1、5月——“31天，用问题‘砸’中每个知识点，激起深层思维的浪花……内心充盈，渐入佳境”；
2、许多家长都会担心自己的孩子不能顺利适应从幼儿园到小学的生活作息变化。但在刘校长和张园长看来，在任何时候，我们都不应该低估孩子们的适应能力。
3、液体因挥发而损耗：瓶子没盖严，汽油都～了。
4、经过努力奋斗可以指望的前途：有奔头儿。没奔头儿。
5、国庆七天后，孩子们的各项常规有点有点松懈反复，纪律、作业习惯等都有倒退现象，而此时我们开始学拼音，每天都要拼音过关，而所谓的幼小衔接学过拼音基本都要重新来过，有些甚至是错误教学导致纠正困难，我几乎是一整天都在上课、改作业、反复纠正孩子的拼音口型等。那一周本是漫长的七天(因为要补国庆休假)，谁知突如其来的疫情又将一切封印，我们开始第一次网课，而这一上就是半个月……我感动于第一次网课的你们那么认真地学拼音，我感动于既要忙工作又要做家务还要当网课助教的家长，通过视频、音频、图片，我看到了你们的努力和成长。
6、拼音之路从富有诗意的插图正式开启。同学们沉浸在吴老师动人的故事声中，不知不觉被图片中的形和拼音的读音吸引。
7、物体离开了应该在的位置：～电。～油。～气。信纸叫风给刮～了。
8、(释义)〈名〉脊柱，比喻支撑事物的中坚力量。
9、六年级下册语文 六年级下册数学
10、幼小衔接是童年生活的自然延伸与过渡，从这个意义上讲，幼小衔接，从孩子迈入幼儿园的那一刻就已经开始了。
11、在考核中，老师们耐心地讲解要求，认真地倾听，不时给孩子鼓励：“你再看仔细，再想想应该读什么”，不断克服孩子紧张的心理，让他们发挥出自己的水平。老师们根据孩子们的拼读及时记录情况，并写上相应等级。
12、奔赴的意思：奔向(一定目的地)：奔赴战场。奔赴边疆。他们即将奔赴新的工作岗位。
13、初相见，我一下子记住了抱着老师撒娇卖萌求关注的麦迪，老是借口上厕所玩水的小原，老是不听指令自管自的小昊……小调皮们总是最容易引起老师的注意，那些乖巧的孩子我倒没记住几个名字，但我记住了拿着图书给同桌讲故事的杨欣妤小姑娘，认识那么多字，一定是个聪明的孩子。
14、《元典章新集·吏部丁忧》：“闻丧奔赴，礼所当然。”
15、有许多方法都可以有效提升孩子们的注意力，家长们不妨在空闲时间和孩子开展一些游戏活动：
16、“39天，这周连续几天思考一道题，直到豁然开朗，收获抽丝剥茧、寻找本质的快乐”。
17、奔腾(bēnténg)：(许多马)跳跃着奔跑
18、珍——珍贵，珍惜，珍重，珍宝，奇珍异宝，珍珠，珍藏，珍稀
19、为某种事务而奔走：～码头。～材料。～买卖。
20、(释义) 贵重而美丽的珠宝(如宝石或珍珠)稀世之珍宝
21、在直播结束前，刘静副校长与张弢园长结合自身教育实践与思考，不约而同地提到，孩子的幼小衔接离不开家长与学校间的紧密配合，但家校共育的方式已不再是学校和家庭之间的单向传递，而是由单向传递过渡到全景互动，在彼此的平等对话中创造幼小衔接合作共同体。
22、正以为如此，美国将永远为这些核心原则在全世界奔走呼号。
23、● 和孩子们一起玩走迷宫的游戏，用手指指着迷宫找到出路，养成幼儿自己扣纽扣、系鞋带的习惯，锻炼手部精细动作，促进手眼协调。
24、于我而言，更愿称其为一场“双向奔赴”，灌注热情与热爱，报以新知与发现、深邃与饱满。感谢你，高考，我向你奔赴而来，你告诉我星辰大海。
25、开往；前往：一列列军车开赴前线。广大干部开赴生产第一线。
26、赵乙玮，2021年河北省历史组合考生，现就读于北京大学元培学院。
27、周有光原名周耀。光华大学前身为圣约翰大学，二十年代爆发“五卅惨案”，学校反对学生游行，于是大批师生自立门户，成立光华大学。
28、直向目的地走去：投奔。直奔工地。他顺着小道直奔那山头。
29、碧野《芦沟桥情思》：“祖国一声召唤，我们就纷纷奔赴民族解放战争的各个战场。”
30、在小学阶段，孩子的适应能力更多体现在人际交往与自我管理方面。
31、《史记 大宛列传论 》：“昆仑其高二千五百馀里，日月所相避隐为光明也。其上有醴泉、瑶池 。”
32、进入十二月，疫情形势更紧张了，我们的学习也更紧张了，我心里预感这样线下学习的日子不多了，果真，12月19日，我们再次被迫转到线上学习，而这次，因为病毒的侵袭，我们也不能好好上网课做作业……
33、军队从距敌较远的地方秘密出动，迅速向敌人接近并对之实施袭击。
34、张恨水《八十一梦·第五梦》：“我大队正规军已接地命令，赶赴南京。”
35、二年级下册语文 二年级下册数学
36、记桐庐县实验小学“互联网+”跨校同步交互语文教学
37、释义：奔丧；急急忙忙奔向目的地。语出《后汉书·延笃传》：“以师丧弃官奔赴，五府并辟不就。”