1、山峰连绵起伏，峰峦叠蟑。向山上望去，隐隐约约看到巍峨的顶峰上，有个小亭子；再极目向下望去，只见云雾缭绕，这漫山的云雾就像是给整个六盘山披上了一层乳白色的薄纱，宛如梦中仙境。
2、师：总结的很到位，请坐。琼枝玉树这个词语就是用来形容这幅画面的。
3、佳节是什么意思？文中指的是什么节日？有什么习俗？你还知道哪些佳节？答：佳节是美好的节日，文中指重阳节，在重阳节人们登高、插茱萸，还有春节、中秋、元宵等节日。
4、一抹尘烟，烟雾缭绕，千里烟波，憔悴凋落。一生一梦，梦里梦外皆如烟，有着虚无的美丽，有着诗般的朦胧，有着诗般的惆怅，有一种期盼，有着荷花般的清莹。
5、远远望去，整座雪峰好像一朵闪闪发光的雪莲，不需要任何美丽的装饰，它本身就是大自然的一个最完美的奇迹。
6、白茫茫的大雾和隐约可见的房子、树木、行人和车队构成了一幅和谐生动的画面，我也仿佛置身于虚无缥渺的仙境之中。(云雾缭绕造句)。
7、庐山的雾飘浮不定，把远处的山峰衬托得若隐若现，似有似无。
8、在这秋的季节里，秋风、秋雨勾起了自己无尽的思绪，这浓浓的思绪穿越了时间的隧道，让自己对过去的人生有一个细细的回味。虽然在人生的进程中我们随时都在回味，但太多的回味我们只是搜索记忆中美好的东西。
9、ABB式词语：绿茵茵、懒洋洋、滴溜溜、笑吟吟、孤零零、
10、《珍贵的教科书》本文主要记叙了张指导员为保护教科书而光荣牺牲的经过，进而告诉我们要珍惜今天幸福的学习生活。
11、尽心尽力——答应别人的事我们一定要尽心尽力。
12、山谷那里是没有早晨的，没有旭日朝阳，永远是不同与世间的阴凉的黄昏――地平线周围有一个萎蔫的太阳。夕晖显得多么无力，它无法穿透这层层雾霭。我走了进去。眼前一片朦胧，可怕的一幕幕若隐若现。我摸索着，想走回去，却已迷失。我步入了荆棘，它们挥动着罪恶的手臂，向我袭来。我遍体鳞伤的蹲坐着，眼中噙满了泪水。过了许久，我才渐渐恢复，心灵的恢复，躯体的恢复。我勇敢的站了起来，坚定而又执着的走了出去。当我看到山谷外微弱的光辉时，泪已潸然而下。以后，我不断磨练着自己，在这个山谷，一次次站起来，走出去。我仍然时时守望着那个山谷，没有怨言，只有希冀。这一次，我又进了山谷。我总看见天空中有明媚的太阳，一直向我微笑。我一直跟着太阳走啊走，沿途将那些植物上附着的露珠收集起来。
13、到了九峰山，我迫不及待地往山上跑，我们去看了将军岩龙潭飞瀑……最吸引我的是珠帘洞和五小娘潭，它们都有一个个奇妙传说。珠帘洞是一只装了木耳的神龙居住的地方，这洞深不可测，谁都不敢进去。
14、阿里山的清晨是瞬万变的。看，当明媚的阳光洒在阿里山上时，那美丽无比的光环就像是茫茫云海，时而，像嫦娥挥动着白色的纱，在翩翩起舞；时而，又像波涛汹涌的大海，从天外滚滚而来。
15、师：没错，就好像用一个笼子盖住了视线，句子中是用哪个词来说的？
16、四面八方、四通八达、成千上万、五光十色、一步登天、
17、K 困惑——迷茫 苦恼——苦闷 渴望——盼望
18、师：第三组的同学已经迫不及待了，你快来说吧！
19、解决问题：重视健康 注重仪表 注意安全 热爱学习
20、ABAC式：各种各样、一蹦一跳、又大又甜、转来转去、
21、 聪明——愚蠢 超常——一般 成功——失败
22、一片片轻纱般的雾从我们身边飘过。我用手一挥，只挥出一缕轻烟似的雾。
23、作者运用叠词的形式,突出了天空的辽阔、高远。也表现了游牧民族博大的胸襟和豪放的性格。
24、蔚蓝的天空一望无际,碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过,牧草低伏,露出一群群正在吃草的牛羊。
25、◀二年级常见关联词+造句总结归纳(附练习)
26、《大自然的语言》这首诗歌用生动的语言告诉我们什么是大自然的语言，从一些最为常见的自然现象入手，向我们展示了大自然语言的奥秘。告诉人们只有爱学习、不粗心才能有所发现。同时也表达出诗人对大自然的无比喜爱之情。
