1、历史不仅是知识中很有价值的一部分，而且还打开了通向其他许多部分的门径，并为许多科学领域提供了材料。休谟(英)《论历史研究》
2、这次活动的开展，对人生观、价值观正逐步形成的七年级学生是一次很好的教育，提升了学生的语文素养，得到全体学生及老师的一致好评。
3、译文：我直挺挺躺在孤寂荒凉的乡村里，没有为自己的处境而感到悲哀，心中还想着替国家防卫边疆。夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流。
4、做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。——孙中山(爱国名言展示会)。
5、这是一双似曾相识的眼睛，我寻觅看去，电视机前奶奶的双眼闪烁着同样的光芒。从她的双眼看得出疫情同样牵动着奶奶的心！
6、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。
7、第④段中加点的词语“地道”是什么意思?“有人戏称他为‘北京土地’”，这句话表明老舍先生什么特点?(3分)
8、介绍：查尔斯·狄更斯，全名查尔斯·约翰·赫法姆·狄更斯(英文原名：CharlesJohnHuffamDickens，1812年2月7日—1870年6月9日)，英国作家，日尔曼人。
9、疑今者察之古，不知来者视之往。管子(战国)《管子?形势》
10、 我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添一点温暖。
11、我们根本没想到要怀疑或轻视历史的启示;历史就是我们的一切。恩格斯
12、 大力开展爱国卫生运动，提高公共卫生水平。
13、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行径丛林。车尔尼雪夫斯基(俄)《车尔尼雪夫斯基》
14、历史是一出没有结局的戏。每个结局都是这出戏的新情节的开始。彼得海尔
15、(3)常羊学射于屠龙子朱()(4)王引弓欲射()
16、 光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。
17、时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。唐·刘禹锡
18、⑴就一个人来说，要有明确的追求目标，才容易实现自己的理想。⑵三心二意，左顾右盼，是学习和工作的大敌。⑶做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标。如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情都做不成。评分：共2分。
19、历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。雷蒙阿隆(法)《历史哲学》
20、通过老师们的言传身教，我们更懂得感恩，也学会了换位思考，尽己所能助力班级的网络教学和宣传工作。疫情期间，我一直主动帮助老师们制作教学视频、为教学课件配音等。在此过程中，我体会到老师备课的辛苦。我还主动承担制作班级宣传美篇，提高了班级凝聚力。
21、 忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植
22、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
23、康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
24、历史有自己的生命，它就像一个人，既随和又自尊。余秋雨(中)《艺术创造工程》
25、三类卷：33～38分。中心较明确，内容不够充实具体，能够表达自己的真情实感，语句通顺，有少量病句，条理较清楚，结构较完整，卷面较整洁。
26、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。--培根
27、历史是人类的过去的知识。亨利―伊雷内马鲁(法)《历史如同知识》
28、历史以人类的活动为特定的对象，它思接万载，视通万里，千恣百态，令人销魂，因此它比其他学科更能激发人们的想像力。马克布洛赫
29、奶奶说她从来没有后悔过，反而自豪地说，通过救灾，她治愈了无数疑难病症，见证了人间无数真情！
30、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫
31、 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。
32、历史还不是一门科学，仅仅靠伪造和删节才会被弄得像门科学似的。罗素
33、(乙)文中“养叔”的话对我们有怎样的启示?(2分)
34、同学们在活动中开展了爱国英雄故事会，讲述英勇善战的烈士们的英雄事迹，感受他们保家卫国的爱国情怀，为他们自豪为他们骄傲，为他们的壮举喝彩！
35、历史不能长久被欺骗，正像民众不能长久被欺骗一样。华岗(中)《中国历史的翻案》
36、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
37、历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。马克思和恩格斯
38、(乙)常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道①乎?楚王田②于云梦③，使虞人④起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄⑤拂王旃⑥而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔⑦进曰：“臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣!”《郁离子》
