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拟人的句子四年级【56句精选】

来源:个性说说 发布时间:2023-06-13 02:46:11 点击:59次
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拟人的句子四年级

1、抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一放。

2、成语故事、童话、寓言的表达形式是:本文通过……(故事),告诉(说明)……道理。

3、(作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的船和灵活的浆交给你了,好比属虎的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把船划得更稳更远。)

4、仿照例句,任选一种事物,写一个句子。例句:教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,它是孕育智慧的花朵。

5、(2)鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂,狗立刻逃往篱边,蹲着静候。

6、冒着炎炎烈日,我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游览西湖的人流。昨晚我已经在网上查阅了西湖的一些资料:西湖位于杭州城西,旧称武林水、钱塘湖、西子湖,宋代始称西湖。它三面环山,东面濒临市区,像一位害羞的小姑娘依偎在山的怀抱中,是一个湖泊型的风景名胜区。西湖十景是:苏堤春晓、曲院风荷、花港观鱼、三潭印月……

7、④夸张:突出(什么事物)的(什么)特点,使(什么)的特征更加鲜明,更让人印象深刻。

8、隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。

9、路边的霓虹灯闪烁着,不知何时已经停止了工作,但是脑袋里却没有丝毫的印象。可能天上的星星比霓虹灯还要璀璨夺目吧。深夜的一切都沉寂在黑夜之中,唯有在漫天璀璨的星斗的照耀下。

10、用“~~~~~”划出文中的一个比喻句。(1分)用“——”划出文中的一个似人句,并用"△△△"圈出看出是拟人句的词。

11、山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

12、猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。

13、它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

14、然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜。

15、  春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。

16、(XXX在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。)

17、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

18、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。

19、蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。

20、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点微笑。

21、读了这篇短文,你学到了什么?(或想到了什么?)(4分)

22、找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。

23、白茫茫、一簇簇、笑盈盈、红彤彤、金灿灿、葡萄灰、茄子紫、揉一揉、隐蔽所、海岸线、地质界、告示牌、板着脸。

24、长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。

25、这句话是拟人句,我也会写春风唱着歌,唤醒了沉睡的大地。

26、(2)我要是有一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?

27、它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

28、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。(2分)①竹  ②竹笋  ③竹林  ④竹器

29、镶(镶嵌)嚷(叫嚷)  仅(仅有)汉(汉字)

30、  月季花开了,红艳艳的,大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头,默默地散着芳香。

31、(2)其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类。

32、拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。拥有网络,就拥有了时间和空间;拥有网络,就拥有了世界和梦想。

33、(  )不到二十岁,他已经是华沙著名的钢琴家和作曲家了。

34、● 新学期,先抓习惯,再谈成绩,家长老师必读

35、大约过了一个小时,罗丹才停下来,对着女像痴痴地微笑。(  )

36、月明人静的夜里,它们便唱起歌来,“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听。赛过催眠曲。

37、  李贺《箜篌引》之“芙蓉泣露香兰笑”。拟人使得场景更加富有浪漫主义色彩。

38、(2)在只有几个癌细胞的时候就能够发现的话,死亡率会大大降低。

39、D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。

40、扩(扩大)嚷(嚷叫)弩(弓弩)紧(紧张)冒(假冒)

41、天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。

42、雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。

43、索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩同行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断。

44、一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

45、在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声也不出。

46、加强语气,把本来已经确定的思想表现的更加鲜明强烈,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。

47、心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。

48、小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。

49、 秋天是一位伟大的农业家,你播种了各种食物;秋天是一位伟大的教师,他教给我们无穷的知识;秋天是一位有名的明星,它的歌舞给我们带来欢乐。

50、转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在(扩大)它的范围,加强它的亮光。

51、面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门……

52、春雨沙沙地下着,像______________,像_____________________________________,像________________________。

53、远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

54、竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。

55、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。(  )

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