1、释义：战士只知道在战场上，要为国捐躯。何必考虑把尸体运回家乡。
2、爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉
3、契阔死生君莫问，行云流水一孤僧。无端欢笑无端哭，纵有欢肠已成冰。——晏殊和尚
4、爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难。——拜伦
5、 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
6、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——范晔
7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
8、先国家之急而后私仇。——《史记•廉颇蔺相如列传》
9、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立(爱国主题的名言)。
10、一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
11、 一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今
12、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅中国自古以来，就有埋头苦干的人，就有拼命硬干的人，就有为民请命的人，就有舍身求法的人。他们是中国的脊梁。——鲁迅我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。 ——谢觉哉国家是大家的，爱国是每个人的本分。——陶行知中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。……我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。 ——莎士比亚科学没有国界，科学家却有国界。……我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 ——林肯先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
13、 曾说过：“我们青年一代，既是逐梦的一代，更是圆梦的一代。”我将谨记于心。我的祖国已经过千山万水，但仍需跋山涉水，而这条路上，我必然不会缺席。
14、 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德
15、不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
16、从古至今的爱国人士有很多，也不缺少象我们一样的少年，我最敬佩的，就是那位妇孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我们赞叹，一个这么小的孩子就有这么高尚的爱国情怀，他不怕危险，毅然决然的把敌人引进了埋伏圈为了保护老乡，他不顾自己的生死，这不恰恰地体现出顾炎武说的那句话么：“国家兴亡，匹夫有责。” 人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
17、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌
18、回国时，施一公在给普林斯顿大学校长的信中写道：我回到清华，对普林斯顿大学的贡献会比身在普林斯顿大得多。我希望将来能进行更多的学生交流活动，希望美国优秀的人才在年轻的时候能在中国待上一段时间，真正了解中国。
19、 细细品味，海与浪从不是割裂开来的，中国人和中国，借着自身的特点紧紧相依，像海与浪一样，同根同源，相伴共生。无数的浪花义无反顾奔向大海，无边的汪洋接下所有的浪花，我说不清这其中的科学规律。但我知道，无数国人和祖国之所以如海、浪一般，是内心充分涌动的家国情怀。这种情怀说大不大，是每个国人与生俱来的人格；说小不小，这是中国“哀民生之多艰”的责任与意识。没有一个国人像中国人一样，永远永远眷恋祖国，也没有任何一个国家像中国一样，永远永远承担着爱民护民造福人民的责任。想来最近某国政府一言不合就停摆，弃人民于不顾，我不禁为那的国民感到惋惜，他们所生长的“热土”，从来都不能成为他们的依靠，何其可悲！
20、不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
21、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》
22、 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
23、我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是失败。——汤姆逊
24、陆游的"僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台"；
25、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。
26、不幸的时刻终于来临，当时针指向10点30分时，太阳旗插进了校园。“现在下课！”郑先生挺直了身体，作了立正的姿势。郑先生在“最后一课”上所表现出的崇高爱国之情，感染了千百个后来者。
27、能够献身于自己祖国的事业,为实现理想而斗争,这是最光荣不过的事情了
28、我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。——鲁迅
29、 长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原
30、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
31、批评他的国家的公民是在含蓄地为国家作贡献。——詹姆斯·富布莱特
32、钱学森没有屈服，向美方提出严正抗议，回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子，准备随时启程。后来在中国政府的过问下，被美方扣留了5年的钱学森终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到*广场，兴奋地说：“我相信我一定能回来，现在终于回来了！”
33、 祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
