1、老师在讲台上一边批改着作业，一边叮嘱我们好好自习不要讲话。
2、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
3、他一边与敌军虚与委蛇，一边准备从敌后展开突袭。
4、老师一边在黑板上写字，一边给我们讲解课文内容。
5、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
6、(3)劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。
7、柳条长出了嫩牙，甩着长长的辨子，在向小朋友招手，弯腰，问好。
8、爸爸一边查看着自己的手机，一边漫不经心的回答着我的问题。
9、夏日的傍晚，奶奶一边用蒲扇给我扇风，一边给我讲着她年轻时候的故事。
10、修辞法。此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。
11、比较法。有些词语易与它的近义词混淆，所以造句前应运用比较的方法分析它们之间的细微差别，这样造出的句子才会正确。
12、他们一边赶写明天开会的发言稿,一边收拾行装,待到出发时已是斗转参横的时候了。
13、劳动结束了，同学们一边休息一边听老师讲故事。
14、并列关系：两个分句之间所表示的意思、事件、动作是平行并列的关系。
15、 (4)一边听音乐一边写作业是一件很美妙的事。
16、词意法。先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。
17、 如果你起床的时候床垫凹下去一块,那么这张床就太软了。
18、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。
19、在这句中，讲得赢这场比赛的人物，小花和张明同是人物，所以他们是并列关系。
20、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
21、爸爸一边用早餐，一边读晨报上的新闻报道。
22、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
23、我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
24、下雪的冬天，爸爸下班回家时总要一边拍着身上的雪花，一边走门来。