1、名目：各种名称、项目。用欺骗的手段设立各种名目；以达到不正当目的。
2、孙武击鼓传令：“右！”谁知宫女们把孙武的命令当做儿戏，不但没人听从号令，反而都哈哈大笑起来。
3、孙武是春秋时代著名的军事学家，人们尊称他为孙子，也称为武圣。孙武原本是齐国人，后经伍子青的介绍在吴国当了将军。他总结作战的经验写成《孙子》十三篇，献给吴王阖阁。吴王看了十分满意，对孙子说：“这本书我读过了，你是否可以在妇女中训练一队士兵，让我看看？”孙子说：“可以。”
4、吴同学被不良少年勒索，全班同学听到了这消息都义愤填膺。(巧立名目造句)。
5、(4)反动统治阶级巧立名目，在治水、导淮等等幌子下横征暴敛，中饱私囊。
6、(浙江省纪委省监委网站、丽水市纪委市监委)
7、本来想着给村干部发点福利，提高大家的工作积极性，却不知这种行为已经违反了相关的d纪法规。作为一名老d员，实在是太不应该了，今后我一定吸取教训，严守d纪国法，不触碰“红线”。
8、吴王见孙武要斩两位宠姬，慌忙命人传令：“我已知道将军善于用兵了！那两位宠姬，将军就不要斩了。”孙武叫传令人回复吴王：“臣已受命为将。将在军中，君命有所不受！”说完，便下令斩了两个宠姬。
9、★突发|一快递公司被罚款10万元，原因又是...
10、老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。
11、春秋时候，有一位著名军事学家名叫孙武，他携带自己写的《孙子兵法》去见吴王阖闾。吴王看过之后说：“你的十三篇兵法，我都看过了，能否拿我的军队试试?”孙武说可以。吴王再问：“用妇女来试验可以吗?”孙武也说可以。
12、刘某与池某商定，受让合作社蔬菜大棚集体土地使用权。
13、这帮狗官纠结在一起，巧立名目，横征暴敛，对百姓敲诈勒索。
14、农用地转用手续等用地审批须由有权机关依照法定权限及法定程序作出。单位或者个人非法批准占地建房的，批准文件无效。
15、女子们又是嘻嘻哈哈，一阵哄笑。孙武说：“部署已经明确，解释也已透彻，这次仍旧不照办，那就是士兵不听指挥的问题，队长应受军法处分！“
16、为什么4S点不直接减少裸车的优惠而要巧立名目来收取各种费用呢？主要和我们消费者购车的习惯有关。
17、(解释)：令：命令;申：表达，说明。多次命令和告诫。
18、(重磅)郴州市环保局d组成员、工会主席肖海波严重违纪违法被开除d籍和公职
19、刘某未经用地管理部门批准，对蔬菜大棚园区进行非农建设改造。
20、女子们又是嘻嘻哈哈，一阵哄笑。孙武说：“部署已经明确，解释也已透彻，这次仍旧不照办，那就是士兵不听指挥的问题，队长应受军法处分！“
21、孙武命令宫女手拿着长戟(古代一种兵器)并且分成两队，并且让吴王最宠爱的两个妃子当队长。孙武对她们说：我说前，你们就看前方，说左就看左边，说右就看右边，说后就看后面。他命令人准备了处罚的刑具斧头，又再三重申刚才的命令。孙武喊：右!宫女们你看我，我看你，觉得好玩，根本就不服从孙武的命令。孙武说：是我解释得不够明白，命令得不到执行，是指挥官的责任。就把前面的命令又详细说了一遍。
22、“咱们村春节期间的治安防范工作，是怎么安排开展的呢？”
23、3)雨还在不停地下着，水位不断上涨，很可能暴发洪水。
24、因此，浙江省消保委认为：条例中的验收应当包括对物品的当面验视和签收，XX速运推出的“签收确认”增值服务，实则是快递公司应尽的法定义务。XX速运擅自把“签收确认”从应尽的法定服务内容中拆分出来，涉嫌巧立名目收费，侵害消费者合法权益；XX速运推出此项增值服务，容易使得消费者误以为如不勾选此服务项目，则XX速运可不提供“签收确认”服务，存在误导消费者的嫌疑。
25、於是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，○索隐上音徒对反。下音竹两反。皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手背乎?”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心;左，视左手;右，视右手;後，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之。於是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。
26、今年5月，定安县委第一轮村(居)站所专项巡察工作启动不久，某村委会的财务报销凭证引起了第一巡察组的注意。
