1、各位同学(顶格写被建议单位或个人的称谓)：
2、 最近，我们学习了一篇课文《小英雄雨来》，我感受颇深。
3、片中还让我感受到了社会主义大家庭的温暖，和谐社会爱心的传递。从张丽莉以及更多人身上我们学到了一种坚持、一种责任、一种担当。
4、最后，劳动是一切成功的必经之路。中华民族要实现“两个一百年”的奋斗目标，就要像习近平主席所说的那样：“要靠辛勤劳动、诚实劳动、科学劳动。”同学们，我们立鸿鹄志，做奋斗者，其实也是做一个辛勤的劳动者。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献，我们唯有发扬这些劳动精神，才能更好地助力自己成才，使我们将来能担当起建设新时代的重责。同学们，我们学校的校名是“复兴中学”，我们的鸿鹄之志就是实现中华民族的复兴梦。前途似海，来日方长。复兴中国，舍我其谁！同学们，发扬劳动精神，从我做起。
5、精彩的开学典礼解除了我对高考的畏惧，使我彻底醒悟了，也使我震撼了。
6、他——从来没过过一次生日，从来没有吃过一次生日蛋糕，从来没有人为他唱《生日快乐》歌，从来没有人送他生日礼物。可我们呢？每一次都有生日惊喜，爸爸妈妈从不忽略我们的生日，每一次都有许多人为我唱《生日快乐》歌。
7、幸福的生活从哪里来，要靠我们每一个的劳动来创造！拾掇一屋，玉宇澄清！(张丽莉老师观后感100字)。
8、身为教师队伍中的一员，我敬佩、感动的同时，更多的是反思。反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的最好；我有比他们优秀的孩子，却没有他们的身体力行。真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。
9、那么，对于米欣见义勇为的伟大行为，我们应给予高度赞扬，建议有关部门给予表彰。这样做既有利于弘扬正能量，又对促进见义勇为在平凡生活中发扬光大，弘扬正能量，涌现出更多的正义青年，进而净化社会风气，使整个社会的道德水平有更大的提升。(结尾部分，提出对对方的表扬，向对方的单位提出建议，希望对救人者米欣给予表扬，升华事件的时代精神。)
10、危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人，她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。
11、初三四班吕杭潮留在网上的这些话读起来任谁都会忍不住热泪盈眶。
12、爱我中国，不堪国辱的同学们，我们怎能忍受山东青岛被恶人强行霸去？我们怎能眼睁睁地看着胶州的铁路失去我中国的名字？我们怎能对满目疮痍无动于衷？我们拥有勇气，拥有力量，拥有一颗炽烈的爱国之心，就一定能推倒封建与帝国主义的围墙！外争国权，内惩国贼！宁为玉碎，不为瓦全！(张丽莉老师观后感100字)。
13、青藏铁路建设者:特别奖(特别致敬)，不辞辛苦、连年奋战，在生命禁区建设世界上最伟大铁路的奋斗精神
14、 在这一学期中，我们学习了《小英雄雨来》这篇课文。它给我的印象很深，使我明白了许多深刻的道理。
15、前两天看一篇文章《大唐柳色》，说的是大唐盛世，理想激昂，文人纷纷入京求仕，但当他们发现入仕是以失去人格为代价的，很多人都放弃了。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”长袖一摆，消失在山水之间，留下传诵千古的绝妙诗句。大唐，造就如此洒脱的人生，这真是一个令人向往的时代。
16、学校叮嘱不许有土豆、扁豆、豆芽等容易出问题的菜。
17、张丽莉是一名优秀的老师，她很爱自己的学生，每个同学也都很敬慕她，亲切地叫她丽莉老师。在同学眼中看来，丽莉老师就像妈妈一样无微不至地照顾着他们，但是，不幸降临在这位和蔼可亲的老师身上：一天放学时，老师和几个同学在过马路的时候，一辆大客车迎面而来，丽莉老师奋不顾身地把其它学生推开，同学们安然无恙，可是丽莉老师却终身失去了自己的双腿。至今，张丽莉老师身体还在恢复中……
