1、他看得到我们的痛苦，而且当我们受苦的时候，他自己也感同身受。
2、妈妈晒出一张照片，看哭所有家长！孩子你辛苦了……
3、学习外国经验，不能邯郸学步，连我们自己成功的经验都丢了。
4、有学者研究认为，邯郸学步其实学的不是普通走路的步法，而是学的邯郸舞步。当时在古都邯郸城流行踮屣舞，是一种类似于现代西方芭蕾舞的点着脚尖跳舞的舞步，非常优美。(用邯郸学步造句)。
5、我们做人做事不能邯郸学步，而要设法标新立异的学习真才，否则，只能让我们后退，不能让我们进步。
6、天使艾美丽。既是一部法国艺术电影，也是一部中国以海南航空为背景题材的电视连续剧。不知是英雄所见略同的题目还是有意无意地或因循或抄袭。如出一辙，之间到底有何关系，是否契约了彼此。大家都很入戏。短期行为的年代，久违了最珍贵的原创精神和独辟蹊径的探索的枯寂。邯郸学步，别忘记自己的步履。
7、《管子·地员》：“五纑之状，彊力刚坚。其种，大邯郸、细邯郸，茎叶如扶櫄，其粟大。”郭沫若等集校引王绍兰曰：“此盖稻粱之属也……其种有大小，古人因名为大邯郸、细邯郸矣。”
8、?《小娅老师讲故事》栏目也是我们超级少年旗下的少儿电台！我们将在栏目中给我们的小朋友讲很多丰富多彩的故事来陪伴孩子们的童年世界，每晚温馨陪睡。同时让孩子们在听故事中培养他们的想象力、创新思维和逻辑思维能力!
9、邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢?他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。
10、后来，人们用邯郸学步或学步邯郸这句成语，比喻只知道盲目地模仿别人，结果连自己原来的技能也丢掉了。
11、(出处)： 《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
12、《庄子·秋水》篇里写道：“且子独不闻夫寿陵余子学行于邯郸欤?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
13、装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。
14、这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。
15、不解之缘、有缘无分、 萍水相逢、邂逅相遇、陌路相逢
16、秦代至西汉初期，画像砖是一种建筑构件，常装饰宫殿和衙舍的台阶。西汉中后期直至魏晋南北朝时期，画像砖都用在墓室当中。我们现在提及画像砖，指的也是墓室用砖，可能是因为古代的地上建筑都很难保存下来。画像砖的题材广泛、内容丰富，能够反映古代生活的方方面面，就像一幅幅生动的风俗画，是研究古代政治、历史、经济和文化艺术最为可靠的图片资料。
17、(解释)： 邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
18、成语出处：《庄子·田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋，夫子驰亦驰，夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎后矣。”
19、造句：个体摊贩的收入较多，许多人趋之若鹜，弃工经商。
20、(成语语法)：偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义。
21、清·李绿园《歧路灯》第一百零一回：“‘什么古迹？’娄朴道：‘学步桥。’盛希瑗道：‘是邯郸学步，失其故步么？’”
22、据统计，出自邯郸的成语上百条。比如大家熟悉的“邯郸学步”、“胡服骑射”等，我们只要用心收集，会发现有许多有趣的`故事。
23、我兴高采烈的走到了超市，超市里的商品琳琅满目，各种各样。我边走边看，眼睛应接不暇，眼花缭乱。
24、生搬硬套别人的经验,忽视自身能力,这不是和邯郸学步一样？
25、有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。
26、(邯郸学步的反义词)：标新立异、惟妙惟肖、独辟蹊径、自我作古、择善而从；
27、多么单调乏味的讲话!他不过是鹦鹉学舌，重复许多人说过的话而已。
28、我们不能盲目学习，就像邯郸学步那样，我们一定要结合自己的实际情况来学习。比如：小朋友总爱邯郸学步，一会儿模仿电视机里的大力士抱西瓜，一会儿学习超人飞，结果把自己给砸了或摔了，这就是邯郸学步的结果。
29、(释 义)比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。 贬义
30、请记住邯郸学步的故事，英文没过关，中文啥也不是。
31、谈笑风生：我们在一起谈笑风生，相处得很融洽。
32、邯郸学步的道理：比喻模仿别人不到家，连自己原来会的东西都忘了“东施效颦”“邯郸学步”都强调胡乱模仿别人，“邯郸学步”强调学习别人的忘掉自己的；“东施效颦”强调生搬硬套。
33、邯郸学步的故事：战国时期，一个燕国人听说赵国邯郸人走姿很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。未得其能，又忘记自己的走姿，最后爬着回到了燕国。”李白诗曰：寿陵失本步，笑煞邯郸人。
34、我也不太懂了，这是江郎才尽所以卖弄堆砌一些虚无混沌的东西?还是邯郸学步，时隔几年并没有什么长进，反而失去表达能力，不如兢兢业业的其他作家吧!
