1、同样的声音能产生共鸣，同样的气味会相互融合，即同类的事物相互感应。指志趣、意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。
2、“滋……滋……”车道改造都快接近尾声了，收费现场哪来的电钻声？定睛一看，原来是站工作人员正对收费现场的水管进行改造。
3、秋千旁边就是石桌石凳，大家会在下班之后约上几个不当班的同事，坐在这里聊天唠嗑。圆圆的大理石桌面，方形的石头凳，简单而又不失雅致，这当然是出自站里的“砌匠”同事之手。
4、因为太多的壮志才会有牺牲，但我敢令天地翻覆换一副新颜。
5、父爱是一捧厚泥,让你的成长即使遇到险阻也能赐予你向上的能量。
6、1树欲静而风不止，子欲养而亲不待。(韩婴《韩诗外传》)(丰衣足食的造句子)。
7、 一般来讲，解类比推理题目，我们比较习惯的是横向比较，但有些题目的词项经过横向比较后，会发现选项中没有一项与题干词项的关系相符或不止一项与题干词项的关系相符，此时就要考虑纵向查看题干与选项的关系，以得出正确答案。
8、夕阳西下时分登上城楼，当时浓云从蟠溪上空涌来，一阵凉风吹来，雨势迫在眉睫。
9、2郎骑竹马来，绕床弄青梅。(李白《长干行》)
10、孔子在议论季氏时说：“在他的家庙的庭院里用八佾奏乐舞蹈，对这样的事情，季家都忍心做了，还有什么事情不忍心去做呢！”
11、用同情怜悯他人的心,实施同情怜悯他人的政策,治理天下就会像在手掌心里运转小物件一样容易。
12、未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！
13、随便什么地方都可以看出东风的面貌，东风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景致。
14、3渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。(鲁迅《题三义塔》)
15、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。(《老子》)
16、3惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。(陈演恪 王国维先生纪念碑)
17、仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
18、读而思，心生念，念而思，思而行，行守其道，道法自然。
19、孔子说：“君子光明磊落、心胸坦荡，小人则斤斤计较，患得患失。”
20、但是我们梦想拥有一个人人丰衣足食，充满希望的世界。
21、2十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。(贾岛《剑客》)
22、这样，句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语，那就要首先考虑到短语结构一致，如例句是主谓结构，仿写语句也应如此。
23、归：返回；真：天然，自然。去掉外饰，还其本质。比喻回复原来的自然状态。
24、 特征分析法是从题干中的典型图形、构成图形的典型元素出发，大致确定图形推理规律存在的范围，再结合其他图形及选项猜证图形推理规律的分析方法。
25、国家将要兴盛,必然要尊师重教,国家将要衰亡的时候，一定格外轻贱教师。
26、高山渐渐隐去平野慢慢舒展开，江水一片仿佛流进广阔的莽原。
27、2读书破万卷，下笔如有神。(杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》)
28、3俱往矣，数风流人物，还看今朝。(毛泽东《沁园春·雪》)
29、一次善意的批评是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，
30、后生可畏，焉知来者之不如今也？(《论语·子罕》)
31、 对图形的求同通常表现在两个方面：图形的特征属性和图形的构成元素。
32、善良是友情中的糖果一枚，忍让是交往中的良药一剂。
33、小到瓜果蔬菜，大到基础设施，收费站的各种建设职工们都亲身参与，大家在这里撒下汗水、播种欢乐，同时也见证着涟源收费站的发展与变化，齐心协力将这个家建设得更加温暖、更加美好。
34、 根据上述定义，下列哪项属于恶意欠薪者的行为?
35、315古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《眺错论》)
36、未经历酸甜苦辣的生活，哪能体会到千姿百态的人生！
37、20欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)
38、2烟销日出不见人，欸乃一声山水绿。(柳宗元《渔翁》)
39、关关和鸣的雎鸠，相伴在河中的小洲。那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。
40、不要认为坏事很小就去做，不要认为好事很小就不去做。
41、茫茫的大雾是她神秘的面纱，汹涌的波涛是她深情的呼唤，
42、孔子说“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。”
43、经过数十年的辛勤努力，我们才有今日丰衣足食的生活。
44、(《楚辞·宋玉答楚王问》)楚襄王问宋玉，先生有什么隐藏的德行么？为何士民众庶不怎么称誉你啊？宋玉说，有歌者客于楚国郢中，起初吟唱“下里巴人”，国中和者有数千人。当歌者唱"阳阿(ē)薤(xiè)露"时，国中和者只有数百人。当歌者唱“阳春白雪”时，国中和者不过数十人。当歌曲再增加一些高难度的技巧，即“引商刻羽，杂以流徵”的时候，国中和者不过三数人而已。宋玉的结论是，“是其曲弥高，其和弥寡。”、“阳春白雪”等歌曲越高雅、越复杂，能唱和的人自然越来越少，即曲高和寡。
45、我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，不经意间却在灯火零落之处发现了她。
46、人固然都有一死,但有的人死得比泰山还重,有的人却比鸿毛还轻,这是因为他们生存所追求的东西不同啊!