34、“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起”，鲁迅早在《文化偏至论》中就把人民与国家紧密联系了起来。确实，一国人民尤其是我们青年一代，肩负着民族振兴国家富强的重任。“天下兴亡，匹夫有责”并非只是一句空话，只有我们每一个人切实地努力奋斗，才能共同奔向更好的未来、实现更高的社会理想。
35、1912年严复担任北大校长之职，此时严复的中西文化比较观走向成熟，开始进入自身反省阶段，趋向对传统文化的复归。他担忧中国丧失本民族的“国种特性”，他认为会“如鱼之离水而处空，如蹩跛者之挟拐以行，如短于精神者之恃鸦片为发越，此谓之失其本性”，而“失其本性未能有久存者也”。出于这样一种对中华民族前途与命运的忧虑，严复曾经试图将北京大学的文科与经学合二为完全用来治旧学，“用以保持吾国四五千载圣圣相传之纲纪，彝伦道德文章于不坠”。这一行为在当时称得上用心良苦。
36、我们看到，60年的血泪交融谱写的历史。曾经受尽一切耻辱。外国人无视我们中国的存在并且侵略我们的祖国。凶猛的狂风大浪，拍打在祖国的那一片富饶而有美丽的国土。外国人践踏着这片土地；蹂躏这我们的国民。一次次地向我们实行“敲诈”。这是一个伤痕累累，体无完肤的祖国。一个岌岌可危的祖国，我们的祖国
37、 为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马
38、 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光
39、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来
40、 常思奋不顾身，而殉国家之急。—— 司马迁
41、身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》
42、初二语文下册：第二单元第5课《大自然的语言》课堂笔记，预习必看
43、人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立
44、不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。——肯尼迪
45、每个人出一份力，国家就能汇聚起排山倒海的磅礴力量；每个人努力向前，民族就能迈出势不可挡的复兴步伐。
46、 有了中国文化历史知识基础以后，爱国主义就有了根。章士钊有句话叫“灭人之国先去其史”。中华民族的伟大在于文化传统，而继承传统最重要的是靠历史教育。——任继愈
47、人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实
48、回到宿舍后，咬破自己手指，以血指书写救国血书，在血书里陈述亡国的悲惨，当亡国奴的辛酸，鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张，终因流血过多而晕倒，可嘴里还在不停地喊：“救国！救国！”
49、我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊；我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记的领导下，发生了翻天覆地的变化；我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来；我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡……
50、初二语文下册：常考(文学常识)整理，一共28个知识点，必看内容
51、初二语文下册：第一单元第1课《社戏》重点课堂笔记+课后习题解答
52、我们听到，60年的枪声炮火演奏的交响乐。革命反抗的号角在天与地之间响彻，化作飞升腾实的前兆。一曲曲的凯歌，从全国最困窘的地方散步到中华大地。10年的文革没有洗刷走祖国的一身傲骨，10年的内忧外患没有动摇祖国的不息的坚毅。千年的落后封建也没有摧残掉祖国飞黄腾达的未来。这是一个自知明智的祖国，百折不屈的祖国。一个钢筋铁骨的祖国，我们的祖国
53、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)
54、运用示例：如今，“学习英雄，成为英雄”是全社会的共识。我们学习英雄，要以英雄之情怀强化历史责任；学习英雄，要以英雄之风范滋养浩然正气；学习英雄，要以英雄之信念坚定奋斗意志。在我们致敬英雄，学习英雄的路上，请相信我们迈出的每一步，攀登的每一个高度，都在一点一滴的改变着这个世界，并将美好二字深刻融入这个社会当中去。
55、寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》
56、这部爱国史生动地告诉我们，爱国是一种信念，是一种尊严，是一种奉献！作为生活在新时代的中国人，我们比历史上任何时代的中国人都更幸福、更自由。如果说“中国人”这个名称，在过去曾经意味着屈辱与不幸；那么在今天，它应该代表着奋发与拼搏；而在明天，它则应该象征着繁荣、富强！
57、今天，王老师和大家分享的就是初中语文(写作素材)“爱国”主题作文写作大全，名言+名人事例+范文，同学们一定要牢记于心，以免写作时没有干货。
58、 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。——赵博生
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60、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
61、 真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。 —— 马铁丁
62、 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章
63、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
64、为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。——艾青
65、只要千百万劳动者团结得象一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
66、 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。 —— 巴甫洛夫
67、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》