1、③动作(细节)描写的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生。
2、(2)观察的手段：视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉。
3、分析小说人物形象的性格特点，探究人物性格的典型意义，对人物形象的评价。分析小说刻画人物的主要手法(外貌、语言、动作、心理等描写方法)，能分析直接(正面)描写，间接(侧面)描写和细节描写的作用。
4、明确：记叙顺序常用三种：(1)顺叙;(2)倒叙(在开头)(3)插叙。
5、(赏析)作者直抒胸臆，鲜明地表达了作者对大自然伟大力量的歌颂，表明了作者积极向上的人生态度。
6、表达效果是指文章的语言，在介绍对象中所产生的影响，作用和心中的想法，主要分为记叙，描写，议论，抒情，说明五类，是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景，空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛。
7、一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?(排比句的作用答题格式)。
8、答题思路：(1)可能在开头一段的尾句总说：(2)可能在中间每个大段的开头一句：(3)可能需要自己根据每段段意概括。
9、动作：用……的词语，生动、准确地刻画了人物……的特点(性格、品质等)。(排比句的作用答题格式)。
10、结尾：⑴卒章显志(点明……的中心)，画龙点睛;⑵总结全文，深化(强调、升华)中心;⑶首尾呼应(照应开头，呼应题目)。
11、指示代词指代对象的判断类考试类型及答题方法：(适用于其他文体)
12、动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
13、本文的题目有什么作用?(为什么以某某为题目，或把题目变成某某好不好，为什么?)
14、答题格式;承上启下，承接上文的某某意思，引起下文的某某意思。
15、环境描写的作用：交代时间地点，揭示时代背景;渲染气氛、烘托人物心情，展示人物的性格、推动情节的发展等等。
16、分析该论证方法证明了作者的哪个观点。(一般是本段的中心句(段首)或所采用论证方法的前一句)
17、④心理描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理刻画，更能展现人物的精神世界。
18、用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动。总之，排比的行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力，能增强文章的表达效果和气势，深化中心。
19、本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几个方面依次介绍★★说明对象的?
20、「亲亲我的宝贝，我要越过高山。寻找那已失踪的太阳，寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝，我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹，抓住那瞬间失踪的流星。」节录自周华健的《亲亲我的宝贝》
21、③揭示文章脉络层次的句子，即文中段首的总起句、段末的总结句以及过渡句;
22、对称性与平列式。对偶是二个语言单位(句子或句子成分)，而排比是三个或三个以上语言单位(句子或短语)。对偶必须对称。排比要求结构大体相似，字数要求不甚严格。
23、引用故事、神话传说：其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”
24、主题概括：“本文通过某人做某事反映了什么意义(人物性格、作者感情、人生哲理)。”
25、答题格式：把XX比作(把XX拟人化)XX，生动形象地写出了(事物)……的特点，表达了(人物)……
26、②不注意联系上下文，忽略了文中人物的潜台词。
27、(1)对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人(事)物XX的特点
28、(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致；
29、(3)第二人称记叙，最贴近读者，使人感到特别亲切。
30、写法上：气氛渲染、托物言志、以小见大、设置悬念、埋下伏笔、为后文作铺垫、欲扬先抑、借景抒情、寓情于景、托物言志等。
31、注意审题，领会出题者意图，围绕题目要求作答，防止答非所问。
32、A.了解词性感情色彩，揣摩词语所表达的喜怒哀乐。
33、引号：(1)表引用(2)反语，表讽刺否定(3)表强调(4)特指
34、第二问，一般最后都要从情感、性格上分析(如果是动作描写、语言描写，要先说其动作、语言上的特点)。答题格式：生动形象写出了某某人的某某感情(或某某性格)。
35、①……的景物描写，写出了……的景色(或环境)，烘托了人物……的性格和品质。
36、当回答文章中某一内容有何作用时可从三个方面考虑
37、公式：……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。
38、一个句子在结构上的作用有承上启下、前后呼应、总结上文或总结全文等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句分析其在结构上的作用。
39、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。
40、本文的说明对象是什么?/本文介绍了什么内容?
41、破折号：(1)表解释说明(2)表意思的递进或转折(3)表声音延长(4)表插说或中断。
42、(赏析)文章首尾照应，以房中听潮开始，以房中听潮结尾，使文章结构谨严。
43、①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的外貌特征，彰显人物性格。
44、③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生
45、答题格式：(1)点明了★★说明对象;(2)突出了★★说明对象的★★特征;(3)吸引读者阅读兴趣。
46、(赏析)以大海周围的景物岛、山、星星为衬托，把大海熟睡的“恬静美”推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽、温柔、恬静的“海睡图”
47、道理论证一般指引用了名人名言做论据的，比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法的，对比论证一般须找出正反两方面的论述。
48、一般指品味文章(包括品位小说)的构思、布局、表现手法和语言特点。回答时看它的构思是否新颖巧妙;情节是否跌宕起伏;是否运用对比、讽刺、夸张、烘托、以小见大、欲扬先抑、象征、托物言志等表现手法;
49、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、拟人等修辞手法，或运用了对比、象征等写作方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。
50、(1)能理解词语的表面意义，以及深层含义和言外之意，并能理解其表达的效果;
51、环境描写的作用交代背景。推动情节。渲染气氛。刻画人物形象，衬托人物的性格、情绪。使故事情节更为生动、真实。使主题更为突出、深刻。7要表现一定的新鲜感受或微妙情绪，做到情景交融，能够给人以感染、启发和美的享受。
52、例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处(意义)?
53、综合以上两点：散文的特点是“形散神不散”。阅读散文时，要透过“形”抓住“神”，体会作者所要表达的思想情感，要抓住文章的结构和线索(文脉)，要注意欣赏优美的语言。
54、XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景)，反映了人物……的心情
55、偷梁换柱法：把作者在该文章中的体验、观点用自己的话重新演绎一遍。
56、答题格式：由★★到★★。常见的空间顺序有(1)由远到近;(2)由外到内：(3)由上到下;(4)由中间到两边;(5)由整体到局部等。
57、答题格式：把XX比作(把XX拟人化)XX，生动形象地写出了(事物)……的特点，表达了(人物)……的心情(情感)。
58、某句段对人物采用了哪些描写方法(或描写手法)?有什么作用?