1、64无线电高度表测量的是飞机离地面而不是离海平面的距离，用于自动导航及仪表着陆系统上。
2、21,洪水中获救的人们悲喜交集，感谢解放军的救命之恩。
3、55,空军出动了直升飞机，解救被洪水围困的群众。
4、12,人的生命的洪水在奔腾，不遇到岛屿和礁石，难以激起美丽的浪花。
5、很远很远就听见在海呼呼的声响，这雄伟与剥落的声响使人们感到一种具有音乐感的豪放美与雄壮美。(用海啸造句)。
6、flashflood山洪暴发;floodout背井离乡
7、88)穷爸爸富爸爸中的罗伯特凯尤萨克成名以前，他在澳大利亚建立了车间。这些车间取名为金钱与你与创造财富。
8、后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。
9、(3)花牛的生活自由自在，作者也很向往这种自由愉快的生活。( )
10、26)"代工"纯粹是为人作嫁，即使拥有世界级的技术，也无法从中获取名利。
11、反思：在让学生看图和看电影片段描述海啸的时候，我叫了三个学生，发现他们的语言和思维都不错，这样我就可以试着在后面的教学中问一些有难度的问题。但是在描述海啸后果时遣词造句比较随意，我相信他们以前是没有学习过描述灾难的，所以就把这一部分作为新知识来处理。
12、aftermath (ˈɑːftəˌmɑːθ)n.(尤指灾难的)后果，余波，影响期;
13、 (点评：Theteachingobjectivesareverywelldesigned.Insteadofhavingageneraldescriptionof objectivesastheyarefoundinmostofthecases,theteachergivesveryspecificobjectives. Secondly,andmostimportantly,theobjectivesaredescribedfromalearner‘sperspectiveusing the"cando" statements.Insteadofstatingtheknowledgetobelearntorskillstobedeveloped,the descriptionemphasizeswhatthestudentswillbeabletodoafterclass.
14、3)Whatdidheruncledo?
15、Forecasterssaythatdespitethetremor,notsunamiisexpected.
16、我静静地躺在一块石头上，尽情地享受着上午温柔的阳光；耳边是海浪拍打礁石的声音，海风轻轻吹过我的身旁，一点点带走前一段时间来积蓄在心中的忧郁和烦恼，将我洗净，让一切从新开始。
17、说说词汇书使用的“75321和75531”策略
18、Listeningcomprehension(helpthestudentsdrawabasicoutlineofthedescriptionofa disasterthroughlistening)
19、Taketwomedium-sizedpotatoes.拿两个中等大小的马铃薯。
20、32,须知人们将自己的情感压制，情感反会在不知不觉中奔发出来，等到自己发觉时，这种情感却早已将自己洪水般吞没。
21、(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。“跃”可以组词____________、____________、____________。
22、谈论面临灾难或紧急事故我们该怎么做(考虑到学生的生活经验，谈论灾难可能对大部分学生都较难，处理紧急事故和处理灾难很类似，所以这里也把紧急事故包括进去)
23、45)她和我一样都喜欢冶金学，她给一条狗取名为麦琪，另一条取名为莫丽，镁和钼。
24、53,在洪水到来之前，人们争分夺秒地抢修大坝。
25、6,她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。
26、(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)(2分)
27、我不怕强撑到无人拥抱我只怕慌乱中抓住谁的手最后却狼狈跌倒.
28、37甚至到本世纪末，海平面就完全有可能升高80厘米，也许会更高。
29、102)我们挑了一只明黄色的雄鸟和一只奶白的雌鸟,给这对小鸟取名为：“阳光”和“雪球”。
30、由于篇幅限制，需要完整电子版资料的请下载链接。
31、如果发现潮汐突然反常涨落，海平面显著下降或者有巨浪袭来，都应以最快速度撤离岸边。
32、大海就像一位画家，用绚丽的色彩涂抹出一幅幅风景画；大海就像一位乐师，用愉快的旋律拨动出一道道海浪线。
33、 a)Dec26th b)Dec27th c)Dec28th
34、75大概是一次冰河时代导致了这场大灭绝。南半球表面形成的一个巨大的冰盖引起了全球气候剧变，海平面剧变下降，导致海水中化学成份变得混乱。
35、89,搜索网页找到关于沿河而下的洪水或者冲过不毛之地的图片。再搜索潮汐冲击河水的图片。
36、78)重阳节到，为你折上六只千纸鹤。分别给它们取名为健康，快乐，美丽，幸福，财富，亲情，六六顺利。祝重阳节快乐！
37、译：这个问题在于，牛顿定律的效果大约是我们预期的两倍。它们描述了我们每天经历的世界——人的世界，围绕时钟移动的手，甚至故事里某些苹果的掉落——但它们也完美地解释了另一个世界。在这个世界里，人们倒着走，时钟从下午回到早晨，果实从地上飞到它的树枝上。
38、81这些汊港底部低于海平面，并装有排水系统和防水闸门。
39、夏天，爬山虎像汹涌的海浪，一层一层的，碧绿碧绿的。
40、寒风呼呼的吹在我的鼻子上，我鼻子里的鼻涕流出来了；寒风吹在我的手上，吹第一次的时候，我的手没有木，可是寒风卷土重来，把我的手吹木了；寒风吹在我的脚上，吹到第五次，我的脚冻僵了，于是我使劲的跺脚。
41、103)宁波人从小就立志做大事，而这大事就是经商，注定了忙碌。我取名逸夫，就是想闹中求静，安安逸逸度过一生。邵逸夫
42、一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。
43、通过对教材的解读和分析之后，可以确定这节课的教学目标：
44、选文是按照________(A.由远及近 B．由近及远)的顺序来写的。(2分)
45、a law or truth on which others are founded"comes the sense of "a right rule of conduct"(1530s).
46、49正在研究的耐盐作物能够生长在被海平面上升或者灌溉盐碱化的土地上，而耐旱作物的用途就更为广泛。
47、立冬到，吃饺子，暖暖呼呼一整年！滋补吃肉馅：如牛肉、鸡肉、羊肉、虾等，温热益补，御寒效果好。怕冷吃菜馅：如大白菜、萝卜、韭菜、油菜、豆芽等，补充维生素，促进消化不上火。愿你冬日温暖又健康。
48、Agreattidalwavesweptthecoast.
49、46)因与龙须沟形成首尾之势,故取名龙潭湖.
50、Perhaps we think "I took on too much" is not much of an excuse if andwhen we drop the ball.
51、61)本文旨在从英汉姓氏来源、英汉名字详论、英汉取名理念及英汉姓名称谓等方面，对英汉两种语言中的姓名文化作以字里行间的比较。
52、3)我家有一只蝈蝈，我给它取名叫“奇奇”它个头很大，是蛐蛐的两倍，眼睛很小，圆圆的很亮，它长着一双又长又细的触角，它的叫声很好听，翠而响亮。
53、41)烈烈的祝福似火，真诚的问候是锅，添加好运作调料，烹煮这甜甜的微笑、会心的快乐，请君品尝这取名为“幸福”的佳肴，让温暖驱走这严寒的冬天！
54、66,我在最年轻的时候爱过一个最美丽的青年，即使他将我视为洪水猛兽落荒而逃，即使从此沦为一个笑柄，但是我没有后悔。
55、(1)手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。( )