1、开轩⑥面⑦场圃⑧，把酒⑨话桑麻⑩。(⑥轩：有窗户的长廊或小屋。⑦面：面向。⑧场圃：打谷场和菜园。⑨把酒：拿起酒杯。⑩桑麻：这里泛指庄稼。
2、一天上午，天阴沉沉的，要下雨了。第二节是语文课，刚上课没几分钟，天色突然暗了起来，接着刮风，打雷，下起了瓢泼大雨。学生的注意力全被这突如其来的雨吸引住了，一个个伸长脖子往外瞧，似乎从没见过雨。我灵机一动：反正光线不足，不好上课，何不借此机会上一堂实景作文课！如何让学生脱离以前按“雨前、雨中、雨后”的顺序写的套路，写出此时此刻的真情实感？学生平时都是看雨，我何不来个“听雨”呢？
3、春：春暖花开 春色满园 花香鸟语 花红柳绿 百花盛开
4、◆爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
5、形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。
6、C.小说中两处画线句子景物描写非常精炼，第一处重在交代故事发生的时间和地点，第二处则主要烘托了华昌此刻惆怅、失落的心理。
7、疲乏~疲惫 悲伤~悲痛 诚心诚意~真心实意
8、数shǔ(不可计数)shù(数学) 模mú(模样)mó(模型)
9、释义：也作得意洋洋。形容非常满足、高兴，神气十足的样子。扬扬：得意的样子。
10、生：小峰，不要难过了，运动会上难免有意外发生，你不是故意摔倒的，比赛的结果不重要，重要的是你参与了，并且付出了努力。(出示课件3)
11、C项，“请他的女婿和其他人作序，都没有答应”错，依据文本“宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当”，可知是事先叫自己的女婿写好诗序向众宾客炫耀，然后拿出纸笔遍请宾客动笔，无人敢接受，选项曲解文意。
12、 提醒：从旁边指点，促使注意 任性：放任自己、不加以约束
13、远近高低各不同。 从不同的位置看，面貌各不相同。
14、学生对身边发生的事并非熟视无睹，他们对生活中的现象同样表现出关切、热情、激动……然而，在习作的时候却是内容空洞，词汇缺乏，这正是我们所说的言之无物，言之无词。运用要素组合方式，可以将学生记忆中的生活片断、生活细节、语言积累激活，将生活中的机械的、无意识的积累转化为自身富有个性的语言，使作文具体、生动，充满生命的活力。
15、解释：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
16、师：有了“纽带”，是否就意味着有一篇好的亲情作文了？我们可以联系《团圆》这个故事来谈一谈怎么用好亲情“纽带”。同学们先自己思考，再在组内讨论。
17、B.王勃因事犯罪，英年早逝。罪犯曹达躲藏在他家里，他害怕事情泄露，杀了曹达，应判死罪，后被赦免。他去探望父亲不幸落水，去世时不满三十岁。
18、俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐
19、小说运用了多种表现手法，结合文本分析如下：“棒子使劲地点头，傻乎乎的样子”这是对棒子的动作与神态描写，“点头”“傻乎乎”表现了棒子对骑兵营营长那匹骏马的羡慕，结合下文可知，此时的棒子已经知道张叔叔他们的真实身份，所以这时的动作是装出来的，用以迷惑日军，为下文带路途中设计消灭他们作铺垫。“咬着牙”是典型的细节描写，鲜明别致的突出了棒子爱憎分明的性格特点。“棒子说，大木三郎曾告诉自己，东洋马比小王叔叔的大白马高大。当骑兵营出现时，自己走过去，站在马旁暗暗一比，那些马都高过了自己的脑袋，而大白马和自己脑袋齐平”突出了具体的细节，表明棒子知道了张叔叔的身份，突出棒子的细心。结尾处“月光慢慢变淡了，照着湖面，苇丛里有只小划子，如一牙月亮，一晃一晃的”的环境描写，展现的是棒子消灭贵子，取得胜利后的内心愉悦的感受。
20、运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。
21、师：想法很好。那我们以烟作为纽带，在后半段增加些内容。你们写写看。
22、完成练习要注意：有的题目可以从文字中原词原句抄下来，有的需要理解文章后进行归纳、分析、总结。
23、可是，离开后，小王叔叔却再没有来过。那天，棒子撑着一只小划子，藏在苇草里，等着小王叔叔送信来。没有等到，几声鸟鸣后，他等来的是一个陌生人，是张叔叔。棒子忙问，小王叔叔呢？
24、过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给她举行野餐会,让孩子们都参加。餐后,孩子们都到山上的一个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探险。汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通道,津津有味地欣赏着洞里的景(观 关)。当小探险家的念头开始占据(jū jù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻,一直往里走去。过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。受到亮光的惊(拢 扰),蝙蝠铺(pū pù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。
25、昂首东望 若隐若现 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进
26、居里夫人因发现了“镭”而轰动世界，被鲜花财富荣誉包围着的她，没有被一时的成就迷惑了双眼，她选择了清零，视金钱、荣誉为粪土，一直为科学研究工作到最后一刻。被人们铭记在了心中。相反，力学奠基人牛顿，由于晚年忘记了清零，再无新的发现，为这位伟大的科学巨人的一生抹去了一丝光彩。所以，学会清零，才能保持谦卑之心，努力进取，获取更大的成功。
27、《为中华之崛起而读书》体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献
28、 经过：详细写，再现情景，注意细节写：动作、语言、神情、心理
29、他最终自投罗网，却弄不清自己究竟在哪儿露了马脚。
30、“清零”是电子学术语，使用清零指令可以将存储器的状态(数据)变成原始的零状态。假如人生也可以设置清零指令，你是保留过去的成长痕迹？还是有选择地删除记录？或是干脆抛弃过去的自己，从零开始？
31、生1：一个拖把。我妈妈常年在北京，我跟老爸“相依为命”。(生笑)我爸每天晚上都用拖把拖地，有时顺带着把我的鞋也拖一下。(生笑)
32、想要清零，就需要我们具备相应的能力和素质。当梅兰芳先生决心将京剧带出国门时，没有人知道，在西方，等待着他的，究竟是什么。但梅兰芳从中国万人追捧，一票难求的戏园子里走了出去，走到了世界的舞台上。正是梅兰芳对于京剧艺术透彻精细的研究，对戏中角色的精准独到的把握，一骑绝尘的能力，支撑着梅兰芳先生走出舒适圈，做到清零。这告诉我们，当我们想要去清零时，一定要审视自我能力，做出正确选择。
33、B项，“是因为看他“长衫洗得发白，几块补丁格外刺眼”，嫌他穷困潦倒，认定他付不起钱。”错误，石钵头不肯卖肉给华昌主要是因为他对华昌这样的读书人的憎恶和鄙视。
34、生5：我们小组的亲情“纽带”很丰富，有早餐奶，有红围巾，有红笔芯，有便签，有康乃馨。