35、我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步，否则绝不会办成事情！
36、燕国有一个少年听到这个传说，非常羡慕邯郸人，就走了很远的路去赵国，想学习邯郸人走路的方法。刚开始，他整天站在街头，仔细研究每个人走路的姿态，再慢慢模仿他们，可是都没有成功。后来，他想可能是受到过去走路习惯的影响，所以，他决定要忘掉以前走路的方法。从那时候起，他更专心研究邯郸人走路的姿势，不过，再怎么努力他还是学不会，最后他只好放弃。可是，因为他把以前走路的方法忘得一干二净，已经不知道该怎么走路，只好一路爬着回去。当别人看到他的样子，都忍不住笑他。
37、出自宋·释普济《五灯会元》卷十二：“虽然若是，本分衲僧陌路相逢，别具通天正眼始得。”
38、寿陵少年刻苦学习，把脚跳到了肿胀而无法走路的地步，这种精神不但不能耻笑，反而应该嘉奖。即便外人可以警戒人们不可以一味地模仿，失却了本性。但邯郸人绝对不可以以此来笑话前来刻苦求学的`人。
39、“邯郸学步”的道理：每个人都有自己的特点，如果不考虑到实际情况一味地去模仿别人，结果只能是学不到别人反而丢掉自己的特点。
40、萍水相逢，读音píng shuǐ xiāng féng，指像浮萍随水漂泊一样，偶然聚在一起，借以比喻素不相识之人偶然相遇 。
41、?超级少年少儿电台，召集我们的小朋友们和我们的小娅老师一起搭档节目成为我们超级少年星主播或是参与到我们的讲故事当中！另外，《小娅老师讲故事》栏目即将加入由小娅老师录制的人教版语文课本同步音频，以及《弟子规》、《三字经》等国学经典内容的朗读与讲解。
42、只有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。比如：班上有部分同学玩“超级追星”，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样子非常滑稽，只能惹人发笑。
43、出自南朝·梁·萧统《文选·古诗十九首》:"文采双鸳鸯，裁为合欢被;着以长相思，缘以结不解。"
44、如果我们不顾实际情况，不认真加以研究，而一味地模仿别人，无异于邯郸学步。
45、邂逅相遇，读音xiè hòu xiāng yù，指无意中相遇。又指初次相遇，邂逅相遇多用于久别亲友之间的偶然相见。
46、不解之缘 ，读音bù jiě zhī yuán，指不可解散的缘分，难以分开的缘分，比喻不能解脱的联系或关系。
47、米米总爱邯郸学步，看到别人报兴趣班也缠着爸爸妈妈给自己报，一下学钢琴，一下学围棋。结果，学到最后什么都只会一半是个半瓢水。
48、“豆”呢就是平常咱们吃的豆子，“萁”呢就是长痘子的那个豆杆儿。“燃”是烧的意思，也就是说，用豆萁做燃料去煮豆子，比喻兄弟之间的自相残杀。
49、装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的假与无奈。
50、(近义词)：鹦鹉学舌、东施效颦、照猫画虎、生搬硬套、亦步亦趋、照葫芦画瓢
51、清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一：“半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首邯郸学步。”
52、造句：每个人自有特质，何必如东施效颦般胡乱模仿？
53、晓明写得一手好字，可他总觉得自己还有不足，就邯郸学步，一会儿模仿楷书、一会儿模仿仿宋，一会儿模仿隶书，结果最后写出来的字成了个“四不像”。
54、奥巴马是一名全世界都能够感同身受的候选人。
55、这就是今天学的成语：邯郸学步。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。小朋友们你们知道用邯郸学步怎么造句吗？
56、发扬自己的有点，汲取别人的经验，不能一味地邯郸学步。
57、明明在写作时常常邯郸学步，后来连自己原有的写作风格也丢了，写出来的作文不纶不类的。
58、工作上邯郸学步，只能是自己的能力越来越差。
59、我希望我在第一次看那部电影时能与那电影中女主角感同身受。
60、从那时起，我知道身体最重要的部位不是利己的部位，而是对别人的痛苦能感同身受的部位。
61、自从晚报学习造句以来，我跟着表弟邯郸学步，结果姨妈说：“学习和做人一样，不能只知道邯郸学步，而要自己发奋图强，才能发挥自己的潜能。”我听懂了姨妈的话，就自己造了这个句子，没想到获得了表弟老师的表扬。
62、半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首～。◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一
63、家里的人劝他改一改这个毛病，他认为是家里人管得太多。亲戚、邻居们说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨、太丑了。
64、今天我们要讲的是一个成语故事，邯郸学步。邯郸学步这个成语比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。