1、一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
2、点睛：任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材料核心事实，明确是非。第选好角度，围绕是非，确立观点。所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。在写作时，可围绕是非来设置分论点。这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。第围绕材料就事说理，类比论证展开写作。任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。
3、面对世俗时，让我们像荷花自洁一样，不为所动，高洁傲岸！
4、小丽道：“你一个人忙不过来啊？我还是去帮帮忙吧！”
5、人生是一条布满荆棘的崎岖之路。面对布满荆棘的人生，面对人生的挫折与失败，应该毫不畏惧，知难而上，因为挫折也是人生中一道亮丽的风景线。
6、阿乐对老周说：“欢迎你。你的光顾是对我们烧烤摊的最大鼓励。我会拿出最好的手艺为您服务的……”
7、于是，小倩彻底灰心丧气，迷迷糊糊答应了去相亲。
8、楚河汉界，仕相炮马，各显神通。是“卒”厉害还是“车”凶悍?小卒一步一个脚印，却也勇往直前，绝不回头，无所畏惧。深入腹地，你将仕能奈何几分!车来势汹汹，横冲直撞，了无障碍便直闯无忌，谁见了都怕三分。可是，烽火战场，它们谁都少不得，谁又能说清是快车好还是慢卒好呢。此时的战场，正是联合车与卒的力量，快慢相辅，冲锋陷阵。
9、老周道：“是啊。我也是搞食品行业的。觉得食品加工面临的风险很大，利润很薄。没有什么干头了。”
10、①③句，脚踏实地，艰苦奋斗，创造自己的幸福。
11、“对不起，阿乐老师……我不知道。我不是故意引起您的不愉快的回忆的。”小倩连忙道歉。
12、杭州市文明委统一部署、统一协调之下，通过各方努力，“礼让斑马线”已成为杭州一张闪亮的“金名片”。在斑马线前礼让行人，也已渐渐成为杭州司机们的一种习惯，甚至是一种本能的条件反射。
13、要求：综合材料内容及合含，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字
14、上面的材料引发了你怎样的思考?请就此写一篇文章。
15、沟通，能化解很多不必要的矛盾和冲突。处处都存在矛盾存在着争议，则便有了游行，恐怖袭击等一系列暴力的活动，原因就是人与人之间缺少沟通。有这样的一个故事，一只狮子和老虎打架，当它们都奄奄一息的时候，狮子说：“如果不是你抢我的地盘，我们也不会沦落到如此下场。”老虎却说：“我以为是你要抢我的地盘。”有时候就是因为没有沟通，造成对方的误会，因此起了不必要的冲突，沦落到两败俱伤。不是每个人对彼此都很了解，所以我们需要语言的沟通，需要知道对方的想法或意图，这样子才能真正化解矛盾和冲突。
16、“厚积厚发”是积极的人生态度.可能你还没有反应过来,只一瞬间,一个机会就与你擦肩而过.时间不等你、机会不等你、成功不等你……所有的一切都要靠你自己去追寻.尽管你现在只能靠双腿前行,你也必须立即起程,若是等到有了代步工具再行动,可能成功早已成了别人的囊中之物。
17、 摇身一变，如今我们已经变身成为幼儿园的大哥哥、大姐姐了！成功从中二班晋级为大二班小朋友！看到这学期加入了很多小弟弟、妹妹们，宝贝们内心坚定信念，一定要给弟弟妹妹们做个好榜样?紧接着，我们的升旗仪式开始啦……
18、单纯的爱情应该是最平等的，爱与被爱之间不受别的限制；而为婚姻而进行的爱情则不一样，有目的的爱情，其实已经变了质，爱情沦为了婚姻的工具。
19、这一路，感谢爱心助学，它让我明白了：“位卑未敢忘忧国”，而处于安定和平的年代，且正处于风华正茂的年纪的我们又怎能不热爱这片养育我们的大好河山呢；感谢祖国今日的政策，让我们贫困学子拥有描绘自己未来的蓝图的机会，执笔之手流溢感恩之情，昂首观想未来，用自己的满怀壮志书写灿烂明天。而今，立志奋斗，不负祖国期望，坚信：“苦心人，天不负”，珍惜宝贵的青春，把时间和精力都花在有价值的事情上，因为我知道，为梦想而执着需要坚持不懈。