47、2三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。(杜甫《蜀相》)
48、2溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城西楼晚眺》)
49、孔子说：“自身正了，即使不发布命令，老百姓也会去干，自身不正，即使发布命令，老百姓也不会服从。”
50、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是在启示我们要勤劳。
51、近代以来，面对帝国主义侵略，中国人民的民族意识逐渐被唤醒，在“救亡压倒一切”的背景下，民族国家的独立富强作为最高政治信念，成为中国人民反抗外来侵略的重要动力。中国共产d高举抗日民族统一战线的大旗，“民族”话语成为革命宣传的重要内容。革命戏剧是中国革命政治实践的产物，也是中国共产d革命话语的宣传载体。“七七事变”后，“抗日救国”“民族统一战线”“中华民族的独立和解放”等“民族”话语迅速融入到革命戏剧的创作和表演之中。如《秋瑾》中的呐喊：“亡国的惨祸就在眼前，再不革命，我们就要成亡国奴了！”再如《重逢》里齐新大声疾呼：“拿出勇气来吧！咬着牙齿，硬着肩膀，挺起胸膛，抬起头来，为了国家民族的存亡，勇敢地承受一切罢。你是中华民族的好儿女呀。”“打日本，救中国”“中华民族”“四万万同胞团结一心”“不做亡国奴”等话语频繁出现在革命戏剧里，通过宣传演出，迅速渗入广大群众的生活。
52、1羁(束缚)鸟恋旧林，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居其一》)
53、造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。
54、选择了长河，你也就选择了跋涉；选择了成功，你也就选择了付出。
55、今天傍晚和奶奶一起学包粽子，没想到包的还蛮成功的，我们包了好多，不过这个点了还是明天再煮吧
56、1世易时移，变法宜矣。(《吕氏春秋·慎大览)
57、去年5月21日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。
58、1人有不为也，而后可以有为。(《孟子·离娄下》)
59、古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
60、春秋时著名的思想家老子，对当时的社会现状不满，怀恋远古的原始社会，渴望出现“小国寡民”的社会，让人民吃得香，穿得很舒服，住得很安适，邻近各国互相望见，鸡狗之声都互相听见，但人到老也不要互相往来。
61、句意：山中春雨一夜未停，树丛梢头流淌百泉。树杪(miǎo)：树梢
62、其为人也，发愤忘食，乐以忘优，不知老之将至云尔。
63、主人端出如此好酒，定能醉倒他乡之客。最后哪能分清，何处才是家乡？
64、兴于《诗》，立于礼，成于乐。(《论语·泰伯》)
65、1天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。(《周易》)
66、吃饭的时候面对着农田和晒场，一边喝酒一边聊着今年的收成。相约开年重阳的时候，在来此赏菊花。
67、人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！
68、2春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。(韩翃《寒食 》)
69、句意：皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。竹喧：竹林中笑语喧哗。喧：喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响。浣女：洗衣服的姑娘。浣：洗涤衣物。
70、母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
71、指出自已观点和方法的人不应该承担什么责任，而听的人可以从中吸取有价值的东西。这样才能发挥出群众的智慧。指提意见的人只要是善意的，即使提的不正确，也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。
72、大半夜一个人在厨房包粽子我竟不知道自己那么贤惠
73、10万物并育而不相害，道并行而不相悖。(《礼记·中庸》)万物同时生长而不相妨害；日月运行四时更替而不相违背。
74、41人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。(《庄子·知北游》)
75、1关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。(王勃《滕王阁序》)
76、青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡,一座城池遥望着玉门关.身经百战,黄沙穿破了金甲,不攻破楼兰城坚决不回家.