27、孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也;既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左古队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使○索隐趣音促，谓急也。下“使”音色吏反。下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，原勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，於是复鼓之。妇人左右前後跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。
28、孙武见状说：“解释不明，交代不清，应该是将官们的过错。”于是又将刚才一番话详尽地再向她们解释一次。再而击鼓发出向左转的号令。众女兵仍然只是大笑。
29、“公参民”现象非永新县独有，不可否认，社会资本介入办学，一方面缓解了优质教育资源供不应求的现状，满足人们多元化的教育需求。但另一方面，诱发了公共资源的教育逐渐市场化、资本化，且加速了教育资源的严重失衡，有悖教育公平精神。尤其当这类学校打出高素质、高升学率的旗号后，通过动辄数十万元的重奖补贴、招生掐尖等吸收优质生源的手段，严重稀释了公办学校的生源，成为教育质量出现两极分化现象推手。
30、2017年12月，老竹畲族镇榴溪村召开村双委会议。“快过年了，大家一年到头这么辛苦，我们发点钱犒劳下自己吧。”会上，时任d支部书记的毛云青提议通过虚报误工费的方式，给村双委成员发放福利，其他4名村双委均未提出异议。
31、XX公司官方网站“增值服务”版块中对“签收确认”服务是这样介绍的：“签收确认是指快件签收时，需确认收方客户信息或要求收方客户当面签收的一项增值服务，可在收方与寄方起纠纷时，为客户提供签收凭证。“
32、孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也;既已明而不如法者，吏士之罪也。”乃欲斩左古队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使○索隐趣音促，谓急也。下“使”音色吏反。下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，原勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，於是复鼓之。妇人左右前後跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。
33、孙武是春秋时代著名的军事学家，人们尊称他为孙子，也称为武圣。孙武原本是齐国人，后经伍子青的介绍在吴国当了将军。他总结作战的经验写成《孙子》十三篇，献给吴王阖阁。吴王看了十分满意，对孙子说：“这本书我读过了，你是否可以在妇女中训练一队士兵，让我看看？”孙子说：“可以。”
34、(释义) 事物分成的门类：服务～|体育～|建设～。
35、孙武将她们分为两队，用吴王宠爱的两个宫姬为队长，并叫她们每个人都拿着长戟。队伍站好后，孙武便发问：“你们知道怎样向前向后和向左向右转吗?”众女兵说：“知道。”孙武再说：“向前就看我心胸;向左就看我左手;向右就看我右手;向后就看我背后。”众女兵说：“明白了。”于是孙武使命搬出铁钺(古时杀人用的刑具)，三番五次向她们申戒。说完便击鼓发出向右转的号令。怎知众女兵不但没有依令行动，反而哈哈大笑。孙武见状说：“解释不明，交代不清，应该是将官们的过错。”于是又将刚才一番话详尽地再向她们解释一次。再而击鼓发出向左转的号令。众女兵仍然只是大笑。孙武便说：“解释不明，交代不清，是将官的过错。既然交代清楚而不听令，就是队长和士兵的过错了。”说完命左右随从把两个队长推出斩首。吴王见孙武要斩他的爱姬，急忙派人向孙武讲情，可是孙武说：“我既受命为将军，将在军中，君命有所不受!”遂命左右将两女队长斩了，再命两位排头的为队长。自此以后，众女兵无论是向前向后，向左向右，甚至跪下起立等复杂的动作都认真操练，再不敢儿戏了。(三令五申成语故事2(原文)
36、(释义) 花样；式样。《花城》1981年第5期:“最好是女的，你不是绣得一手好花吗？不是会编织各种花式的绒衣吗？”