1、NorespiteinIndiaascountrysetsCovid-19infectionrecordforthirdstraightday
2、居然：就是“出乎人的预料，没想到”的意思。
3、如醉如痴：形容对人或事物过于沉迷或陶醉而不能自拔，神志恍惚。(堆积如山造句)。
4、打开衣橱，哇，眼前一亮！各种搭配穿法，如排列组合般轮着来，每天都给娃打造一个新形象，想想就开心啊。
5、第二点，写书评，最好首先建立对这个作家的宏观理解。你了解了这位作家，不去仰视他，也不去俯视他，你就把他当一个平等的对象看待他，当你足够了解了，你就不缺想说的话。书评，仅仅说那一本书，意思不大，试着结合作家其他的书。比如谈论卡夫卡，仅仅说《变形记》讲了什么，没啥意思，因为课本都讲过了，你不会讲得比人家好，但你可以试着找一个卡夫卡写作的母题，去对比《变形记》《城堡》《美国》等不同书籍，比如卡夫卡的“空间叙事”，他是怎么建立一个有象征意味的空间的，怎么去写一只虫子对这个空间的感觉，找到这个角度，你再比较不同的作品，一篇文章就出来了。
6、暂时说这么多，不然就没边了，说来道去，总结来无非几个事。找到支点、建立风格、语言轻盈化、选题细致化、从读者的角度想问题、自信地去面对作家，而不是仰视作家、尝试有分寸地批评(建立批判性思维)。
7、混社会的确实巧舌如簧，无论是未婚女护士，还是快退休的记账阿姨，他都可以侃侃而谈，逗得医护人员哄堂大笑，缔造了务无比和谐的医患关系。
8、 老师虽然一眼看穿这种偷懒的把戏，奈何人家合情合理，也只能咬着牙给了一个大大的对号，没毛病！
9、你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。
10、 课业负担加重，作业堆积如山，孩子就容易出现糊弄、偷懒的现象。这需要全社会来减负。落实在一个小家庭中时，建议让孩子先可着弱势的科目来做作业，以弥补不足，这也是没有办法的办法了。
11、早出晚归(3字相反，4字相反)：大同小异深入浅出前俯后仰辞旧迎新出生入死 天南地北
12、大腹便便仪表堂堂议论纷纷生机勃勃得意洋洋AABC:落落大方亭亭玉立津津有味井井有条恋恋不舍历历在目
13、这句话里最扎心、也最讲究的词：respite。
14、《纽约时报》还在印度中部城市博帕尔进行了调查——ta们从当地的火葬场还有墓地获得的死亡数字是超过1000人；但同一期间，当地官员曝出的新冠死亡数仅有41例。
15、不计其数数不胜数成千上万多如牛毛浩如烟海比比皆是堆积如山不胜枚举
16、我喜欢给自己和孩子买新衣，也喜欢买各种书和绘本。某种程度上，我觉得两者异曲同工，都是给心灵带来愉悦的体验。
17、 含动物名称的四字词：生龙活虎、狐假虎威、莺歌燕舞、狗急跳墙
18、新手常见的一个误区是:把书评当作剧情介绍。比如三千字的篇幅，他用两千字复述这本书的情节，一千字拉拉杂杂碎碎念，都是百度百科搜得到的东西，这不是书评，这是读后感。书评要避免冗长的介绍，尽量一开始就吸引读者，你要知道，读者时间有限，每天面对大量信息，他为什么读你这篇文章，这本书为什么重要？前两段你就得讲明白。
19、挠痒痒搔痒嫌弃嫌疑犯逃窜窜改相撞撞车横冲直撞树桩木桩拎包拎东西奴隶奴才隶书前爪张牙舞爪按照按部就班按时按兵不动饥饿如饥似渴饿狼饿死野兽兽类斗兽场飞禽走兽搂抱搂住主席座无虚席观众席释放解释爱不释手手不释卷忧愁愁眉苦脸愁思睡眠失眠拿手好戏活灵活现正气凛然兴致勃勃剧烈的疼痛英武的形象骨折停泊出人意料水滴石穿守株待兔喜滋滋滴滴答答精卫填海
20、大惊小怪(3字相反，4字相近)：大呼小叫天长地久左思右想东张西望 东躲西藏东拉西扯左顾右盼
21、臭名远扬 得意忘形 诡计多端 处心积虑
22、如今，书评已然成为批评的重要形式，是旁观者了解一本书的成色的重要渠道。在西方的学术评议制度里，书评的独立性十分被看重，为了避免书评沦为面子工程，西方的书评制度大抵有这般流程：“每个学术出版社出版一本学术专著后，都要寄给权威的学术期刊，由期刊主编挑选其中值得评的书，去约请与该专著研究领域相关的专家来撰写书评，同时也就把这本书送给写书评的人。这种由杂志自身来选择权威专家的做法，很好地避免了由作者本人或出版社的责任编辑把自己写的书或编的书送给书评作者，因为后者必然产生人情稿子。”(《荣新江:如何写出一篇好书评》)但在中国，受制于成本与观念，大部分书评都源于作者本人或出版社的编辑的约稿邀请，导致人情稿子堆积如山。
23、
24、关于印度疫情，如果两周前我们用「严重」二字来概括，