18、作为一名教师，我要向张丽莉教师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格。是值得我们引以为自豪的----最美教师!当然，要向张丽莉老师学习的地方还有很多，我们只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中。我们要以她为榜样，进一步增强社会责任感和历史使命感，坚定信念，爱岗敬业，无私奉献，为构建和谐校园，促进教育改革与发展做出自己的贡献。
19、八点整我们出发到考场，我们住的宾馆和考场相隔不到一百米，很近。我正张罗着发准考证，只听到学生小聂大叫：“老师，我看不到你！”原来学生层层叠叠把我埋进去了，我笑着说：“下次我争取长高点，让你看到我。”小聂笑嘻嘻地说：“穿个恨天高的鞋子，十厘米就够了。”嗯，那我就成LADYGAGA了。
20、秦玥飞:从城市走向大山，脚踏实地为农民着想的大学生村官
21、该给十大优秀教师颁奖了。聂水兰老师有着伟大的慈母情怀；李美旺背自己的学生上学——由于有条小河，没桥，只能背着他/她们渡河；柏宗材有着坚持到底的精神。看了这一幕幕感人的画面，一股暖流涌上了心头。但让我留下印象最深的是胡德华老师，用自己的生命，关心着自己的学生。
22、令我很感动的第一件事是，一个小男孩只有十岁，而且是一个盲人，名叫刘浩。我觉得他很可怜，可最后经过他的努力，却成为了一名钢琴家。他是盲人，却能做得这么好，他的精神值得我们大家学习！
23、主持人是我最喜欢的董卿和小撒老师，我在《中国诗词大会》和《朗读者》的节目中就认识了董卿老师，我喜欢她，因为她是一位出口成章、才华横溢、妙语连珠、文化底蕴深厚的主持人。开场的时候，帅气的吴磊哥哥给我们唱了一首《第一课》。然后有一位名叫理查德·西尔斯的美国人，他非常热爱中国汉字，所以大家都叫他汉字叔叔。最让我敬佩的是他花了毕生积蓄创建了一个汉字网站，他热爱中国文化的精神让我这个中国人自叹不如啊！
24、请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
25、辩论，它指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便
26、心路《站在人生边上》。致敬路遥，致敬莫言、杨绛，也鼓励我们文学社的每一个成员也都
27、得知张旭的家庭情况后，张丽莉从每月不到1000元的工资里拿出100元资助他们，到现在已经三年了。丽莉还将爱人的衣服拿来给孩子穿，现在，孩子身上穿的绒衣、裤子、外衣都是张老师拿来的。
28、不堪国辱的同学们！帝国主义和封建军阀已经将我国之未来封锁得无一丝一毫光明。间不容发！我们要做自己国家的主人，要改变自己国家的命运！李大钊同志曾言：“以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。”此时此刻，我们每一个青年学子，无不应该铁肩担道义，为自强、为民主、为我中华！在这民族危难之际，除了砥砺前进，我们别无选择。“君子处世而不足为世之轻重，是与草木等耳！”为中华之昂首独立抛头颅、为中华重新屹立于世界洒热血，自任以天下之重，你、我，在所不辞！
29、到乡村去——读舒飞廉《草木一村》//唐艳华
30、“我是姚业余，她是余专业，我考100就满足了。”
31、中午饭后，学生小张跑过来说：“老师，你把我们喊掉了，我们三个人吃了一桌菜。”原来她们住在老师这边，我光顾着去学生那边喊学生吃饭，却把她们三个人喊漏了。她们下来时学生们已经吃完了，但有一桌菜没有人动，不知道是有些人没有来还是留样品的备用桌，总之，她们围了上去，三个人吃了一桌菜。
