1、②连续完成14天摘抄打卡，可获得荣誉证书+雨果书写笔+100积分
2、(投影歌词)：想想你的背影，我感受了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛。不知不觉你鬓角露了白发，不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，你只尝了三分。这辈子做你的儿女，我没有做够，央求你呀下辈子，还做我的父亲。听听你的叮嘱，我接过了自信；凝望你的目光，我看到了爱心。有老有小你手里捧着孝顺，再苦再累你脸上挂着温馨。我的老父亲，我最疼爱的人，生活的苦涩有三分，你却吃了十分。这辈子做你的儿女，我没有做够，央求你呀下辈子，还做我的父亲。我的老父亲！
3、九龙池宾馆，实际上不是严格意义上的宾馆，是为了接待游客而修的如传统结构的两层楼木屋。一色新，内外桐油漆遍，现金黄色。上首一栋第一层是餐厅、住宿，第二层没有装板壁，除了堆放杂物，主要是供野营者打帐蓬用。下首一栋第一层是餐厅、住宿，第二层全是住宿；野营者可以在楼前的空坪里，或东头的餐厅里打帐蓬。住宿标准有单人间、双人间、五人间，都不带厕所洗涮间。单价不是按房间，而是按床铺，吃饭、住宿都在这里，是30元一个铺，只住宿要收女老板在回答完我的问询后，还额外补了一句：“一个铺不管你睏几个人”。加人不加价，农村人的经济学就是比城里人强，客观、实在，既满足了旺时消费者的需要，又尽可能为消费者减轻了负担，吸引更多的消费者来，更不会导致放肆建楼堂馆所出现楼市蹦盘或经济泡沫。
4、池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了……
5、通过诵读，感受像“土地一样宽厚纯朴”的父亲形象(人性美)和炽热深沉的父爱(人情美)，提高审美能力，懂得感恩与回报。
6、当那一把把无情的“刀”砍在你身上时，你是否会像北方的树那样承受刀伤，积蓄养分，在逆境中打造自己，等到属于自己的季节酝酿出芬芳的花朵？伤短爱长，生活的“刀”又何尝不是生活赐予你的一笔财富呢？“就算翅膀折了，心也要在高空飞翔”，我们正年轻，不要因为一时的迷惘而放弃曾经的努力，也不要因为一次的打击而停下前进的脚步。烦恼只是一时的情绪，把它当作加力档，推进器；这远比埋怨它、逃避它明智得多。
7、九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姐妹，大家都欢喜，说是应了花瑞。”(美文片段100字左右)。
8、修改病句、语法大全及直述句、转述句的互改等语句汇总(附课件+视频+练习)
9、对于这样一篇抒情意味极为浓厚的写人散文，教者在本节课紧紧抓住“情”这根线索，营造情境，分析人物，欣赏艺术手法，无一不基于此。整节课犹如那首感人至深的歌曲《父亲》，从前奏、歌词、乐曲到演唱，抑扬顿挫，张弛有致，听后几有潸然之感，有余音绕梁之效。
10、鉴赏父亲这一人物形象,学习文章刻画人物的方法:设置特定环境,抓取生活片段,选择典型细节。
11、(4)第11段写父亲“哭”了，他为何而哭？
12、人生的纷纷扰扰，杂杂乱乱，在一个特定的时间，特定的地点，做脑海中安排了千万遍的事，一步一骤，人生难免精致，却也死板，永远没有激情，没有意料之外的惊喜。于是，也只有在心里默默
13、我伫立在“将军”前良久，望着笋芽、三面布满植被的峭壁、前后左右围绕的水线，体味四周氤氲的氛围，感觉分明是女儿身。
14、太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。
15、这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。
16、特别值得称道的是，课堂没有沦为教者的独角戏表演，情绪是在师生共同的参与下产生、振荡乃至喷薄的。
17、第9段。句子有“平时父亲很严厉，很劳累，脾气很大，我几乎很少感受过别人有过的那种父子深情”“父亲心中那份深藏的爱意”“父亲离土地很近而离繁杂的都市很远，他只想再做一次保护神，为着那份殷殷的父爱，为着那份饱经沧桑的心情”。(提示：严厉下的温情，“特别的爱给特别的你”。生活中父爱常常是内敛的。)
18、(2)父子之间都从“怒”到“愧”，彼此却没有什么交流，你看他们有什么共同的性格特点呢？
19、 江苏省淮安市教学研究室高中语文教研员，江苏省高中语文特级教师；淮安市教育局、人才办特级教师工作室领衔人；市学科带头人、基础教育专家组成员；江苏师范大学、淮阴师范学院硕士研究生指导老师；江苏省中小学电教教材评审委员，江苏省中学语文教学委员会常务理事；参加过省、市考试院的命题工作；获得过省优课一等奖；发表过四十多篇论文；主持完成省教研、省规划课题，课题获全国成果二等奖。
20、授课内容与学生的生活经历、情感体验联系紧密，注重从文本出发，让学生尽情表达自我观点，师生共同讨论完成知识总结，并及时练习予以巩固。这样不但可以达到知识讲授的目的，而且能让学生深刻认识到：理论源于实际，且对实际具有切实指导作用。
21、100字美文摘抄赏析要用上修辞手法的.100字左右一段.多写几段.越多越
22、半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。
23、在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
24、那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。忧郁的心情蒸发了。
25、再如阅读丰子恺散文《癞六伯》中“且说癞六伯喝酒时，喝到饱和程度，还了酒钱，提着篮子起身回家了。此时他头上的癞疮疤变成通红，走步有些摇摇晃晃。走到桥上，便开始骂人了。”当学生读到这一段时，身边那些“喝酒人”的百态都一一浮现：有爷爷小酒后的天伦之乐，有爸爸喝大时的关公再现，也有妈妈小酌后的面如桃花等。学生在阅读沙龙中一番“喝酒”论坛后，写下的这些“喝酒人”的故事，也是生动至极。
26、父亲，那是一道斑驳的城墙,高而厚，然而砖已经开站风化。青砖不青了,仍御风雨。母亲，是城墙下面的河，默默流淌。爷爷，是瘦骨伶仃的榆树。奶奶，是不开花的老梅。这些记忆,包括这些比喻，是一个人长大之后无法替代的黄金底片。(鲍尔吉·原野)
27、风声朗朗，使原本落满树叶的地面重又新添了彩，更感松舒适，踩着蓬蓬松的枯枝叶，看着林中不停飞落的多彩树叶，就觉得是那么的可与可看。当们看熟了花开花落，听惯了轻歌曼舞，今看到这片落叶的景，仿佛又浮现出那绿叶满枝的年轻繁华，又自然想起了“霜叶红于二月花”的诗句，心里多了一份喜与感慨，竟也有一种说不出的别伦之美。
28、多媒体教学资源：电子白板、投影仪、实物展台。
29、无言的悲哀(忧与爱) 细节动人选取典型细节
30、2022年4月15日——2022年5月30日
31、有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是天，只看见一片灿烂的亮光。
32、(6)第16段中父亲为什么有了“巨大”的自卑？
33、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。柔韧的小草，你究竟是什么呢？是我们无数卑微弱小的生命吧？我们是平凡的草民，却也可以描绘春天，为大地梳妆，弱小的生命联合起来，还可以改变环境，创造世界。
34、以名家名篇为赏析范例固然富有指导意义，但或许会让学生感觉高不可攀。所以应尽量用学生的文章为例，这样更能引起学生的关注和兴趣，而且也能帮助其树立信心，形成良好的竞争激励机制。