1、刚入学的孩子，我首先要做的就是帮助孩子们形成规矩，有小学生身份的意识，小学的学习活动是有别于幼儿园的，要让孩子学会自我控制，尤其是课堂听讲。有了常规，才能涉及知识的传授。在教孩子这个过程中，同时应该完成对家长作业辅导方法的培训指导。做好这些巴地凫水的事情，让家长和老师一起来规范学生的读书、写字习惯，形成良好的学习习惯和规律。
2、指读《10大还是小》一课，背诵课文。仿说《10大还是小》，发到小青蛙写诗群里。
3、指读《77首儿歌》第7页。读一遍儿歌，再拼读红色音节。(聚沙成塔指什么动物)。
4、(总体评价：大多数孩子能够自信背诵，做到字正腔圆，能干的孩子还把古诗的节奏感、韵律感表现出来了，非常棒?！孩子们课外都有不同数量的古诗积累，很好。有的孩子今天展示了几首课外古诗，不错。有几位同学大胆吟诵，值得表扬！(聚沙成塔指什么动物)。
5、指读《一上生字组词单》，改听写和笔顺错误。
6、 继续练读《成语接龙》第9页(009页)的成语。及时复习前面会读的成语，跟家长玩一玩接龙游戏。
7、 读《成语接龙》第13页(013页)的成语。及时复习前面会读的成语，跟家长玩一玩接龙游戏。
8、家长帮助孩子读《生字开花》第四单元《秋天》和《小小的船》的七题。
9、用手指在桌上练习写横和竖。注意起笔、行笔、收笔。
10、语文书第八页田字格里的生字描红书写。(今天在学校已经练习书法书上的第二课，绝大部分同学能认真观察、描红、书写，请家长强调孩子正确的握笔姿势和书写姿势再让孩子动笔书写。尽可能把每个笔画写到位，整个字形模仿到位。)
11、同流合污：同于俗流,合于污乱。引伸比喻同化于邪恶或与恶人共同作恶。
12、复习书上第118页要求会写的生字，读出这些生字的笔顺，指读书上最后两页的笔画名称和偏旁。
13、指读《77首儿歌》第35-39页。读一遍儿歌，再拼读红色音节。
14、清代吴趼人《二十年目睹之怪现状》第二十九回：“其实一个人做一把刀、一个勺子是有限得很，然而积少成多，这笔账就难算了，何况更是历年如此呢。”
15、背诵《金木水火土》《对韵歌》15页的谜语雪花诗、《咏鹅》。
16、才开始学习拼音，遇到困难是不可避免的，我们的任务就是帮助孩子克服困难。顺利地读准、会拼。发现孩子有问题，及时纠正，但一定不要呵斥孩子。多听标准示范，不要教给孩子错误的读音，更不能敷衍而过，见错不管。
17、用生字卡片抽读第13课生字，给生字口头组词。读生字开花第13课。