27、(4)按页码在正文中找，就可以查到这个字了。
28、 要求：试讲时间10分钟；讲生字，会读会写；理解词语：模糊、缭绕、琼枝玉树、笼罩；有板书。
29、仰望天湖山，只见那嵯峨黛绿的群山，满山蓊郁荫翳的树木与湛蓝辽阔的天空，缥缈的几缕云恰好构成了一幅雅趣盎然的淡墨山水画。
30、这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。
31、春雨，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。没想到，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它似乎把一冬天蕴藏的情绪，都尽情的释放出来了。
32、《柳笛和榆钱》作者用细腻的笔调记叙了童年时在故乡做柳笛、吹柳笛和吃榆钱的快乐生活，表现了作者对故乡无比热爱和眷恋的思想感情以及对童年幸福美好生活的怀念。
33、L 灵巧——笨拙 灵活——死板 冷漠——热情
34、山上寺院好似有百尺之高,站在上边仿佛都能摘下星辰。
35、离我们38万公里以外的影子，不但告诉了我们月球山峰的高度，而且还为我们披露了月球表面的具体情况。
36、远处是重重叠叠连绵不断的山峰，山峰青得象透明的水晶，可又不那么沉静。我们的车子奔跑着，远山也象一起一伏的跟着赛跑；有时在群峰之上，又露出一座更秀隽的山峰，象忽地昂起头来，窥探一下，看谁跑得快。
37、漫天大雾màn tiān dà wù：形容能见度低的大雾天气。也可以形容局势难以辨识
38、(1)确定要查的字的部首，先数一数这个部首有几画，再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。
39、 隐藏——隐蔽 一本正经——道貌岸然
40、 原谅——谅解 用处——作用 犹如——仿佛
41、 争夺——抢夺 证实——证明 珍惜——爱惜
42、了树木的年龄，从滴水穿石知道了坚持的力量。
43、激励——鼓励 骄傲——傲慢 精致——精巧
44、M 明丽——亮丽 明媚——明丽 明白——清楚
45、《巨人的花园》这篇课文通过写巨人将孩子们赶出花园并筑起高墙及醒悟后拆除围墙的故事，告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。本文作者王尔德是19世纪后期英国著名作家。早期作品中有两本童话集是《快乐王子故事集》和《石榴之家》。《巨人的花园》就是从《快乐王子故事集》改编而来的
46、 红领巾指的是少先队员，太阳指的是共产d，红领巾迎着太阳的意思是少先队员的心向着共产d，表达了共产d带来了光明和温暖，正哺育着少先队员茁壮成长。
47、“冒”字写出了荷花亭亭玉立，充满生机的样子。
48、《金色的蒲公英》是一篇带有回忆性质的叙事性散文。本文记叙了作者小时候，妈妈借蒲公英花教育自己的一件事，从中我们可以体会到母亲爱孩子的良苦用心。文章表达了妈妈对孩子的良苦用心和循循善诱的教导以及至爱的亲情。文中哪些地方能让你体会到浓浓的爱意：妈妈每天微笑着站在门口等“我”，妈妈不厌其烦地陪“我”练习。
49、师：大家讨论的声音渐渐变小了，看来都有了自己的成果。
50、④第四组词语描写的是陡峭的悬崖上有茁壮的青松和翱翔的雄鹰。
51、秋雨滴滴达达，我仿佛走进了雨幕连连的幻境，一切看上去幻幻真真，幽幽切切，在斑斓中若隐若现，眼前的一切在霓裳飞逸的虚幻之中，犹如一帘温柔的幽梦，把一切都毫无遮拦地写意在雨幕之间。站在雨中，仰望苍穹，蒙蒙的夜空深不可测，沐浴着秋雨带来的凉爽与惬意，一种浓浓的释怀之感涌上心头。
52、每逢佳节倍思亲是什么意思？答：每到节日的时候会更加思念自己的亲人。
53、层峦叠嶂：层峦：山连着山；迭障：许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。