1、一次，韦罗基奥受邀绘制一幅《基督受洗》图，人物全都画好了，仅差背景，可偏偏在即将交稿时，一场大病耽搁了进度，无可奈何的韦罗基奥只得将最后的背景托付给得意门生达·芬奇完成。
2、⑭广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。(颔首低眉的拼音和意思)。
3、(3)国民d认为不能________的天堑长江，被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。
4、⑵很少的时候，他会站起来走动。当他站起，才发现他的椅子绑在皮带上，走的时候，椅子摇过来，又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋，摇摇晃晃像陆上的河马。
5、(2)他觉得帮着师父提提药葫芦，都是很美的差使(chāishǐ)。
6、如：《藤野先生》，读完后，我们迅速进行清解压缩，发现写了四件事：
7、联结(liánjié)：联络，联系，结合连接。
8、纤维(xiānwéi)：是指由连续或不连续的细丝组成的物质。
9、(3)文中“颔首低眉”的意思是：低着头，形容谦卑恭顺；“诚惶诚恐”的意思是：形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
10、(4)成千上万的游客挤在这块胜地，翘首(qiáoshǒu)观望来回移动的电子控制牌。
11、因地制宜(yīndìzhìyí)：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
12、⑩我鼻子一酸，拍了拍小吴的肩，叮嘱道：“注意点形象，别太露骨，更不准妨碍人家。”他眼里汪着泪，点点头。
13、缥碧(piǎo)往往爱将其写成(piāo)来考查,此字考试出现频率最高。
14、(5)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的封建统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是_____________，_________。
15、本单元是说明文单元，学习时，必须牢记常见的说明方法，这也是考试必出的考题。
16、仔细阅读(8)—(15)段，请用简介的语言归纳“我”与老流浪汉之间发生的两件事。
17、(3)语段中画线句子主要运用了比喻的修辞手法。
18、⑩引用说明：引用说明有以下几种形式——A、引用具体的事例；(作用同举例子) B、引用具体的数据；(作用同列数字) C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。 D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。)
19、⒂老人花了很大的力气，才把我的扣子扣好，那时我真正感觉到人不管外表是怎么样的污秽，明净的善意都会从心的深处涌出。在老人为我扣扣子的那一刻，我想起了自己的父亲，鼻子因而酸了。
20、答：
21、B.颔首低眉(hàn) 污秽(huì) 迸射(bèng) 诘责(jié)
22、大家都对这位想象中文坛泰斗的形象颔首低眉，敬重有加。
23、D.广袤无垠(mào) 小憩(qì) 姮娥(huán) 滞留(zhì)
24、董 航：头发买设计，负责文字动态化、设计等工作
25、蹒跚(pánshān)：腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆
26、(3)声音的高低起伏和停顿转折。(抑扬顿挫)
27、因此，那些第一次见到他的人，一开始都无一例外地感到失望。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。他们早就形成了对他的主观概念，希望从他身上找见威严非凡的东西，希望看到一个美髯公，集尊贵、轩昂、伟岸、天才于一身。在即将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。门终于开了，进来的却是一个矮小敦实的人，由于步子轻快，连胡子都跟着抖动不停。他刚进门，差不多就一路小跑而来，然后突然收住脚步，望着一位惊呆了的来客友好地微笑。他带着轻松愉快的口气，又迅速又随便地讲着表示欢迎的话语，同时主动向客人伸出手来。来访者一边与他握手，一边深感疑惑和惊讶。什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰吗？［批注］这句心理描写体现出了客人对托尔斯泰外貌的失望、疑惑，让我们看到了前后极大的心理落差。思考：前面几段作者已经对其外貌进行了层层铺垫、步步蓄势，极力渲染出其外貌的鄙陋，此处还有没有必要通过客人的角度进行刻画？这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
28、白手起家(báishǒuqǐjiā):形容在没有基础和条件很差的情况下自力更生，艰苦创业。
29、入鞘(qiào) 粲然(càn) 广袤无垠(mào)
30、⑲小吴再一次出现，是带一对老人来看升国旗。这对老人脸色凄苦，衣衫褴褛。我问他：“你找到老乡了？”小吴说：“没呢。他们是一对聋哑夫妇，东北的，也没有老乡，我就对他们说，我们做老乡吧。”
31、(16)盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。
32、(2)无论脚步多远，在人的脑海中，只有故乡的味道，熟悉而又________，它就像一个味觉定位系统，永远牵系着记忆深处的故乡。
33、②列数字：用具体的数据对事物的特征、事理等加以说明。作用(好处)：使说明更准确、具体。
34、(4)自富阳至桐庐一百许里。(许古义：左右。今义：或许，应允，赞许等。)
35、关jiàn(键) juān(镌)刻cái(裁)判
36、 (5)经纶世务者(古义：古义:筹划、治理今义：整理过的蚕丝，规划,管理政治的才能。)
37、请你根据意思写出相应的词语或解释下列词语及词语中加点字的意思。
38、(1)为了营造活动气氛，请你紧扣活动主题拟写一则宣传标语。
39、⒁和老人逐渐认识后，有一年冬天黄昏，我向他买奖券，他还没有拿奖券给我，先看见我穿了单衣，最上面的两个扣子没有扣。老人说：“你这样会冷吧！”然后，他把奖券夹在腋下，伸出那双油污的手，要来帮我扣扣子，我迟疑一下，但没有退避。
40、答案：(1)好鸟相鸣，嘤嘤成韵 (2)蝉则千转不穷 (3)经纶世务者，窥谷忘反
41、驮(tuó)：用背(多指牲口)负载人或物。(duò)骡马等负载的成捆的货物。
42、潇洒(xiāosǎ)：(神情举止)自然大方，不呆板，不拘束。
43、⑷第④处语序不当，应将 调至 之前。(1分)
44、常年卧床不起的他，被疾病缠得深恶痛疾，额首低眉呀!