20、要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，
21、阿乐的话让小丽感动得热泪盈眶，她紧紧地拥抱着阿乐，久久不放：“阿乐，我……顿时觉得我的病已经完全好了……你要是晚晚都像昨晚那样对待我，我、就……心满意足了。”
22、 两个铁匠师傅都证明牛二哥在铁匠铺里睡。
23、鹰眼在外，洞悉世事；狮心在内，无所畏惧。由此二者，万事可平，大业可兴，强国可雄！
24、阿乐道：“我和小洋已经办理了离婚手续，我也已经另外组建了家庭。所以，我的日子过得很好，所以，不需要你们的精神损失费……至于你给你儿子和女人的生活费，我想，你们自己商量解决比较好一点。她们现在住在我家里……”
25、要求，围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
26、逐一解读名言的内涵外延。所谓内涵，是名言本身所说的意思，所包含的哲理。解读是为作文立意做准备，因此不能停留于内涵的准确把握，还要初步联系社会生活，即弄清名言适应的对象或范围，为后期的立意和选择打下基础。
27、当代青年应有长远的目光，走向世界的自信。通讯交通日益发展进步的今天，远隔重洋就如近在咫尺，天涯海角一如近邻。全球化是趋势，也是必然，中国历史上闭关锁国已经吃尽苦头，新时代的青年自当以史为鉴，不重蹈旧日的悲剧。无论是像盛中国那样，让《梁祝》曲目传遍世界，还是身为普通的学生那样，为学习国外先进文化而努力钻研，我们都是应通过各种方式向世界展现中国，在世界舞台上发光发热。
28、碧水对青山心存感恩，故将其映入自己明澈的心中；江海对溪流心存感恩，故以澎湃的掌声迎接他们的到来；绿树对大地心存感恩，故将落叶变为大地的滋养。
29、要求：①自拟题目；②自定立意；③不少于800字。
30、“初心”是什么？是孔子“居之无倦，行之以忠”的为政之道，是包拯“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言，是毛泽东“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志，是周恩来“为中华之崛起而读书”的宏大理想，当然也是我们年少时笔记本扉页上写下的人生理想。初心纯洁、热烈、美好，它是人生起点的希冀与梦想，是事业开端的承诺与信念，是迷途困挫中的责任与担当，是铅华尽染时的恪守与坚持。它在向真向善向美的追寻中，在升迁进退的守候里。
31、材料一：2017年12月，“佛系青年”刷遍朋友圈。火遍网络，成为流行词。其含义是指在快节奏的都市生活中，追求平和淡然的生活方式的青年人。“佛系”作为一种文化现象，是一种有目的地放下，看破红尘，按自己生活方式生活的一种生活态度。
32、骆立元喊：“快上来了，多栽两天你们就会了，比我们还栽得好。”蒙树臣说：“这都是些手脚活路，眼见功夫，你们字都写得好，秧子肯定栽得好。”
33、要求：①所写内容必须与给定的材料相关；②题目自拟；③不少于800字；④不得抄袭、套作。
34、“为什么不许我说？是不是对她的遭遇也感觉到同情了？我劝你不要痴心妄想，你也不拉一泡尿自己照照……凭你那样，还癞蛤蟆想吃天鹅肉地在想她？人家可是著名的政协委员的夫人，堂堂的老板娘哦……”小丽佯装生气的样子。
35、早在上个世纪的三十年代，教育家邰爽秋和程其保就建议设立教师节这个节日，并且发表了一篇《教师节宣言》，呈递上去请中央政府批准，在1931年的6月6日在南京中央大学举行了第一次庆贺教师节的仪式，发表要求“改善教师待遇，保障教师工作和增进教师修养”的宣言，并议定6月6日为教师节，也称双六节。但当时的教育部没有批准把这个节日列入学校校历。尽管这样，后来许多学校的教师仍于6月6日自动举行纪念活动。
