1、长征精神是全心的互帮互扶。“福善之门莫美于和睦，患咎之首莫大于内离。”长征途中的无数次战斗中，各级指挥员服从命令从不讲条件，让打掩护就用尽全力，哪怕拼光了部队；执行任务绝不打折扣，让打主攻就亮剑疆场，哪怕突围方向是“铁桶阵”。(关于持之以恒的事实论据)。
2、改善民生:大力促进就业创业。完善就业政策，加大就业培训力度，办好公平优质教育。统一城乡义务教育学生“两免一补”政策，推进健康中国建设。城乡居民医保财政补助由每人每年420元提高到450元，同步提高个人缴费标准，扩大用药保障范围。在全国推进医保信息联网，实现异地就医住院费用直接结算。
3、一个内心丰饶、独立自主的人，即便偶尔“躺”一会，也不会忘记换个姿势拥抱世界。
4、14/世事难料，谁都不能跑到自己的前面去看看自己的将来，未卜先知是纯粹的谬论，所以有必要为自己留下退路，防患于未然。
5、 孙膑归齐以后，先隐居在齐将田忌幕下，在一次赛马游戏中。他用“以盈去虚”的战术，助田忌胜威王而崭露头角。得到齐威王的赏识和重用。田忌赛马，谁都会称赞孙膑的聪明。孙膑之所以聪明，这与他善于“变通”的思维分不开。在解决问题时，人们较多按常规去思考。为何不从另一个角度、另一个侧面去思考?这样思维就具有了发散性。
6、在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的机会中，他的叔叔问拿破仑，将来长大想要做什么？拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。
7、“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在了工作上的。”——鲁迅
8、贝多芬是世界著名的音乐家，也是命运最糟的一个。童年，贝多芬是在泪水浸泡中长大的。家庭贫困，父母失和，造成贝多芬性格上严肃、孤僻、倔强和独立，但是在他心中，一直蕴藏着对音乐强烈而深沉的感情。
9、两个问题都没有难倒宗庆后，主持人不甘心。她拧开矿泉水瓶，看着手中的瓶盖，沉吟了片刻，提了第三个问题，“你能告诉我们，这个瓶盖上有几个齿吗？”
10、为了中华之崛起：新学年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的，在课堂上向学生提出一个严肃的问题：读书是为什么？有的回答：“为家父而读书。”有的回答：“为明礼而读书。”也有人回答：“为光耀门楣而读书。”魏校长指着坐在后排的一位学生说：“周恩来，现在你谈谈为什么要读书？”“为了中华之崛起。”周恩来庄重地回答。由于他的南方口音，魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又沉着有力地重复了一遍：“为中华崛起而读书！”周恩来是这样说的，也是这样做的。他为中华民族的崛起奉献了一生。
11、积极“躺平”的意义就在于,你躺掉不合理的竞争，但是自己的收益却并不会减少，不会为了竞争而白费力气，在自己力所能及的范围内保住自己的胜利果实。就像在战场上,你一枪能够狙击掉对手就不要浪费自己的子弹对着尸体连打七八枪。把自己的精力和实力用在需要的地方，说不定通过局部的“躺平"可以获得整体更大的利益。
12、十二届全国人大五次会议将听取关于民法总则草案的说明。对于酝酿已久的民法典编纂而言，这是令人期待的第一步。民法总则的出台，将更好完善社会主义市场经济的基本规则，并将成为公民民事权利的手册、法官裁判民商事案件的依据。民法典编纂，立下法治中国新标杆
13、(事例)石丹林教授怕学生的作业本被雨水淋湿，便用西装包上，自己却淋着雨。
14、1960年7月，袁隆平在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻。他利用该株水稻试种，发现其子代有不同性质。因为水稻是自花授粉的，不会出现性状分离，所以他推论该为天然杂交水稻。随后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除，授以另一个品种的花粉，尝试产生杂交品种。
15、“盘圆则水圆，盂方则水方”。正如毛泽东在《整顿d的作风》中所指出的，“只要我们d的作风完全正派了，全国人民就会跟我们学。”反腐败这场不能输的人心争夺战、这场只能赢的价值观较量，已经形成了压倒性态势，也必将进一步带动全社会人心向善、风气向好，激荡起民族复兴势不可挡的滚滚洪流。
16、论证：驴友擅自露营失联使得救援人员耗费巨大人力物力去营救，究其原因，无外乎两个：表面看是驴友的贪玩心理的驱使，使其忽视法度；然而从深层次看，则是当代人们以自我为中心，不顾大局的缩影。擅自露营的驴友，有没有想过失联后给救援人员造成麻烦的后果?这样不负责任的行为与损人不利己大同小异。
17、人生是逐渐认识自我的过程，我们不能一味地看结果，在达到目标过程中的收获，才是真正的收获。
18、海绵城市，是新一代城市雨洪管理概念，是指城市在适应环境变化和应对雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”，也可称之为“水弹性城市”。推进海绵城市建设，使城市既有“面子”，更有“里子”。
19、(习语)“新型政商关系，概括起来说就是‘亲’、‘清’两个字。”
20、 任务：仔细阅读下列事例，你认为下列哪个事例适合作本观点的论据？并说明理由。
21、包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
22、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。