1、读句子，找特点，再说几句(提示：3个句子都含有什么字?)
2、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。
3、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
4、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
5、李白不但是著名的诗人，而且还是一个善良的人。
6、黑板上有三个图形。个是三角形，个是圆形，个是正方形。
7、年轻时候，不但要学习好，还要身体好。二年级不但而且造句他不但会说英语，并且还会说法语。
8、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。
9、(1)下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
10、小红不但学习差，而且天天迟到。问题未必也太简单了点吧！
11、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、有的……有的……有的…… 一……一……一……
13、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。
14、评梅女士的一生虽然短促，但是玉洁冰清，纤尘不染。
15、那么……那么： 我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。
16、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。)
17、请帮我关一下门，并且看一看窗户有没有关好。
18、(111)懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。
19、认真上进的态度不但使自己获益良多，并且能深受他人的信任。
20、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
21、(63)菊花在百花凋零的季节独自开放，为大自然增添生趣，使悲秋的人们振作起精神。等到冬天来临，它虽然叶落茎枯，但它根植于泥土之中又孕育着新的生命。来年春天，它们又蓬勃地生长起来，并且更多、更美。
22、
23、体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
24、(18)下雨后，这里极为像“世外桃源”，看那边有一道彩虹，彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美，空气也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
25、用“疑问”造句。
26、 我之所以提出这个问题，并且给出这个答案，并不是要把你从股市吓跑。
27、我坐在游船上，一边听着动听的乐曲，一边欣赏着两岸美丽的风景。
28、(94)对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。
29、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
30、(暑假预习)苏教版二年级上册数学电子课本，可下载
31、热爱(祖国) 热爱(人民) 热爱(老师) 热爱(学习)
32、____________是____________。