声动画片，彼时的小小孩总是喃喃自语剧中短句，或是饶有兴致的跟唱主题曲。对日语语音的天然喜好，让她在小升初时笃定地选择了日语学习之路。
45、这30天的诵读，我看到了妈妈一天一天的变化，早上比我早起半小时，我读的文章她都读一遍，中午用休息时间，为我准备各种资料。晚上还要陪着我预习、复习。坏妈妈好像不见了，有时她也会严厉的喊那么几句“”快点起来，勤奋王等你哦”。我就这样一骨碌爬起来，读了课文，读美文，还有被我忽略的字词，充实的一天，充实的30天的诵读，我要感谢阿姨们组织的这次活动，我已经习惯了早起诵读，希望我们14个小伙伴继续结伴前行。
46、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
47、岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。
48、思索，多少次使人感到痛苦，却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧，获得快乐。
49、但是不管怎样，好老师一定还是非常多的，这个队伍需要他们的坚守和支撑！祝福这些有良知有良心有师德有师魂的老师，节日快乐！天天快乐！
50、人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。
51、(2)妈妈看到主席台区域只有一副寿联，觉得不够喜庆，寿星的风采也体现不足，想再添加一些布置。你按照方位顺序，向妈妈说明了自己的设计。(不超过80字)(5分)
52、“爱祖国，战疫情——春天的颂歌”线上大型朗诵会
53、宋代茶百戏，将茶饮注入精神和文化，实用和审美兼得，增强了茶艺活动的趣味性和生动性，在当时非常盛行，连边境内外的少数民族包括辽、金的茶饮方式都深受影响。元代后茶百戏逐渐衰落，虽然明代仍有分茶遗韵，但随着朝代的更替，茶百戏这颗明星如流星陨落般消失于历史的长河。
54、君不见￤高堂明镜￤悲白发，朝如青丝￤暮成雪。
55、有些好朋友真的是不知不觉就疏远了，你连原因都不知道是什么、
56、可是，下一秒，我猛地从床上蹦了起来，大叫：“妈！怎么不早点叫我起床啊？”