1、--居里夫人教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》
3、在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。
4、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
5、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。
6、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
7、愿温馨喜悦与愉悦如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光咱们最爱的老师。愿老师的船永远平安！
8、小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好.★★赞美老师诗五：★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。(关于老师的名句)。
9、1不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
10、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
11、 诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
12、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
13、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》
14、心外无物，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒。
15、——爱因斯坦“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦关于为人师表其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
16、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会妨碍孩子增强体质的。
17、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
18、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
19、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
20、 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
21、2您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
22、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
23、给学生一个世界，给老师一片天空。教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
25、太阳底下最光辉的职业 ；人类灵魂的工程师。
26、老师，像大海一样澎湃的是您的内心，像天空一样高远的是您的胸怀，像高山一样深重的是您的恩情。
27、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
28、 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
29、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
30、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
31、 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
32、您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
33、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
34、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。
35、适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
36、 对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!
37、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。
38、2三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。《论语》
39、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
40、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
41、据传，唐代的时候狄仁杰拜相，曾向武则天推荐了十几个人才，这些人后来都受到重用。于是有人夸赞狄仁杰：“天下桃李，悉在公门矣”！这句话也就是“桃李满天下”的雏形。而白居易的这首诗则最早的直白道出了这个名句。
42、——《礼记》“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知“因为道德是做人的根本。
43、1你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了，这是极不正常的，如果这种情况出现在野生动物身上，那就意味着大的自然灾害即将到来。
44、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
45、1严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
46、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
47、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
48、我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
49、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德
50、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!
51、 我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
52、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
53、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
54、 “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
55、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
56、你就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。当我眼前一片黑暗，是你贡献出自己让我们看到光明。
57、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
58、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
59、您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。