1、高中阶段获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛省级赛区三等奖及以上。
2、(1)主要的成长记录。包括每个学期和毕业时的《综合素质档案》所记录的学生在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面的突出表现。
3、物联网的应用会给我们带来什么样的好处，以及在物联网被广泛应用的背景下，企业想要良性发展，需要做到哪些？
4、正式填报志愿(提前批)：6月29日至7月2日(综评教师评语200字)。
5、信息技术评价 评价学生信息技术课的到课情况、学习态度、信息技术知识与技能的掌握情况、相关获奖情况等。到课情况、学习态度一般采用民主评议的方式。
6、你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书举一反张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者!
7、 区级及以上体育、健康教育、艺术、科普、国防民防的比赛和活动。各年级按学期录入信息。体育比赛录入获得规定比赛(集体或个人)的前8名或三等奖；健康教育、艺术、科普、国防民防比赛录入获得规定比赛(集体或个人)的前3名或三等奖；艺术、国防民防活动可录入活动经历“参加”。凡在上海学生体育网上已记录完整的规定比赛和活动信息，均可直接共享至上海市初中学生综评数据报送系统，不需再二次录入。
8、 (1)申请表：网上填报完成后，由报名系统生成打印。须考生本人签字、所在中学教务部门负责人审核签字并加盖学校公章。
9、你个性独立，大度而又倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较;但做事很有职责心，不管是学生会工作还是课代表工作都能用心认真地完成。
10、老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！
11、以学期为单位，记录参加生产劳动、勤工俭学、军训，参观访问、社会调查的次数、持续时间，形成的作品、调查报告等。
12、系统内显示的本班级所有学生的信息都得上传(包括调校生和退学学生)。
13、数学有42道题，其中有20道填空题和20道选择题，还有两道解答题。考生表示数学还挺有难度。
14、坚持立德树人，进一步发挥综合素质评价的导向功能，引导树立科学的教育质量观，深入推进素质教育，促进学生全面而有个性发展。从2015年初一新生始，全面实施新的初中学生成长记录与综合素质评价实施办法。2018年起，将综合素质评价结果作为学生初中毕业和升学的前置条件，并折算为相应分值计入升学总分,逐步与高中段招生建立更紧密的挂钩。
15、你性格沉静，常常不拘小节，待人接物却稳重大方。平日里言语并不多，但我知道你心志高远，骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强，刻苦钻研，在困难面前不屈不挠，勇于向新的高度挑战，善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中，还要学会有条不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功！
16、问题2：之前已注册EEID账号，但忘记了密码
17、湖南省普通高中学生综合素质档案的填写是在整理、遴选学校《写实记录单》内容的基础上，在全省统一的电子管理平台上进行。
18、● 在学生提交的材料和个人陈述书中一定要能看到学生具有一定的创新潜质、思想品德良好、各项素质全面适合做教师且乐于从事教师教育工作。