1、-----韩愈经师易遇，人师难遇。-----司马光古之圣王，未有不尊师者也。
2、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
3、——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
4、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！
5、迅速地研磨，铺开信笺，我在最右侧先写上六个字——湘浦大人台鉴，我期待着那个学富五车的青年的到来。
6、一日为师，终生为父加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。(居里夫人赞美老师的名言)。
7、三人行，必有我师。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
8、在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
9、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
10、我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
11、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
12、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
13、——杜牧《雪中书怀》偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》令公桃李满天下，何用堂前更种花。
14、生命何求？桃李遍天下。消息传情，师恩永在我心。生命何求？桃李遍天下。
15、走进你的教室，见到了你。你用微笑，给我们最好的比喻。韵脚纷纷散落，你如诗的话语。没有仰望，没有俯视，你是最好的知己。教师节，祝老师永葆青春！
16、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。
17、文体选择不妥。这道作文题，文体十分开放，可以议论，可以叙述，可以叙述议论抒情相结合，不少考生把文章写成四不像，似议论文似记叙文又似抒情性散文，文体不明势必影响得分。其实，这则漫画材料更适合写成抒情性散文，不太好写议论文。
18、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
19、犹记当年丝丝雨，叶叶声声是别离。四时流转，白驹过隙。转眼，又是一年六月天，似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵，而那个“捧着一颗心来，不带半根草去”的人，我只愿，再为你默念千千万万遍……
20、不可舍近求远。课本中有大量的名言警句，这些名言警句都是编者精心选用的，可谓名言警句中的精品。可是有些老师舍近求远，把这些现成的名言警句弃而不用，而是另起炉灶，这实在是得不偿失、费力不讨好之举。因此，用好名言警句，教师要善于使用课本中这些现成的东西。
21、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
22、天地存肝胆，江山阅鬓华。作为新时代的青年，我们应争当一个有情怀的人，胸怀天下，我们要找到个人与时代的交叉点，与国共振，这样才是对恩师最好的报答。
23、老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
24、诚实不自欺的思想而行，一定能臻于至美至善的境地。
25、——陶行知老师总是真正上帝的代言人，真正天国的引路人。——杜威教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
26、小小的粉笔里承载着辛勤的汗水，窄窄的讲台上汇聚着智慧的海洋，缕缕青丝里隽刻着谆谆的教诲，片片余晖里融入了温暖的情意。教师节到了，愿老师们节日快乐。
27、一横一竖，一点一滴，一举一动，一言一行，一心一意，一片赤诚，一生勤勉。敬爱的老师，你教会我们做人要“始终如一”。教师节到了，祝福你一生平安！
28、诗意阐述，不落俗套。从爱情诗中分析出执着的追求精神，揭示出“知其不可而为之”的文化蕴含，解读深刻、独到。运用《蒹葭》作论据，论证“生命不息，梦想不止”的论点，既有说服力，又有文化品位，恰到好处。
29、情感真挚，个性十足。小作者饱蘸师生之情谊，个性化地一抒离别，标题“为你，千千万万遍”，直抒胸臆而不觉矫饰，“犹记当年丝丝雨，叶叶声声是别离”自然渲染，“我有一壶酒，足以慰风尘”彰显真性情，动人心魄。(点评：周玉利)
30、我今顶礼上师前，师救有情出火间，救出火海无边岸，从此轮回不相连。我今发愿上师前，礼请上师为我鉴，成就菩提无上道，还度众生不歇闲。
31、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
32、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
33、居里夫人我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
34、您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日愉悦！您是灵魂的工程师！咱们永远尊敬您，钟爱您！
35、古之学者必严其师，师严然后道尊。——宋•欧阳修《答祖择之书》译文：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。
36、落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
37、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
38、呵，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。
39、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
40、父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。
41、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
42、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
43、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦一日为师，终身为父。——关汉卿务学不如务求师。——杨雄圣人无常师。——韩愈
44、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
45、――《论语·子罕》春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
46、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
47、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
48、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清、王卓《今世说》
49、慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
50、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
51、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
52、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
53、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
54、海量免费试题，请关注：1试题仓库2018年1-5全部语文试题 试题仓库2018年6月1日前全部语文试题 语文2018年7月试题仓库一 试题仓库2018年7月全部语文试题 初中试题仓库请点这里 小学试题仓库请点这里
55、漫画画面温馨，立意角度多元。众所周知，漫画大都是讽刺性的。根据漫画寓意来作文，多除恶扬善。但今年的这幅漫画，画面倍感温馨心酸：老师对学生的不舍之情，老师对学生殷切的期望之情，整个画面还给人一种师生互相陪伴互相成就的温情和感动。画面立意角度如下：教师的角度：赞美教师的师德高尚、歌颂教师的奉献、园丁精神、教育的温情、教育的一道亮丽的风景线、爱的守候、陪伴等;学生的角度：学生感恩教师，感谢拼搏、关注成长等;师生的角度：师生之间和谐的关系;教师的奉献成就学生的成长、成才;学生的奋斗担当又回报教师、国家和社会;师生互相陪伴互相成就等。
56、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
57、老师的知识，在教案里，总是沉甸甸的；老师的知识，在粉笔里，总能写出诗一般的语句；老师的爱，在眼神里，目送我们远去的背影。教师节到了，说一声谢谢您！
58、居里夫人(法国)人类也需要富有理想的人。对于这种人说来，无私地发展一种事业是如此的迷人，以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。
59、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。