1、A．鲜为人知(少) 可歌可泣(值得)
2、挚友(“执”的右下角是横折弯钩，有很多写字不注意规范的学生会随意写成横折，不钩起来。他们写“风”字也是这样犯错。)
3、悠然(右上角是反文旁“攵”，不是条字头“夂”。) (锋芒毕露的毕字是什么意思)。
4、吃饭，或给人饭吃：“～疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣”。
5、 随后魏国来犯，东吴将其击退，诸葛恪在此刺激之下，认为自己是诸葛家第一人物，三国第一高人，决意起兵二十万，大举北伐。(锋芒毕露的毕字是什么意思)。
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7、走进中国航天，通过了解杨利伟来体会中国航天人的精神品质，激发学生热爱科学，用于追求理想的奋斗精神。
8、A．人是社会之本，人的素质如何，决定一个社会的走向，决定一个民族的兴衰存亡。
9、D．他课上认真听讲，课下手不释卷，全班同学没有一个不说他学习不用功的。
10、鲜为人知(xiǎn) 两xiù(袖)清风 鞠躬尽瘁(jū)(gōng) 妇rú(孺)皆知
11、鲜(xiān)——《说文》形声字，从鱼羴省声，本义为活鱼、新鲜的鱼，引申为“新的“有光彩的”“味道鲜美的”“鲜美的食物”。
12、坚韧( 左右结构，左边是“韦”，会有人写成“丰”；右边是“刃”，那个点要写规范。)
13、1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。
14、A．，,。:?？ B．。,。,?？ C．。,，。;。 D．。,。:?。
15、(解析：B项成分残缺，应在句末加上“……的安全”；C项搭配不当，“减少”“下降”“贬值”都不能与“一倍”搭配，可将“一倍”改为“一半”或“50%”；D项否定不当，应改为“没有一个说他学习不用功的”。)21cnjy.com
16、例句：他说话总给人一股～之感，令人很不舒服。
17、“假如稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。
18、(2)引用五四时期的歌，意在说明邓稼先是五四精神的继承者和发扬者。向上、求实、勤奋、创新精神。这样含蓄、委婉地表达了杨振宁对挚友的敬爱之情，读来耐人寻味。
19、(解答)B．使用有误，鲜为人知：很少有人知道。不符合语境义。
20、芒——形声字，从艹亡声。本义为植物的细尖，引申为刀枪的尖。
21、1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。这是举世公认的危险试验，有的参试人员向亲人嘱托了后事。已经62岁的黄旭华决定亲自带队作深潜试验。
22、平时不善于交际的他竟然在这场面试中锋芒毕露，获得了心仪的岗位。
23、②当杨振宁知道是中国人独立完成原子弹工程的时候，他的眼泪既是为朋友而自豪，更是强烈的民族自豪感的一种表示。
24、⑼妇孺皆知：妇女和小孩都知道，指某件事物众所周知，流传得很广。
25、示例：一个伟大的民族英雄长眠于此。他鞠躬尽瘁，为“两弹”献身；身先士卒，震撼浩浩乾坤。身已死，心仍在。邓稼先在我们心中永垂不朽。(来源：世纪·教育·网)
26、真相毕露( zhēn xiàng bì lù )
27、“亲自”一词表现了黄旭华在科研中事必躬亲、科学严谨、以身作则、不怕牺牲的高尚人格。
28、１.本文不只在内容上较之一般的传记高出一筹，语言也毫不逊色，有着自身的独到之处，同学们试试看，能否有所发现。
29、寡廉鲜耻、五彩鲜艳、屢見不鲜、鲜衣美食、品尝时鲜
30、毕——繁体为会意字，上边是个田字，下边是个田猎的网。假借表完结，完成；又表全，完全。
31、①邓稼先事实求是的品质和强烈的民族自尊心。
32、沥尽心血(右边不能写成“厉”。“沥”是液体滴落的意思。)
33、在进行核潜艇研究的过程中，黄旭华遇到了哪些困难？
34、彷徨(páng)(huáng) 平沙无yín(垠) 当之无愧(kuì) 热泪盈kuàng(眶)
35、不期而至——指意外碰见，没有指定的时间、地点，让人感觉突如其来。
36、斑斓(两字偏旁不同，一个是王字旁，一个是文字旁。)
37、不仅是文章中的邓稼先为祖国做出了巨大的贡献，我们的祖国还有千千万万这样的英雄，正式因为他们我们才能自立于民族世界之林。
38、释(shì)——释放、手不释卷。负：负重、负担。
39、(颁奖词)从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有意有祖国。cn·jy·com
40、㈡第二部分：“邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县……他是当之无愧的”，简要介绍邓稼先的生平经历及贡献，肯定了他“‘两弹’元勋”的地位，赞扬了其“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生。
41、释义：一世，一时。认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。
42、㈥“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”怎样理解这两句话？
43、B．说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。
44、为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自身的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，假如邓稼先再次选择人生，还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。
45、学习本文之后，阳光中学七年级××班将要开展“走近邓稼先”的主题实践活动，请根据要求完成题目。
46、其作用是：语言凝练，增加气势，给人以强烈的震撼。
47、 但远在蜀汉的叔父诸葛亮，却连忙写来一封书信，告诫孙权注意这个侄儿身上存在的一个颇严重的缺点——性疏。
48、锋芒毕露主谓式；作谓语、定语；指人好表现自己。
49、C．他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。
50、B.回忆体传记：这类传记的作者往往是被立传者的亲属、朋友、同事或部属，他们主要通过自己回忆来记录被立传者的生平事迹。
51、B．说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。
52、B．安全管理措施的落实，遏制了各类安全事故的发生，确保了人民群众生命财产。
53、饭毕字面理解：就是吃完饭以后 或者是饭局结束以后。
54、示例：一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒。让我们记住他——“‘两弹’元勋”邓稼先。
55、这封短短的信给了我极大的感情震荡 一时热泪满眶 不得不起身去洗手间整容 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡 是为了民族而自豪 还是为了稼先而感到骄傲 ——我始终想不清楚。21世纪教育网版权所有
56、水陆：指水陆所产的珍贵食物。各种山珍海味全都陈列出来。形容菜肴丰富。
57、下列哪个句子中的“然”和“不以为然”中的“然”意思一样。
58、阅读语段“奥本海默和邓稼先分别是美国……人们知道他没有私心，人们绝对相信他”，回答下列问题。
59、作者概述中国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对民族的转变作出巨大贡献的科学家，是对历史的发展发生巨大影响的历史人物。
60、比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
61、“邓稼先是中国几千年保守文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产d的理想d员。”怎样理解这两句话？
62、D．知人之明(眼光正确) 层出不穷(重叠；重复)
63、评一评看谁能把这个成语用在褒贬不同的语境中。
64、悲 悲哀、悲伤 悲哀 哀叹 悯 悲悯、怜悯 怜悯
65、C．武亦姝在最后一场比赛中，与陈更、李宜幸、张淼淼强强PK，以317分获得攻擂，最后战胜彭敏，成为冠军。
66、D．在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。
67、至死不懈xiè鞠躬尽瘁cuì 选聘pìn无垠yín殷红yān 萦带yíng 日曛xūn 铤而走险tǐng妇孺皆知当之无愧 马革裹尸锋芒毕露
68、课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，邓稼先与奥本海默截然不同，“忠厚平实”“真诚坦白”“从不骄人”。中国几千年保守文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实，邓稼先吸取了中国保守文化中这些优秀的局部，并变成了自身的气质品格。