45、轩榭(xuānxiè) 重峦叠嶂(luánzhàng)蔷薇(qiángwēi) 刹那(chà)镂空(lòu)料峭(qiào) 舳舻相接(zhúlú)蔓延(màn) 斟酌(zhēnzhuó 臃肿(yōng) 丘壑(hè)罅隙(xià)喧嚣(xuān)徘徊(páihuái) 嶙峋(línxún)
46、①蔡澜是一个真正潇洒的人。他率真潇洒，能以轻松活泼的心态对待人生，尤其是对人生中的失落或不愉快处之泰然，若无其事。不但外表如此，而且是真正的不萦于怀，一笑置之。“置之”不大容易，再加上“一笑”，那就更加不容易了。他不抱怨食物不可口，不抱怨道路太颠簸，不抱怨女导游太不美丽。
47、徐州初中语文9月1日-9月15日的文章，在文末留言，然后邀请朋友们来给你点赞。
48、 今义：常连在一起，表示另提一事。 到了夏天，江水漫上两岸的丘陵。
49、(3)语段中主要运用了比喻、对偶、排比和反问的修辞手法。
50、匿名(nìmíng)：是指的是不署名或不署真实姓名，即指隐瞒身份、个人特征或不说明是什么人物。
51、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
52、巧妙绝伦(qiǎomiàojuélún)：灵巧高明，无与伦比。
53、遒劲(qiújìng)：强劲有力;刚健有力。多指书画的运笔。
54、根据文意，用简洁的语言填写下面表格。(4分)
55、他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，［批注］作者将对于自然环境的平常感觉移用到对人物面部的描写上，能诱发读者无穷的想象力，带来奇妙的表达效果。这一比喻幽默诙谐又异常贴切，以此展开对人物的描绘让人感受到作者的神来之笔。浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，［批注］拿《圣经》人物摩西来比照托尔斯泰，是心血来潮还是别有深意？教师可以用《圣经》中摩西的故事引导学生理解：作者是用以表达高贵的灵魂如同神的面貌。托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。［批注］长髯、灰白鬈发、大胡子这些特征极强的形象似乎“使人难以看清他的内心世界”，却在事实上激发读者强烈的渴望，引导人们想象这颗“怪物”般的脑袋中隐藏着一个怎样的精神世界。
56、(2)黑体字 媒体名称 消息来源地 获取消息的时间。
57、初中语文期末阅读作文如何拿高分？学霸不会告诉你，赶紧收藏
58、初中语文古诗词考点一览表、知识归纳和分类表；七上文言文知识详细总结与复习
59、(10)旁逸斜出：指(树枝)从树干的旁边斜伸出来。
60、(4)书法是中国传统的艺术形式，风格各异的作品，或古朴，或隽秀，或雄浑，或飘逸，将书法艺术之美表现得________。
61、(2)小屋粗制滥造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
62、(4)《赤壁》一诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是：___________ ____，___________。
63、只有标题上写明可打印的资料才有word文档，找老师要资料的同学或是家长请直接说明要的是哪篇文章的资料，最好直接告诉我文章标题
64、悄然(qiǎo)往往爱将其写成(qiāo)来考查。
65、báshè(跋涉) shàn(擅)长 lòu(镂)空
66、fù(赋)闲 tuí(颓)唐 松xiè(懈)
67、(20)比喻隐藏或包容坏人坏事。(藏污纳垢)
68、(1)全场沸腾了，许多人眼睛里噙满激动的泪花，雷鸣般的掌声________。照相机、摄像机的镜头不停地闪动，记录下这一庄严的历史时刻。
69、②他教我怎样喝最辛辣的意大利土酒，怎样在新加坡大排档吮吸牛骨髓。我会皱起眉头，他却始终开怀大笑。所以他比我潇洒得多。
70、交卸(jiāoxiè) 簌簌(sùsù) 颓唐(tuítáng) 鲜腴(yú)黝黑(yǒu)
71、主宰(zhǔzǎi)：①主管;支配。②起支配、控制作用的力量。
72、那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
73、根据注音写出相应的词语，给加着重号的词语注音。
74、⑿他终于装好了，慎重地把红套子交给我，红套子上写着八个字：一券在手，希望无穷。
75、作者极力渲染流浪老人的形象特点有何用意？(4分)
76、 (9)不以疾也(疾古义：快 今义：疾病)
77、凌空(língkōng)：意为高升到天上或耸立空中。
78、(8)喧嚣：声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、喧哗。