36、(2)设计七下Unit1-5单词“手抄报”(中英文都需有)；并且提前背诵八年级下册1-3单元单词，完成背默清单。
37、对新生的攀比心理，家长没必要去迎合，并且有必要该好好给孩子上一课。而学校对此问题也要有足够的重视，努力为大学生提供优质的大学教育。作为一名大学生，更应该清除的认识到自己将来的责任与义务，要主动转变心态，做一名真正合格的大学生。
38、无论是哪种组合，只要能够自圆其说，言之成理，且能结合现实生活例述，有理有据，以理服人，就可成文。建议文体上首选议论文，因为相对来说好操作些。
39、小丽推开阿乐：“我去给小乐拿手纸，你……快去做事情吧，早点回来……还是回这里哈！”
40、向后看，仿佛饮一口浓茶，一口之间品尝尽百种滋味千种心情万种感慨。时光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。还以为这一刻已将生活的种种看清看懂，以为是尽更世事、饱经沧桑的过来人，却不知回头一看，依旧是不见尽头的漫漫长路。
41、 他们结婚一年以后，生了个女儿，取名飒飒。两年以后又生了个儿子取名刚刚。一家六口，日子过得红火起来。王大姐的父母本有痨病，但看到两个孙子，脸上也开始有了血色。
42、观看一部历史题材的影视剧，找出其中的重要史实或者历史谬误。
43、(详解)试题分析：本题主要考查写作能力。为任务驱动型材料作文。此题通过材料的形式考查学生的分析、整合、写作、表达能力。这是一道富有思辩色彩的作文题。要求考生运用辩证的思维，以发展的眼光、联系的眼光进行理性分析，思考蕴含其中的哲理，进而确立最佳立意角度。材料主要讲下跪、洗脚或“奖孝金”等这些的“孝”行为，不同的人有不同的认识。可以从不同角度进行具体分析。不赞同这些行为。孝悌是“为仁”之本，当发乎内心自觉，倘若看望父母还需人来奖励，这本身就是不孝。因此这种奖励机制让子女看望父母带上了功利色彩，也会让老人为此寒心。打破沉默，以激励唤醒道德自觉。孝敬父母，是中华民族的传统美德，更是子女应尽的义务。一个人从出生到成家立业，父母为其倾注的心血和汗水无数。作为子女，我们理应尽心尽力地报答父母的养育之恩。赞同这些行为。此举可以起到提醒子女孝顺父母的作用，唤醒子女心中的亲情与孝心，提醒子女重视对老人的精神赡养。“奖孝金”制度可以促使子女渐渐养成孝老的习惯，从而给子女的子女树立孝老的榜样，进而在全社会形成孝老的正能量。也可辩证看待这些行为。一方面，这些行为的初衷是好的，目的是唤起更多子女抽空陪伴父母、与父母共享天伦的意识，但人的感情一旦与“利”挂钩，多半会变质。“孝”是中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。孝顺不仅是一种美德，更是一种责任。然而，近年来，随着社会生活的变迁和社会竞争的日趋激烈，传统孝道中崇尚的某些行为，如“父母在，不远游”等已经不再符合当前的社会实际。这些行为不仅有助于提升老年人的幸福感，更有益于老年人的身心健康。参考立意：这样的“孝”提醒子女尽孝；这样的“孝”更是在引导精神赡养；这样的“孝”充满正能量；莫让“孝”流于形式等。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。
44、“坏蛋，都是你惹的祸！还好意思笑我？”小丽害羞道。
45、劳动，用更多的词汇描述它，可以是务实、做事、操作、实践，这几乎是用人的全部感官去认知和学习。劳动教育的意义，贵在让学生用身体丈量物理和心灵的世界。
46、欲知后事如何，请看《穹窿八部·烧烤王妃》第二十六章 男人花(2)
47、她是我们的好朋友。在下课的时候，他总是像朋友一样关心我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把他当成倾诉的对象。开心的时候会跟他分享，伤心的时候会想跟他分担，他也十分乐意听我们讲心事，和我们一起分享生活中的喜与乐。