77、腊八家家煮粥多，五谷杂粮浸豆果。曾为佛粥济众生，代代相传至今朝。子孙后代不忘本，铭记祖先勤俭美。俯首农桑民安泰，丰衣足食好年景。
78、学习需要静下心来，才能需要不断学习，不学习就难以增长才干，不立志就难以学有所成。
79、清风明月没有感情，暗将人的模样改变，昔日的游览如梦一样，哪里经受得起重提？我这里白白地极度悲痛。
80、3多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。(毛泽东《满江红·和郭沫若同志》)
81、285青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。(杜牧《寄扬州韩绰判官》)
82、 用很薄的(刀刃)插入有空隙的(骨节),宽宽绰绰地,对刀刃的运转必然是有余地的啊!“以无厚而入有间”的含义，颇有见缝插针的变通之意，用之于生活学习之中，又颇有循序渐进的意味，比如整理一堆琐碎杂乱的难题，先把那些自己能看懂理顺的东西处理干净，顺势而为，剩下的难题也自然就不是问题了。
83、边疆无数士兵流血形成了海水，武皇开拓边疆的念头还没停止。
84、心中要做的大事象浩瀚的宇宙一样广阔，到没有声音的地方去感受电闪雷鸣的真实(比喻想做的事情极其重大和重要换个好的环境，能更真切的感受到一些东西的存在和价值)。
85、每个人都生活在富足、祥和、宁静、喜乐、满足的世界中，交流或者不交流，来往或者不来往，对他们的生活均没有丝毫影响，每一个人都活在当下那一刻， 享受那一刻，听着窗外的鸡叫声、狗吠声，头顶白云飘飘，身边清风阵阵，唯恐有任何不速之客打破这一美好时刻。
86、你果真要学习写诗，不仅是字词句式，还要有更深的学问，作诗的工夫，在于诗外的历练。
87、铁杵可以磨针，那是在告诉我们做事应一心一意。
88、国家兴旺发达，人民丰衣足食，这全是d领导得好啊！
89、母爱是一座山峰，让你的身心即使承受着风霜雨雪也沉着坚定。
90、革命戏剧中工农兵借助“诉苦”的方式来传达“民族”“阶级”等革命话语，渲染了强烈的情感氛围，激发起革命共鸣，引导民众建立反抗民族压迫、阶级压迫的政治意识。《秋阳》《察东之夜》《蹂躏与反抗》《死亡线上》《矿工》等抗日剧目，再现了日本侵略者的凶暴和狰狞以及中国人民的悲惨生活，促使观众加深对日本侵华的憎恶，凝聚抗日力量。《亡国恨》讲述沦亡后的东北民众在敌人枪口下的亡国奴生活，歌剧演出时，有的观众泪水含在眼眶里，有的观众发出愤懑的怒喊。一次表演时，东北的士兵情绪高昂，高喊：“打回老家去！”1939年冬，陇东分区庆环乡村剧校上演抗日戏剧时，观看演出的自卫军战士被剧情所感染，当场表示参军上前线，出现了整排、整连自卫军战士参加八路军，要求上前线对日作战的感人场面。革命戏剧的表演方式加深了人民对革命话语的理解和记忆，强化了中华民族正在遭受帝国主义侵略的现实语境，强调了中国共产d是解放人民、建立新国家的领导者，指明了地主阶级、官僚资产阶级的压迫和旧的社会制度是穷人困苦的根源，从而有助于建立情感共鸣和思想认同，推动了革命的发展。
91、1孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。(《孟子·尽心上》)
92、巍峨高山要仰视，平坦大道能纵驰。意为品德崇高的人，就会有人敬仰他。后比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。
93、走着不同道路的人，就不能在一起谋划。比喻意见或志趣不同的人就无法共事。
94、君子坦荡荡，小人长戚戚。(《论语·述而》)
95、水若满则溢，它好像懂得知足常乐,不能贪得无厌。
96、《三国志·魏书》：“人有从(跟随)学者，遇(指董遇)不肯教，而云：‘必当先读百遍。’言：‘读书百遍，其义自见。’从学者云：‘苦(为……苦恼)渴(迫切地)无日(时间)。’遇言：‘当以三余(指空闲时间)。’或(有人)问‘三余’之意。遇言：‘冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。’” 读书上百遍，书意自然领会。
97、每天知道一些过去所不知道的知识，每月不忘记(那些)已经掌握的东西，(这样)可以称为好学的人了。
98、309荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。(苏轼《赠刘景文》)
99、又有谁能知道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。
100、平坦的草地尽头就是重重春山，行人还在那重重春山之外。
101、高山仰止，景行行止。(《诗经·小雅·车辖》)
102、平林：平原上的树林。李白《菩萨蛮》：“平林澳漠烟如织。”新月：阴历每月初出的弯形月亮。
103、能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。
104、1雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。(杨炯《从军行》)
105、宏大的方正(形象)一般看不出棱角，铸造越大的器皿(如鼎、钟)越晚成型。”，，越好的音乐越寂静无声，宏大的气势景象似乎没有一定之形。