1、 不辞艰险出夔门，救国图强一片心；莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。——吴玉章
2、结合注释理解诗句，圈画不理解的字词和诗句。
3、微课堂|部编语文六年级上册第24课《京剧趣谈》课堂笔记+知识点
4、余处幽篁兮终不见天、路险难兮独后来。(九歌)
5、适当地调整词语，使语句通顺。不改变句子的原意。
6、还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
7、统编版四年级上册习作六《记一次游戏》写作指导+范文点评
8、微课堂|部编语文四年级上册第18课《牛和鹅》课堂笔记
9、对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是( )
10、统编版六年级上册习作七《我的拿手好戏》习作指导+范文点评
11、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。2(宋)文天祥《扬子江》几日随风北海游，回从扬子大江头。
12、1937年，日本侵略军占领了北平。齐白石为了不被敌人利用，坚持闭门不出，并在门口贴出告示，上书：“中外官长要买白石之画者，用代表人可矣，不必亲驾到门，从来官不入民家，官入民家，主人不利，谨此告知，恕不接见。”
13、 行人莫问当年事，故国东来渭水流。——许浑《咸阳城东楼》
14、我们学过的描写边寨军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山；王之涣的《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
15、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。——明代·于谦《石灰吟》释义：(石灰石)只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。
16、 临患不忘国。——《左传?襄公三十一年》
17、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。(AC)
18、唱读表演《出塞》《凉州词》，播放唱读音频，跟唱。
19、她就是李清照。可就是这样一位柔弱的女子，却在国破家亡、风雨飘摇时，目睹了老百姓生活在水深火热之中，而统治者却整日沉迷于享乐，不思收复中原，此时她发出了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的千古绝唱。这节课，让我们一起学习《夏日绝句》。
20、医得眼前疮，剜却心头肉——唐，聂夷中《咏田家》
21、③项羽：秦朝末年的起义军领袖，后来与刘邦争夺天下，失败自杀。
22、1(唐)王昌龄《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
23、像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？(改为陈述句)
24、不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。(改为反问句)
25、 愿将血泪寄山河，去洒东山一掊土。——宋?李清照
26、丘陵(líng√lín)己亥(hé hài√)
27、这学期，我们从课文中认识了许多人物，如 的盘古，为了改变人类生活 的普罗米修斯，不愿意为日本侵略者演出而 的梅兰芳，还有 的周恩来。
28、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
29、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
30、 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人? —— 裴多菲
31、 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
32、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了诗人渴望收复失地，祖国统一的思想感情，我还知道其他的爱国诗，如《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”。
33、浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。金陵歌女似乎不知何为亡国之恨黍离之悲，竟依然在对岸吟唱着淫靡之曲《玉树后庭花》。
34、 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。 —— 巴金
35、人民教育出版社课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心编著.义务教育教科书教师教学用书(四年级上册)(M).北京.人民教育出版社，207
36、 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 —— 肖邦
37、受到夸耀，李明反倒不好意思起来。(修改病句)
38、微课堂|部编语文三年级上册第11课《一块奶酪》课堂笔记+知识点
39、微课堂|部编语文六年级上册第14课《在柏林》课堂笔记+知识点
40、微课堂|部编语文四年级上册第20课《陀螺》课堂笔记+知识点
41、这一下，李明更生气了。他一把拉开门，猛地走了出去，只听“嘭”的一声，门被他狠狠地关上。
42、全诗通过 和 ，表现了 。
43、统编版语文四年级上册第一单元作文《推荐一个好地方》写作指导和范文
44、德育融合:本环节借助资料引导学生了解了三个典故，既让学生拓展里历史文化知识，又凸显了诗歌的表达特点，还在阅读故事，品读“不肯”、“思”，诵读诗句中感受到了项羽不愿苟且偷生和有骨气的民族气节和作者的生死观和家国情怀。
45、名言中蕴含着深刻的道理。“博学之， ， ，明辨之，笃行之”告诉我们要全面学习科学知识，不懂就问，认真思考，踏踏实实去践行；“ ， ”教导我们谁都会有疑问，要多学习。
46、改为提示语在中间：“要是星期日下雨，”张林告诉我，“我就不去看电影。”
47、“会当凌绝顶，一览众山”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山。”写出了敬亭山的百看不厌。
48、(出处)： 唐·杨炯《中书令汾阴公薛振行状》：“臣又多幸天皇任之以股肱，誓期杀身报国，致一人于尧舜。”
49、统编版四年级上册习作四《我和_____过一天》同步微课+写作指导+范文点评
50、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
51、期中考试后，孩子说"太粗心了“，但真正的原因其实是......
52、秋风中跨战马纵横驰骋，收复了大散关捷报频传。想当初我自比万里长城，立壮志为祖国扫除边患。
53、9(宋)陆游《书愤》早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
54、——唐代·杜牧《泊秦淮》释义：浩渺寒江之上弥漫着迷蒙的烟雾，皓月的清辉洒在白色沙渚之上。入夜，我将小舟泊在秦淮河畔，临近酒家。
55、 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
56、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
57、 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 —— 富兰克林
58、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家乡亲人的思念。
59、这学期，我们从课文中认识了许多人物，如开天辟地 的盘古，为了改变人类生活甘愿遭受惩罚的普罗米修斯，不愿意为日本侵略者演出而蓄须明志 的梅兰芳，还有志向高远 的周恩来。
60、这句话是个排比句，“行了一个标准的军礼”是将军对无名岛驻岛官兵爱岛、
61、如：雨来摇摇头说，他在屋里什么也没看见。(转述)
62、我肯定李明这次数学考试可能得满分。(修改病句)
63、部编版小学语文三年级上册第22课《读不完的大书》课堂笔记+知识点
64、微课堂|部编语文五年级上册第16课《太阳》课堂笔记+知识点
65、数学考卷这样分析，学生成绩才会一次比一次高！
66、 四海翻腾云水路，五洲震荡风雷激。——毛泽东
67、 看句子里的有没有否定词“不”(注意：是作谓语的词)，有的给删去，没有的给加上。
68、原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！