1、◆诵读国学经典《论语》-公冶长篇第1-5章
2、译文：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。”
3、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)
4、好之者不如乐之者( )( )
5、译文孔子说：将知识默记在心，学习时，不感到满足；教人时，不感到疲倦，这些我做到了哪些呢？
6、21(好文分享)读完这五句话，你会明白很多
7、《八佾》篇包括26章。本篇主要内容涉及“礼”的问题，主张维护礼在制度上、礼节上的种种规定；孔子提出“绘事后素”的命题，表达了他的伦理思想以及“君使臣以礼，臣事君以忠”的政治道德主张。本篇重点讨论如何维护“礼”的问题。
8、 (4)文献：文，指历史典籍；献，指贤人。
9、翻译：曾子说：有抱负的人不可以不胸怀宽广，意志坚定，因为他肩负着重大的使命(或责任)，路途又很遥远。把实现仁的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？
10、寓意：每一个人都应该有志向，并且应该坚定信念、矢志不渝。
11、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。(《里仁》)
12、◆诵读国学经典《论语》-公冶长篇第16-20章
13、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
14、颜渊学养高深，故答以“仁”学纲领，对仲弓和司马牛则答以细目。又如，”孔子答子路：“又父兄在，如之何其闻斯行之！”因为“由也兼人，故退之。”答冉有：“闻斯行之。”因为“求也退，故进之。”这不仅是因材施教教育方法的问题，其中还饱含孔子对弟子的高度的责任心！
15、◆诵读国学经典《论语》-里仁篇第6-10章
16、6(国学经典)《论语》八佾篇第三(14-26章)
17、◆诵读国学经典《论语》-子罕篇第21-31章
18、子曰：《诗》三百，一言以蔽之，曰：思无邪。
19、译文孔子说季氏：他用天子的舞蹈阵容在自己的宗庙里舞蹈，这样的事可以容忍，什么事不能容忍？
20、(3)敬事:敬字一般用于表示个人的态度，尤其是对待所从事的事务要谨慎专兢兢业业.
21、译文：孔子说：“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”
22、1子日(1):“学(⑵)而时习(3)之，不亦说(4)乎?有朋(5自远方来，不亦乐(6)乎?人不知(7)
23、子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
24、记录了孔子的道德教育思想和孔子弟子对其师的议论；此外，还记述了孔子的某些活动。重点为孔子的行事风格，提倡和不提倡做的事
25、 23 子语(1)鲁大师(2)乐，曰：“乐其可知也：始作，翕(3)如也；从(4)之，纯(5)如也，皦(6)如也，绎(7)如也，以成。”
26、注释：三人：几个人，泛指多人。善者：好的方面，优点。
27、(4)信：旧注曰：信者，诚也。以诚实之谓信。要求人们按照礼的规定相互守信，以调整人们之间的关系。意思是：真诚、诚实
28、译文孔子说：花言巧语、满脸堆笑的，这种人是很少有仁德的。
29、译文：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。
30、14(国学经典)《论语》述而篇第七(20--38章)
31、◆诵读国学经典《论语》-微子篇第1-11章
32、 15 子入太庙每事问。或曰：“孰谓鄹(2)人之子知礼乎？入太庙，每事问。”子闻之，曰：“是礼也。”
33、◆诵读国学经典《论语》-子张篇第1-25章
34、13(国学经典)《论语》述而篇第七(1-19章)
35、曾子说："我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？"
36、2(好文分享)新的一年：平淡是真，健康是福3(好文分享)愿新年，胜旧年
37、人不知而不愠( )( )
38、子曰：由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。(《为政》)
39、◆诵读国学经典《论语》-为政篇第6-10章
40、7(国学经典)《论语》里仁篇第四(1-13章)