39、不要虚度年华，花白了少年黑发，只有独自悔恨悲悲切切。靖康年的奇耻，尚未洗雪。臣子愤恨，何时才能泯灭。我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。我要从头再来，收复旧日河山，朝拜故都京阙。
40、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。--培根
41、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！——林则徐《赴戍登程口占示家人》
42、一切责任的第一条不要成为懦夫。——罗曼·罗兰
43、 不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
44、②但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。三十年代初，我离开了高中，到清华大学来念书。当时老舍先生正在济南齐鲁大学教书。济南是我的老家，每年暑假我都回去。李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学。有一年暑假，他告诉我，他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪。在旧社会，大学教授架子一般都非常大，他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭，我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生，他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然，蔼然可亲，一点架子也没有，特别是他那一口地道的京腔，铿锵有致，听他说话，简直就像是听音乐，是一种享受。从那以后，我们就算是认识了。
45、旧的历史，带着它的诗画，与君子小人，必须死！新的历史必须由血里产生出来！老舍
46、据说，历史喜欢作弄人，喜欢同人们开玩笑。本来要到这个房间，结果却到了另一个房间。列宁
47、职业是神圣的要在圣坛前永远高举崇敬的火把。——张卓辰
48、历史是胜利者的宣传。汤因比(英)《汤因比论汤因比》
49、(注释)①道：道理。②田：同“畋”，打猎。③云梦：古代湖泽名，泛指春秋战国时楚王的游猎区。④虞(yú)人：古代管山泽的小官吏。⑤鹄(hú)：天鹅。⑥旃(zhān)：赤色曲柄的旗。⑦养叔：名养由基，楚国善射者。
50、我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。——贺拉斯
51、 耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。——贾谊
52、历史的作用名言历史是生活的教师。克罗齐个不懂自己出生前的历史的人，永远是个孩子。西塞罗
53、历史是由活着的人和为了活着的人而重建死者的生活。雷蒙阿隆
54、我们的历史是一份无比珍贵的遗产，是值得我们自豪的。吴晗(中)《学习集?论历史知识的普及》
55、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
56、研究历史是医治心灵疾病的良药。李维(古罗马)《罗驶》
57、 凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了;只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫
58、时钟随着指针的移动滴答在响：“秒”是雄赳赳气昂昂列队行进的兵士，“分”是士官，“小时”是带队冲锋陷阵的骁勇的军官。，所以当你百无聊赖，胡思乱想的时候，请记住你掌上有千军万马；你是他们的统帅。检阅他们时，你不妨问问自我他们是否在战斗中发挥了最大的作用。菲·蔡·约翰逊
59、(乙)段中写老妇人多次重复“三……”其含意是指老妇人对的痛苦诉说，表现了作者对强烈控诉。(2分)
60、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。--康德
61、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清·杜文澜《古谣谚》
62、时代的发展，要求我们正确认识祖国的历史和现实，增强爱国主义的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量!
63、(2)略。评分：共2分。名言、推荐理由各占1分。
64、历史不时表现为一团乌七八糟的偶然事件，像急转的洪流一样。雅斯贝尔斯(德)《人的历史》
65、要把敬业乐业当作做人的根本，当作做人的灵魂。——马克·吐温
66、(甲)文中画线语句主要运用了描写和描写，详写这一情节的原因是
67、一类卷：45～50分。中心明确，立意深刻、新颖，内容充实具体，富有真情实感，语言准确流畅，条理清楚，结构严谨，卷面整洁。
68、时间，不会像大自然的春天那样年复一年的出现，却像滔滔江水，昼夜不停地向前流逝。箴言
69、(甲)语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好象许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心，教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
70、我们生活在比较之中，有黑暗才有光明，有恨才有爱，有坏才有好，有他人和他人所做的事我们才知道自己是谁，自己在做什么。一切都在比较中才能存在，没有丑便没有美，没有失去便没有得到。同样，我们总害怕死亡，而如果人真的可以永远活着，我想人们同样会像害怕死亡一样害怕永恒，或厌倦永恒。
71、历史多么无情而又有情，不遗忘每一个对历史的贡献，也不宽容每一个对历史的障碍。范文澜