32、她为了学生忽略了自己的孩子。作为班主任，她长年坚持六点半之前到校，晚上十点才离校回家。因班上的学生寄宿生比较多，就连周末休息的时间她也是在学校陪伴学生度过。儿子从小就成天见不到她，因此一直营养不良，体弱多病。10月她的儿子一直咳嗽低烧，但是因为忙于教学，她疏忽了儿子病情的观察和重视，错过了最佳就诊时间而失去心爱的儿子，她心如刀绞，默默承受内心的伤痛，但没有因此耽误一天的工作。
33、在5月12日，一场突如其来的可怕的四川大地震中，四川桑枣中学的全体师生运用他用的智慧和所掌握的应对灾难的常识，在短时间内顺利撒离，两千多人成功地躲开了这场灾难。
34、历奇山庄的拓展训练虽然有点苦累，但通过各种简单的训练活动和与同学们的体验分享，让我受益匪浅，学习多多。不管是泗渡赤水、高空走钢丝、盲人摸路，还是水上划船比赛、玩七巧板、翻越毕业墙，我深有感触的有两点，一种是领导的引响力，领导作为管理者是团队的领头羊，是团队的航标，也是团队的核心，成功与否其责任归功一半，领导在带队伍时不仅要注重方式方法，而且要用心去教导，用心去感动，用实际行动去带动，做到心口合以德服人。再一个就是团队的合作精神，团队的合作在于齐心，一双筷子易折一把筷子难断，只要大家目标一至，方向正确，哪怕在半路上“翻船”，大家都不言放弃，坚持到底，走向成功。
35、教育家罗杰斯认为，教师的态度可以决定教学的成败。教师要善于为学生创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围，给学生成功、快乐、友爱的享受。教师要充分发扬教学民主，使学生能自由表达、自由参与、充分意识到自己的存在和价值。人人都有一种参与意识，都希望自己拥有一定的发言权和自主权，如果适时让学生们体会“我长大了”的成人感，重视并满足他们的参与意识，他们就会以积极合作的态度在课堂教学中发挥其主体的作用。可见，教学的民主是建立和谐的师生关系的活力所在。
36、5年来，她在岗位上兢兢业业，尽职尽责，不曾休假，更不曾埋怨。她爱护每一个学生，认真培育着祖国的每一支花朵，她在用生命守护祖国的明天！她的美丽、她的善良、她的爱心和她的牺牲向我们展示了一位人民教师的精神高度，她在用一颗赤子之心经营自己的人生和事业。她的真、善、美让我们相信：即使如此不幸，她也依然会有一个很灿烂的明天——有可爱的小宝宝，有温馨幸福的二人世界，有健康开心的大家庭还有爱她敬仰她的学生......
37、王选:侵华日军细菌战中国受害者诉讼原告团团长
38、观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
39、①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。
40、三(13)班一个学生进考场，我鼓励他说：“精神状态不错嘛！”他说：“老师，强颜欢笑啊！”我说：“咦，哪那么严重，自信一点嘛！”
41、但是，在这大爱的背后，我们是否还要深思一个问题，随着岁月的推移，张丽莉会慢慢地被遗忘，就像我现在已经想不起那些在汶川地震中为了救孩子而失去生命的老师们了一样。那么那时候失去双腿的张丽莉怎么办？谁来保障她的生活？在鼓励全国人民学习张丽莉老师的精神的同时，也应该有对于这些勇敢无私的人的保障政策。
42、就那天有事没接。守在重症监护室外，李梓烨一直埋怨自己。
43、给我吃东西的还有学生小胡，他给的是瓜子，我咳嗽，不能吃。因为之前我看到过他爸爸，我问：“你爸爸呢？”他说：“被我赶走了！”我笑了，想起自己高考前父亲去看我，被我赶走了。父母太过操心会让孩子紧张呢！
44、还有一个故事让我感动，那就是一位大姐姐从八岁开始到十二岁养育她的妈妈。她的妈妈生病了，这个姐姐就先为妈妈做饭，再去学校，下午她也为妈妈做饭，等到九点再做自己的作业。
45、毕业前的最后一节课，老师坚守教室，同学们埋首看书。老师满怀深情地对即将远行的学子说：“你们再看看书，我再看看你们。”这是一幅充满无限爱意和感人力量的温馨画面，这是一幅诠释着责任和坚守的严肃画面：爱与责任，和谐发展。
46、张丽莉:为救出学生失去双腿的"最美女教师"